关于如何提高计算机实践教学质量的研究

教师在计算机教学中,要根据学生的具体状况,运用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维及实践操作能力。本文提出了提高计算机实践教学质量的具体策略。     

新时期提高高校跆拳道教学质量方法与对策研究

本文通过文献资料法,逻辑分析法,从新时期我国现阶段高校教学中跆拳道教学的实际情况出发,在充分分析了高校跆拳道教学实际问题的基础上,对如何提高我国新时期高校跆拳道教学质量和水平提出了一些自己的想法与建议。期望能在新时期我国高校体育教学改革背景下,为提高今后的跆拳道教学提供一些借鉴。     

如何提升中职计算机教学质量

随着信息科技的迅速发展,计算机的应用领域已涉及社会生产、工作、生活的方方面面。熟悉并会应用计算机是一项基本的素质。中专学校计算机课程是为了满足社会发展对专门人才的需求而设的,能满足学生自身发展的需要。学校应加强计算机教学的力度、提高教学质量。     

影响农村英语教育教学质量原因探析

当前影响农村英语教育教学质量主要因素归结起来包括内部因素和外部因素。现实性因素、基础性因素、固体因素、流体因素等是内部因素;家庭、社会以及来自自然界不可抗拒等因素的影响是外部因素。     

高职课程改革在计算机教学中的应用

随着高等教育的大众化,高等职业教育迅猛发展,目前已成为高等教育中最具活力的重要组成部分。同时,伴随而来的措施与方法。     

英语高考改革对英语专业学生学习方法的影响研究

根据第十八届中央委员会第三次全体会议通过文件《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),确立要深化教育改革,特别提出英语高考改革方案,推动外语等考试科目社会化。受高考改革的影响,未来高考英语更加靠近国际英语语言考试。因此高考背景下的英语教学应相应转变人才培养模式,满足社会人才发展需求。     

浅析制约教学质量的因素及解决措施与对策

教育教学质量是学校的生命线,是教育工作的出发点、立足点和归宿,事关学校的生存和发展.如何提高教育教学质量,是各个学校一直积极探讨的热点话题.笔者结合多年从事技工教育的工作实际,分别从教与学的两个主体(教师和学生)入手,分析了目前职业院校普遍存在的制约教育教学质量的因素,查找、剖析了问题存在的原因,并提出了解决对策与措施.     

探究提高职业中学计算机教学质量的方法

目前,计算机已经应用到生活的各个领域,为了迎合学生和社会的需求,职业中学也陆续开设了计算机课程。但由于职业中学存在教学设备不足、师资力量薄弱、教学方法单一等问题,造成了职业中学计算机教学质量不高的现状。本文就计算机教学中现实存在的问题,提出了一系列的解决方法,以此提高职业中学计算机教学质量和水平。     

浅谈高校生就业问题的影响因素

随着高校毕业生数量的与日俱增,就业市场的严峻性日渐凸显。由于社会因素、学校因素以及学生自身等因素的影响,高校毕业生的就业形势并没有得到根本好转,高校生就业难已经成为备受关注的话题。文中主要分析了影响高校生就业的主要因素,并提出了合理化建议,希望能够对高校生就业有所帮助。     

基于因素理论之中职教学质量提升研究

教师、学生、课程是中职学校教学工作的基本构成因素。只有正确认识和把握教学基本因素的内涵及相互间的辩证关系,才能有效提高教学质量,提高技术技能人才的培养质量。     

提高技工院校计算机教学质量的思考

当今社会处于信息技术飞速发展的时期,信息化也越来越广泛地运用于各行各业。各级各类学校也意识到信息化的重要性,在日常教学中开始大力普及信息技术教育,把信息技术教育作为深化教育改革、全面推进素质教育和提高教育质量的一项重大举措,同时也对教育现代化起到了推动作用。对于技工院校学生来说,因为学生将来的就业岗位大多已经实现全自动的管理方式,所以提高教学质量让学生在校期间充分掌握信息管理技术是十分必要的。     

