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《青春岁月:学术版》2013,(23)
随着乒乓球运动在高校的深入广泛开展,其已成为大学生在课外活动参加体育锻炼的主要项目之一。但由于受竞技体育的影响,长期以来乒乓球教学普遍存在重技术练习,轻理论学习的现象。本文从高等院校乒乓球教学的实际出发,分析其目前存在的问题,探索适合学生全面发展的新教学模式,使乒乓球教学与高等院校人才培养有机的结合。 相似文献
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对高校高水平乒乓球运动员的基本要求就是需要运动员把学习与训练相结合,然而学习与训练却始终不能完美地结合在一起.本文通过运用文献资料法、逻辑分析法总结近几年乒乓球运动科学训练的成果,从乒乓球运动的训练原则、技术战术、身体和心理训练等角度来探讨乒乓球运动的科学训练,为高校高水平乒乓球运动员提供学习以及训练帮助. 相似文献
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在新时期,社会对技校的体育教育和教学有了新的要求。体育教学的目的不仅仅是提高学生的身体素质,同时它还和学生的未来就业以及技校的未来生存和发展有着重要的关系,除此之外它也有助于促进企业经济效益的增加和企业文化的发展。所以,在技校开展乒乓球教学和培训是符合社会和学校的发展要求的。本文首先简要概述了在技校中开展乒乓球基本功训练和技能训练的意义,然后介绍了乒乓球的球性基础练习方法。 相似文献
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笔者根据自己在乒乓球训练和比赛中的观察和体会,总结了自己在乒乓球教学中的经验和感悟,即苦练基本功、陪练出技能、悟出有提高、战出得经验。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(22)
乒乓球运动是青年学生普遍喜爱的体育项目之一,而提高学生的素质是目前体育教学的当务之急。因此,我们可以通过乒乓球训练,来努力提高学生的身体素质、心理素质和社会适应能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(15)
乒乓球是我国享誉世界的体育运动之一,在我国国内及国外的传播度非常高。乒乓球凭借其操作简单,高灵活性等优点受到了国民的普遍欢迎。随着我国素质教育理念的深化,这一体育运动逐渐受到大学生群体的热爱。但是在目前我国高校乒乓球体育教学中仍然存在着许多问题,本文在分析这些问题的基础上提出了相关的解决对策。 相似文献
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本文通过查阅文献,根据乒乓球项目特点和儿童生理、心理的特点,将儿童启蒙乒乓球训练分成不同的阶段,并提出不同阶段的训练目标及训练方法和手段,力求为儿童乒乓球启蒙阶段的训练提供一些有益的参考. 相似文献
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1.前言乒乓球训练就其过程来说是教与学的关系,因而不可否认训练是一个教学过程。关于现代教育技术,一直没有没有确切的定论,但其作用却有共识,就是它是用于支持和优化教学过程的一种手段。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(19)
我国是乒乓球运动的大国,乒乓球运动是我国的主要体育运动,我国各大高校对于乒乓球都积极开展了体育课程教学。我国虽然在乒乓球方面与其他国家相比有过人之处,但是普及到现在的各大高校中进行乒乓球教学还是有一定的缺陷。为了能够使乒乓球更好的融入社会,顺应社会的发展潮流,帮助同学们在乒乓球体育运动中能够得到身体素质的锻炼,应该对乒乓球教学进行改革和创新,吸收国外的先进技术和经验,在乒乓球改革上遇到困难和挫折也要迎难而上,促进我国体育运动的发展,将我国的乒乓球精神发扬光大。本文在此对乒乓球教学改革阐述一些思考心得,为以后的研究人员提供参考资料。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
在体育运动训练过程中,无论是主体部分的强化训练还是准备活动的过渡训练,都对体育专项训练有着重要的意义。而在学校的体育练习当中,却往往存在准备活动不足的现象,特别是针对诸如乒乓球之类的活动需要进行躯干支柱力量的训练,以防止和减少运动损伤的发生。本文运用实地调查方法,通过教学对比和教学总结,发现躯干支柱力量训练能够有效提高机体稳定性,大大降低运动损伤机率。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(19)
乒乓球运动被誉为中国的"国球"。举国体制下的中国乒乓球团队以政府为主导、以体育系统为主体、以整合体育资源为手段,重视协调和科研部门的关系。在技术理论、训练科学和信息方面,与科技人员长期合作,解决了一系列训练比赛中的科学技术问题,使我们的队员取得了优异的成绩,同时为中国的乒乓球水平雄踞世界的巅峰贡献出卓越的力量,本人仅简单参考2011至2012年西安体育学院学报内相关文献进行简单综述。 相似文献
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本文从现有体育院校乒乓球教育教学实践出发,针对目前存在的一些问题,归纳探析了一些体育院校乒乓球教育教学新模式,拟为乒乓球教育教学改革和质量的提高提供借鉴。 相似文献
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乒乓球是深受我国人民喜爱的一项体育运动,在中小学校开展乒乓球教学对我国乒乓球事业的发展意义重大。教学游戏是活跃体育课堂的有力手段,本文是笔者数年来以教学游戏的形式进行乒乓球教学的一些经验总结。 相似文献
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形体训练较好地迎合了现代女大学生的身心需求。在高校体育教学中,女大学生有其自身的特点和规律,但很多高校女生体育课教学内容却同男生一样,从而影响了女生体育教学效果。用文献资料法、调查法、谈话法,结合实践教学经验,对高校女生形体训练进行研究,探讨如何更好地发挥形体训练对女生终身体育的重要影响。 相似文献
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由于受传统教学模式的影响,目前的高职高专学校乒乓球选项课的组织与教学大都采用班级授课的自然分组教学的组织形式与教学教法。这种教学组织与教法,机械单一,难以适应现代化体育教学思想和贯彻因材施教、区别对待的教学原则,导致过分强调知识、技能系统,而忽视了实践活动的多维性和层次性,以致造成部分学生在乒乓球教学中出现了吃不饱或受不了的两极分化现象和被动的学习局面,客观上严重地影响了乒乓球教学课的教学质量。教学过程基本上以教师为主、学生被动接受,教师教学的主要精力放在动作技术的精雕细刻上,使整个教学过程比较死板,气氛比较沉闷。在教学安排上强调共性,忽视个性发展的需要,制约了学生爱好、特长与潜力的发挥, 相似文献