浅谈数控机床的维修与保养

数控机床相对普通机床,造价比较高,属于企业或职业学校实训的关键设备,一旦发生故障,往往对生产造成很大损失,对正常教学造成很大影响。但是,企业和学校对数控设备往往更多地是看重其应用和效能,     

高职院校创业课程教学的实施研究

创业课程是创业教育的重要载体,对其有效组织实施具有重要意义。围绕高职院校如何有效开展创业课程教学活动这一主题,提出了"以创业活动的任务实施过程为导向,遵循由理论到实践、由简单到复杂的逐级递进式推进学习创业知识"的教学实施思路,以期能为高职院校顺利开展创业课程提供有益参考。     

高职院校学生劳动教育实施与策略研究

本文通过调查问卷的方式,分析当前高职院校劳动教育的现状和存在的问题,并阐述了劳动教育的实施原则,从创新劳动教育实践模式、开展劳动教育理论学习和课程设置、完善劳动教育评价制度三个方面阐述了劳动教育的实施途径。     

高职院校汽车维修专业双语教学研究

近年来,我国大力推行教学改革,注重专业人才的培养。在高职院校汽车维修教学过程中,大力推行双语教学,既是当前时代发展的需要,也是培养高技能人才的要求。加强高职院校双语教学,可以使高职院校培养的专业技能人才与国际接轨,使汽修人员在以后的工作过程中能够与国际进行交流,从而实现专业水平的更快发展。本文对高职院校汽车维修专业双语教学进行了初步探讨,希望促进新时代汽修专业人才的不断发展。     

高职院校汽车维修技术实践教学方法研究

本文在对国内几所高职院校汽车维修技术专业实践技能培养现状和相关行业企业需求调查和访谈的基础上,分析了当前高职汽车维修技术专业实践技能培养中存在的问题,探讨了高职院校汽车维修技术实践技能培养模式和实践教学方法.     

数控机床故障诊断与维修课程标准的探索

根据数控机床故障诊断与维修课程的特点,对课程标准进行总体设计和科学规划,充分发挥课程教学对实现人才培养目标的支撑作用。     

新时代高职院校劳动教育实施与评价机制研究

劳动教育是新时代高职院校建设的重要课题,更是当代大学生综合素质培养中的重要一环。目前,高职院校劳动教育存在着对劳动教育重视程度不高、缺乏有效的实践途径、没有科学的管理和评价机制等问题。本文基于劳动教育渠道、劳动教育主体以及劳动教育评价三个方面提出可行性建议,以期推动高职院校劳动教育落实、提升人才培养质量。     

数控机床故障诊断与维修课程的设计分析

当今社会经济高速发展,社会企业中普遍稀缺拥有高等技术的员工,因而,对培养具备高等技术的人才就显得至关重要,其中,数控机床故障诊断与维修技术面临着高等技术人才稀缺的局面。数控机床故障诊断诊断与维修技术一直以来都是我国机械技术教育类中的一门关键性课程,对本专业的最终教育目标是要求学生充分具备数控机床故障诊断与维修的相关专业知识以及实际操作技术,重点培养他们在未来成为这一方面的高等技术人才。但在实际教育当中总是面对着一些复杂的问题,例如,数控机床涉及的电子、机械、液压以及计算机操控等多个技术领域,面对故障时,分析起原来相对复杂,这就加剧了学生理解与操作的难度。因而,打破原有的教育模式,着重改革一种新的教育模式,在解决当前形势上具有重大现实意义。     

数控机床装调维修教学实训设备的研制

数控机床维修技术是一门知识综合型非常强的学科。为了让学生更容易理解和接受数控机床电路技术理论知识,必须让理论与实践有机结合。而目前此类实训设备存在两点不足：一是学生实训时线路接线的正确与否,均由教师一条条线路检查判断,并且数控机床线路相当复杂,造成教师指导工作量大、评分效率极低。二是故障设置仍采用手动开关设置故障。有的还是由教师人为造成故障,很难有效地防止学生对设备的损坏,造成维护费用,并且不能形成真实的生产维修现场。为了解决背景技术所在的问题和更好地提升学生的学习效率,特开发设计此套实训考核设备。     