制约二胡在高校普及的多因素分析

二胡在我国流传十分广,影响很大,是带有浓厚的民族气息的拉弦乐器。但是,当前二胡艺术在我国高校普及现状很不乐观,并受到了多方面因素的影响。文章在研究的过程中着重分析了制约二胡艺术在我国高校普及的因素,并就如何促进二胡在高校进行普及进行了深入分析。     

基于决策树C5.0的高职教师教学质量影响因素分析

高职教师教学质量的提高是提高我国高等职业教育质量的关键,因此,本文以长沙某一高职院校的639名教师为研究对象,首先将学生对教师教学质量的评价数据进行异常值处理后,将其划分为四个等级,然后以评价等级数据为输出变量,以11个影响因素为输入变量,利用C5.0算法构建决策树模型对影响高职教师教学质量的因素进行分析,研究发现,不同岗位类型的教师,影响其教学质量的因素各不相同。因此,学校管理者根据影响不同类型教师教学质量因素的差异性,分别制定不同的政策来提升高职教师的教学质量,有利于实现教学资源的有效配置。     

就业难对高校教学质量的影响及改进对策

近年来,大学生就业压力大的现状一直未变。目前虽有许多研究者对就业压力形成的原因进行了深入研究,但从就业压力与教学质量两者相结合的角度所进行的研究分析较少。文章从这一角度出发,对当前大学生就业压力对高校教学质量的影响及其对策进行分析。     

如何提高计算机基础实操课的教学质量

计算机是一门实践性很强的学科,实操课在计算机教学中起着举足轻重的作用。实操课不仅仅是进行技能的训练和培养,而且是理论课的延伸和重要补充。学生通过上机实践,能够加深理解理论知识,掌握计算机操作技能。因此,上好实操课,是整个教学过程中的重要环节。作为一名长期从事计算机应用基础教学工作的老师,     

新形势下高职高专院校教育教学管理方法改革初探

近年来,随着我国教育改革的不断发展,对高职高专院校的教育教学管理方法产生了一定的影响。在我国职业教育发展中,高职高专院校占据着重要的地位,也肩负着重要的使命——培养更多优秀的技能型人才。目前,在高职高专院校的教育教学管理工作中,还存在着一些问题,要对其进行深入的研究,积极开展教育教学管理工作,结合实际情况进行完善与优化,不断提升教学质量,为高职高专院校的学生营造良好的学习环境,创造优质的学习条件,促进学生的未来发展。     

浅析高校体育教学质量的提高

素质教育已成为教育的主旋律，高校体育是学校体育的最后阶段，是形成终身体育意识的重要时期．学校体育是终身体育的基础。如何提高高校体育教学的质量，成为高校体育教学中的一个重要内容，文章提出了提高体育教学质量的途径。     

传媒类高校毕业生就业能力影响因素分析

近年来随着高校招生规模的不断扩大,大学毕业生人数逐年增加,高校毕业生的就业问题日益受到社会的广泛关注,高校毕业生就业已经成为我国就业工作中的核心问题。目前,高校艺术类专业毕业生人数不断攀升,其就业难问题越来越突出。究其原因除社会影响因素外,毕业生自身就业能力缺失也不容忽视。本研究以河北传媒学院艺术设计学院与影视艺术学院六个专业的四届学生为对象,结合艺术类专业学生的专业特别性、行业特殊性、学生鲜明个性等方面特征,对艺术类高校毕业生就业现状进行了分析,并对其影响因素提出了相应对策。     

兴趣培养是提高计算机教学质量的关键

学好计算机知识、掌握计算机的实际应用方法,是中职学生所应具备的基本素质和要求.目前,中职学校的生源素质普遍较低,学习态度不够积极.面对这些基础和素质相对比较差的学生,作为教育工作者,应该积极探寻提高计算机教学质量的方法和捷径.笔者认为,提高教学质量的关键是培养学生学习计算机的兴趣.     

提高中职计算机网络技术教学质量的有效途径

计算机网络技术是知识体系结构庞杂、理论内容较多、实践性偏少的课程。如何根据中职学校学生的特点,探索出能够激发学生学习兴趣、提升学生学习主动性、提高教学质量的有效教学方法,是需要本课程授课教师认真思考的课题。本文从多个方面研究探索提高计算机网络技术教学质量的有效方法。