关于提升民办高校学生管理工作实效性的探讨

高校学生管理工作是高校开展日常工作的重要组成部分,一套成熟、完善的学生管理模式,能促进高校教学工作的开展,决定了高校的教学质量。作为民办高校来说,由于自身办学实力、办学经验的不足,使得学生管理工作的实效性并不强。基于此,本文基于影响民办高校学生管理工作实效性的因素出发,探讨了提升民办高校学生管理工作实效性的策略。     

民办高校学生差异化管理的对策研究——以郑州财经学院为例

本文尝试将企业差异化管理理念应用于民办高校管理工作中,分析差异化管理理念引入民办高校的可行性,并以郑州财经学院学生工作实践为例,提出可行性对策,为民办高校学生教育管理工作提供一个新思路。     

民办高校辅导员工作开展难点分析

民办高校辅导员的工作内容一般都是由学生日常规范管理工作和学生德育工作构成的。由于民办高校的特殊性,目前大部分辅导员开展工作仍然存在很多难点。究其主要原因辅导员工作难点是由学生、自身以及学校三方面共同造成的。本文通过文献法和访谈法对民办高校辅导员工作难点进行分析,希望为解决问题提供理论参考依据。     

民办高校学生党支部目标考核机制

民办高校学生党支部目标考核机制的构建要本着事实就是原则、可操作性原则,不能脱离民办高校的实际。民办高校学生的党支部目标定位是要成为鞭策学生党员模范带头的战斗堡垒、促进学生全面成长的战斗堡垒和带领班集体团结进步的战斗堡垒。建立和实施民办高校学生党支部目标考核机制的意义有利促进于民办高校党建工作再上新台阶,也有利于提高民办高校学生党员的管理水平。     

高校大学生管理工作改革新探

市场经济的发展和高校扩招,使得学生管理的内容与日俱增,高校学生管理工作面临一系列的转变,民办高校只有贴近学生需求与市场接轨的才能够生生不息。如何扎实有效推进民办高校学校学生管理工作改革,对民办高校的内涵质量化的发展具有重大意义。     

学生事务管理理论视角下我国民办高校学生管理

民办高校的学生管理通常是指为促进学生的全面发展学校开展的一些列规范学生行为、指导学生思想、服务学生生活的非教育性活动。文章将通过对西方的学生事务管理理论进行分析,反思我国目前民办高校学生的管理工作中存在的一些问题,并从中得到对我国民办高校的学生管理工作的启示。     

加强民办高校辅导员学生管理工作的思考

我国民办高校的办学目标已经从最初的追求扩大办学规模向提高教学质量、培育特色人才的内涵式发展道路转变,这对民办高校的学生管理工作也相应地提出了更高的要求。新形势下,民办高校辅导员只有明确自身角色定位,努力提升自身业务素养及师德,对学生实行规范化、人性化管理,加强学生干部队伍建设,充分利用好新媒体等辅助工具,才能不断提升学生管理工作的实效性,完成培养符合社会要求的新型人才的目标,保证民办高校的健康长足发展。     

民办高校“校企合作”问题及其对策初探

校企合作在民办高校办学质量和人才培养模式上发挥了关键性作用,有效促进了教育教学质量的提升,学生综合素质和就业能力的提升,有利于企业的发展。目前民办高校存在对校企合作重视不够、民办高校教学和科研关系难以协调、企业对民办高校有偏见等问题;通过强化政府政策保障、提高校企合作重视度、建立有效的沟通协调机制、打造优秀"双师"队伍等对策,可以有效加大民办高校的校企合作力度,提升民办高校的核心竞争力,保障民办高校可持续发展。     

科学把握对民办高校学生的管理策略

民办高校是在改革开放以后悄然兴起的一支富有青春活力的高等教育体系,它对于高等教育的发展起着积极作用。民办高校学生管理工作是民办高校管理领域的一个全新的理论积累,但在管理过程中仍存在着一定的问题。     

从学生工作的角度探讨民办高校学风建设的途径

高等教育大众化使民办高校学风建设成为当前从整体上提高高等教育质量的热点问题。文章针对民办高校学生学风建设中存在的问题，从建立长效工作机制、积极帮助大学生预防和戒除网瘾．净化校园周边地区的环境．多角度地培养学生学习的自信心，加强校园文化建设等方面探讨民办高校学风建设的有效途径。     

关于民办高校就业指导课程教学模式的探索

如何在现有条件下提高民办高校大学生的就业率,成为目前民办高校非常关注的问题.笔者认为,影响民办高校就业率的一个主要因素就是各民办高校的就业指导课程教学模式仍然采用传统的教学模式,没有建立一套完整的就业指导课程体系.因此,应根据学生的实际情况,探索一条适合学校学生就业"特色"途径的教学模式,并在此基础上形成具有民办高校特色的就业指导课程体系,通过对学生平时的教育来提高民办高校学生的就业率.     