高职院校思政理论课实践教学的现状及实施路径

高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,在高素质应用性人才培养方面具有重要的作用,所以我国也在积极地发展和壮大高职教育。从当前的高职教育具体实践分析来看,为了使学生拥有正确的职业道德观念,也为了让学生能够成为"中国梦"的有力缔造者,高职教育对思想理论课的重视程度在普遍提升。之所以出现这样的局面,主要是因为思想教育能够帮助学生树立正确的价值观、世界观以及社会主义荣辱观,这对于我国精神文明建设和社会主义新时期的全新人才培养有重要的意义。文章就高职院校思政理论课实践教学的具体现状做分析,旨在发现问题并以实践为依据制订具体教学实施路径,从而提升教学效果。     

浅谈高职院校互动式口语教学

基于高职院校英语口语教学的现状,本文通过理论和实践方面作了高职高专英语口语互动式教学的研究,证明互动式口语教学方式对学生英语口语水平有一定的提高。     

浅谈数控机床电气故障诊断与维修

本文通过对数控机床电气故障的分析及分类,建立了数控机床维修整体化的概念。通过数控机床电气故障维修实例,介绍了故障的排除方法,并对故障出现的原因及处理时的注意事项进行总结,为推动数控系统维修技术的发展做出应有的贡献。     

试析新形势下高职院校汽车维修专业的教学改革

当前,我国汽车工业的地位渐渐提升,高职院校也迅猛发展,但由于汽车维修专业教学过于运用传统的教学方式,与现在汽车产业发展存在不匹配的问题。本文着眼于汽车维修的现状,分析当代高职院校中汽车维修专业存在的问题,提出了新形势下对高职院校汽车维修专业教学改革的几点建议。     

数控机床的诊断维修方法

当今,数控加工技术处于快速高效的发展和使用时期,随着数控机床的普及应用,数控机床的维修变得尤为重要,且数控机床的维修人才变得极为短缺。笔者就维修方面谈一谈个人的观点,以便交流。     

浅谈高职院校教学档案信息化管理

随着高职院校教学改革的不断深化发展以及办学规模的不断扩大,教学档案管理工作不断出现新的内容与问题,工作量日益增大。根据高职院校教学改革的具体情况,针对教学档案管理工作的具体内容,提出了高职院校教学档案信息化管理所存在的问题,并分析了解决教学档案信息化管理问题的对策     

数控机床电气维修的探讨

故障的调查与分析是排故的第一阶段,是非常关键的阶段,主要应做好下列工作。     

浅谈职业院校数控机床故障维修人才的培养

当前,以现代制造业为代表的工业自动化进程逐步加快,大多数机械制造企业均采用现代数控加工技术来代替依靠手工操作的传统生产加工设备,数控机床数量和品牌急剧增加。作为高精度、高效率的加工设备,其投入费用高、使用寿命有限、产品更新换代快、故障诊断与维修相对复杂、配件和维修成本高。尤其是进入衰退期的数控设备,报废或者更新换代的成本都较大。本文从数控专业人才培养的角度,分析当前数控机床故障诊断与维修现状,阐述如何短、平、快地培养更专业、更实用的数控机床维修维护人才,使数控机床故障诊断维修工作在一定程度上降低成本,提高维护、维修效率。     

浅谈高职院校的发展策略

高等职业院校目前在我国正在蓬勃兴起,这个对经济发展起举足轻重的作用,而人才培养基地已显现出它的巨大作用,这是我国传统学制变革的重大成果。但随着一批批人才的输出和社会对高职人才质量的检验,反馈出了一些问题。     

浅谈数控机床的电气故障维修

数控机床是机电一体化在机械加工领域中的典型产品,它是将电子技术、自动化技术、传感器技术、PLC技术、液压与气动技术和加工工艺集中一体的自动化设备.若出现故障后不能及时维修,将可能对企业带来巨大的损失.下面笔者结合工作实际谈一下数控机床电气故障维修昕遵循的原则和故障诊断方法.