湖南校园安全保卫工作现状研究

校园安全保卫工作维护校园安全的和谐稳定,事关千家万户的幸福安康,受到全社会的关注。湖南省各级有关部门,特别是教育行政部门出台了相关政策和措施,做了大量卓有成效的工作,取得了很大的进步和发展,但校园安全保卫方面仍面临新情况和新问题,各地仍不时发生校园安全事故,严重威胁着校园师生的安全和稳定。为此,以湖南校园为研究对象,梳理总结了湖南校园安全保卫工作的现状及制约湖南校园安全保卫工作的因素,为教育行政部门决策提供参考和依据。     

构筑校园安全文化 实现校园安全模式转变

构建和谐校园的基础是校园安全,而校园安全文化则是校园安全工作最高体现,也是校园文化的重要组成部分。国内近年来高校发展迅猛,无论是办学规模还是资金投入都是在上世纪末无法想象的。对于长久以来形成的校园安全模式如何转型,如何更加符合当下高校发展的需求,就成为了一项迫在眉睫的课题,本文就将从校园安全文化入手,探讨校园安全模式的转变。     

校园安全：学校重建中的首要因素

在汶川地震发生后不久，教育部就下发了《教育系统关于做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》，其中特别强调要在尽快配合建设部门做好教学设施评估鉴定工作的同时，重新规划新学校建设，努力使校园成为最牢固、最安全的建筑。面对校园重建规划及建设“震不垮”的校园的目标及呼声，笔者以为必须在如下两方面开展工作：以重建校园规划为中心的工程性防灾措施及以普及校园安全文化教育为核心的非工程性防灾对策，只有这样，才能较深入且无偏颇地推进“安全校园”的整体化建设。     

高校校园安全危机成因探析

目前我国高校校园安全问题日益严峻,严重威胁着高校校园的安全与稳定。文章从校园安全内涵着手,探讨了高校校园危机的现状,从社会、学校、家庭及学生个人等方面分析了高校校园安全危机的成因,对预防高校校园安全危机有一定的现实和理论指导意义。     

浅谈校园周边环境对校园安全的影响及治理对策

安全是一切工作的基础和底线,近几年来,校园内的建设日臻完善,校园内部的安全防范能力得到显著提升,但对校园周边环境束手无策,校园周边的不良环境的影响日益明显。本文指出笔者所在东昌区的校园周边的治安环境、卫生环境、交通环境造成的影响及原因,并以笔者所参与的市区校园周边环境集中整治行动为例,提出如何综合治理校园周边环境,营造一个安全、整洁、有序的工作和学习环境。     

对校园安全问题及其综合治理的思考

为了保证学校老师正常的工作,学生能够在一个良好氛围下快乐地学习,学校需要加强校园安全管理工作,这对教育事业的发展、改革和稳定具有很重要的意义。     

校园安全管理机制构建的实践与探索

校园安全是学校履行立德树人根本职责的立足点和支撑点.为了确保"平安校园"长治久安,海宁卫生学校注重"强意识、建制度、实保障"三位一体安全管理长效机制的构建,并在实践与探索中不断优化完善,连续十多年荣获市"平安校园"称号,夯实了学校品牌化发展之路.本文对海宁卫生学校校园安全管理机制构建的改革实践与经验作了详细介绍.     

“平安校园”建设现状与发展对策研究

高校是国家栋梁的生产地,更是维护社会稳定的指南针和中坚力量,校园的安全稳定关系到社会的安全稳定。通过对调查学校的基本情况,针对现象提出深化"平安校园"建设的具体措施。     

校园安全谁来负责?