浅谈民办高校辅导员克服职业怠倦的策略

民办高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,加强民办高校辅导员队伍建设,有利于推动民办高校辅导员队伍专业化、职业化发展,提升大学生思想政治教育工作质量和学生的素质。本文从民办高校辅导员产生职业怠倦的特征表现及原因分析,浅谈克服职业怠倦的策略,为加强民办高校辅导员队伍建设提供参考意见。     

新形势下如何加强和改进民办高校纪检工作

民办高校纪委在学校党委的领导下独立开展工作,协助党委落实"两个责任"。民办高校纪检工作是党建工作的重要组成部分,需要进一步加强和改进。党的十九大和十九届中央纪委二次全会对高校纪检工作提出了新要求,在认识到民办高校纪检工作的重要性后,进一步探索民办高校纪检工作存在的问题,并提出加强和改进民办高校纪检工作的建议。     

关于民办高职院校学生党建工作的方法探究

民办高职院校大学生党建工作,是民办高校学生管理的重要组成部分,也是一项需要与时俱进、不断创新的政治教育系统工程。做好民办高职院校学生党建工作,不仅仅是党的组织队伍人才素质和根基的基本保证,更是民办高职院校践行"三个代表"重要思想、落实科学发展观和党的"十八大"会议精神的一项重大举措,对民办高职院校高素质学生队伍的建设也具有特殊的重要意义。因此,民办高职院校的学生党建工作,必须要坚定不移的走科学发展的道路,同时要善于通过对比、学习和实践,不断总结和摸索出一套适合民办高职院校自身发展特点的学生党建工作的新思路、新方法,为能更好更有效率地推进民办高校的党建工作开辟新的途径。     

试论民办高校辅导员队伍建设

民办高校作为高等教育的新生力量,从成立之日起,其师资队伍的建设一直备受困扰。而民办高校学生的思想政治工作一般由辅导员队伍完成,其完成质量高低是影响民办高校能否稳定和发展的关键。因此加强建设辅导员队伍,提高整体素质,充分发挥辅导员队伍的综合绩效,推动民办高校辅导员队伍专业化的建设,对全面促进民办高校学生思想政治工作起着尤其重要的现实意义。     

浅谈民办高校学生社区管理模式——以江西服装学院为例

民办高校学生目前普遍存课余时间多,大部分学生自我约束力较差,学生无法自觉安排好课余时间,加之在学生课余时间的思想政治教育工作上民办高校涉猎不多,因此在民办高校推行学生社区管理模式势在必行,这样能更好的解决民办高校学生课余时间的管理问题,更好的引导学生成人成才。民办高校也应根据自身发展实际情况和内外条件制定学生社区具体管理模式、方法和制度,但无论如何,学生社区的思想政治教育只能加强,不能松懈。     

“中国梦”视角下民办本科院校大学生就业引导策略研究

本文主要以习近平总书记提出的关于"中国梦"的指导思想,结合当前民办高校本科生就业指导中存在的问题和笔者多年的工作经验,详细阐述了民办高校在"中国梦"视角下如何加强对民办高校毕业生的就业进行指导,指出需要通过结合政府和高校自身两方面入手,提高民办高校大学生就业观指导力度,提高家庭因素的重视程度,为当代民办高校毕业生就业提供一定的理论指导,希望对相关教育者的研究和高校思想政治工作的顺利开展有所帮助。     

加强民办高校学生思政教育,培养高技能应用型人才

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,在人才培养方面有着至关重要的作用。长期以来,社会公众对民办高校教育的认识存在许多偏见,影响了民办高校教育的发展,而针对民办高校学生的特点,我们要创新一种学生思想政治教育工作的模式,通过思想组织创新,加强制度建设和党团活动建设提升学生思想政治教育的有效性及我院学生的思想政治教育工作渠道,使主渠道和主阵地的优势互补,最终为培养高技能应用型人才做好思想基础。     

民办高校采供管理要素探析

在教育教学工作中，民办高校在历经了多年的发展之后，学校规模和学生数量迎来了飞速发展。因此，对于民办高校的教育教学工作提出了更高的要求，民办高校不仅要在教学方面持续加强，不断为学生提供更加高效的教学服务，还要不断完善相关的教学措施，民办高校物资采供涉及到基建材料、科研设备、教学教具、后勤吃住行等多个方面，还要将这些方面进行相关的统筹工作，分配到民办高校教学的各个方面。本文从民办高校采供管理要素完善的意义展开，进行民办高校采供管理要素探析。     

高校艺术类学生管理工作研究

我国自新中国成立以来,一直在探索有效的学生管理工作方法,但缺少对艺术类学生管理工作方法的研究。随着艺术类招生规模的扩大,面对充满"个性"的他们,学生管理工作沿用原有的工作经验,能否进行有效的管理呢?作者以艺术类辅导员的身份,针对学生的特点,梳理在实际工作中的困惑,结合国内外学者对学生管理工作的研究现状,试图解决在管理工作中的问题。