据教育部透露,全国中小学生每年因意外伤害受伤或死亡的有14000余人。校园安全已经成为一个沉重的社会问题。然而奇怪的是校园事故该由谁来负责竟然谁也说不清。家长说:“孩子是在学校被砍伤的,学校能不负责任吗?”校长说:“校外流氓突然闯进学校来闹事,是社会治安问题,应该由辖区的派出所来管理。”派出所解释说:“我们在案发后,已经把凶手抓捕归案了,警察不可能阻止所有意外伤害案件的发生。”     

校园一卡通系统的应用和安全分析

高校成功地运用校园“一卡通”来进行图书借阅、身份识别、食堂消费等，为学校和学生们提供了极大的方便。本文将对校园一卡通系统的应用和安全机制做进一步的研究，，希望能够促进校园中一卡通应用的实效性。     

校园安全:学校重建中的首要因素

学校灾后重建不是简单的恢复,而应重在完成校园安全在普及学生安全文化教育上的全部努力。在汶川地震发生后不久,教育部就下发了《教育系统关于做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》,其中特别强调要在尽快配合建设部门做好教学     

维护校园稳定运行机制和预警机制研究

在学校,我们在园丁老师的谆谆教诲下不仅学会了自己梦寐以求的知识,而且,更多的是学会了如何做人,如何做事,如果说父母是我们来到这个世界的第一任老师,那么,学校一定是我们的第二任老师。学校是我们人生路上的不可缺失的风景线。那么创建一个和谐的、安全的校园以及维护校园的稳定,对于学生、家长、老师以及社会来说是重中之重的大事。     

浅谈校园网络安全

随着教育理论和信息技术的结合与深入发展,校园网络已经是教育信息化和网络化的重要载体。校园网络安全,直接影响着学校的教学和管理。论述了校园网络安全问题,重点阐述了如何采取安全防范措施加强校园网络的安全,建立一套真正适合校园网络的安全体系。     

创建平安中小学校园是构建和谐社会的重要工作

一直以来中小学校园安全是社会关注的焦点，中小学校是社会的重要组成部分，创建平安中小学校园是构建和谐社会的重要工作。截止到2010年末，省中小学、普通高中、中等职业技术学校、职业技术培训学校、各类民办学校及幼儿园在校学生425．44万人。针对中小学校园安全工作的特点，重点狠抓了中小学校园安全管理七个方面工作，收到良好的效果。     

高职院校落实省级“平安校园”创建工作中的启示

开展"平安校园"创建工作,是新形式下维护高校稳定和保证校园安全的重大举措,是教育教学顺利进行的有力保障。一、加强组织领导,责任落实到人,确保"平安校园"创建工作落到实处。二、加强安全教育和纪律管理,提高安全防范和自律意识。三、强化学生常规管理,落实安全措施。四、加强巡查化解矛盾,预防事故发生。五、加强文明礼仪教育,培养学生良好品质。     

从校园安全探究我国公共危机管理

据调查发现，近半成的家长认为当今校园，正逐步威胁着孩子的生命安全。学校内外的安全保障屡遭质疑，政府公共危机管理更是面临巨大的考验。     

高职校园安全保卫工作浅析

近年来，随着经济的发展和社会环境的复杂化，给予了高职校园安全很大程度的压力，文章对当前高职校园安全情况进行了分析，对安全保卫工作提出了一些建议。     

科学发展观指导下的高校学生安全稳定工作研究

高校学生安全稳定工作历来是高校工作的集中着力点,以科学发展观为指导,坚持"一切为了学生,为了学生一切"的原则,切实维护好、保障好学生的安全稳定。如何精心构建安全、文明、和谐的校园,实现高校学生安全稳定显得尤为重要,也是笔者深入思考和研究的重要课题。     

高校安全保卫工作中思想政治教育路径探析

高校迅速发展,面对越来越多的生源,加强学生思想政治教育工作,维护校园的稳定是一项长久战略,如何发挥安全保卫工作人员在工作中开展对学生进行思想政治教育工作,成为一个新的课题,也将对校园的长治久安起到重要的作用。     

中美校园安全立法与警务运用比较研究

中美国情不同,历史不同,中美校园安全管理的理念与模式也有很大差异。求同存异,互通有无,借鉴人类共同的文明成果,是进一步促进自身发展的有效途径。本文力图通过对中美校园安全立法与警务运用的对比研究,探索适合我国国情的校园安全管理模式。