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发展性咨询:学校心理咨询的基本模式 总被引:20,自引:0,他引:20
大力开展学校心理咨询(也称学校心理辅导)已成为目前我国学校教育的热点之一,而学校心理咨询基本模式的确立是我国学校心理咨询发展过程中一个重要的理论问题。基于学校和学生的特点,培养目标的要求,以及目前我国学校心理咨询的现状和国内外学校心理咨询的发展趋势,笔者认为,发展性咨询应成为我国学校心理咨询的基本模式。一、发展性咨询的涵义及其理论基础心理咨询通常有两种模式,即障碍性咨询模式和发展性咨询模式。前者指为各种有障碍性心理问题的咨询对象提供心理援助、支持、干预、治疗,以消除咨询对象的心理障碍,促进其心理… 相似文献
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学校心理咨询督导制度的建立与完善 总被引:3,自引:0,他引:3
建立和完善心理咨询督导制度是我国心理咨询工作的需要,也是由心理咨询工作的专业性、实践性和特殊性决定的,心理咨询督导制度的建立和完善是心理咨询工作发展的必要保障,是提高学校心理咨询人员的专业水平和咨询效果的有效措施. 相似文献
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随着时代的发展要求,越来越多的学校已经意识到心理健康教育的重要性,心理咨询如雨后春笋般在各个学校开展起来了.但是很多学校都只是把心理咨询室作为摆设,或者只安排一两个授课老师在咨询室内值班,更有一些教师认为心理咨询只是心理辅导老师的事,与自身无关.学校也没有再做进一步的宣传和其他后续的工作,导致心理咨询没能真正发挥到作用,甚至还导致资源浪费. 相似文献
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周全 《青春岁月:学术版》2015,(1):235
心理干预技术在信访接待中的应用可分三个方面:第一是心理咨询的接待技术、倾听技术、询问技术的应用,二是关系建立技术(尊重、真诚)等在信访接待中的应用。 相似文献
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人文关怀——学校心理咨询的核心理念 总被引:8,自引:0,他引:8
学校心理咨询的主要对象应是成长中的青少年学生,面对的主要问题是青少年学生成长过程中的心理问题,因而它具有明显的服务于教育的特征,应以发展性咨询为主.本文认为,学校心理咨询应有一种人文关怀的理念,应把青少年学生的心理成长、健康发展、人格完善作为心理咨询最终的追求目标,从更高的层面来关注青少年学生的人生发展. 相似文献
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目前,不少学校主要通过开设心理辅导课和进行心理咨询,实施健康教育,这无疑是学校加强心理健康教育的两种途径。但是,学校在实施心理健康教育中,应以课堂为主渠道,以学科教育为载体,充分发挥各科教育的心理健康成长教育功能。这才是加强学校心理健康教育的最基本途径。 相似文献
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高校开展心理咨询是全面提高大学生素质的客观要求,是捕捉大学生心理品质发生、发展、变化及可塑性的关键手段之一,是高校提高教育整体效能的需要。高校的心理心理咨询具有心理保健功能,调适功能,行为塑造功能。思想教育工作者应当注意将心理学的知识与思想政治教育相结合,应及时把学生的心理状况,心理特征和有心理问题的学生所需要的特别教育对策和护理及时反馈给咨询工作者,同时学校要创造相应的软环境。 相似文献
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一、心理治疗,是预防、矫治青少年违法犯罪系统工程的一个重要组成部分,是必不可少的。在预防、矫治青少年违法犯罪的系统工程中,从社会讲,至少要有学校、家庭、街道心理咨询等机构。心理咨询在国外是一个行业,形成了各种流派,有精细的分工,美国就有40%的居民进行心理咨询,得到了心理治疗。在我国,心理咨询并未成为一个行业,仅是一门科学,为少数人所研究。作为社会综合治理的一部分。预防、矫治青少年违法犯罪,学校必须有心理咨询室,社会要有心理咨询诊所,以治疗心理疾病,调整人际关系,减少违法犯罪。从个体讲,至少要有思想、行为、生理心理等几方面的预防、矫治工作。过去,我们强调的是:通过思想政治工作,进行政治的、道德的预防、矫治;通过强化行为训练,力图获得正确的习得性行为模式,预防、矫治不 相似文献
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随着社会竞争的日益激烈,人们承受的压力日益增大,据北京高校大学生心理素质研究课题组的报告显示,有超过16%的大学生存在中度以上的心理问题,并且这一数字还在继续上升。作为心理咨询工作者,越来越感觉到无法应付日益增多的学生来访者。为了更好地解决这些问题,我们尝试了"网络心理咨询的实践"。2005年,笔者所在的广西工学院购买了"心海软件",这些软件有建立学生心理档案、心理测评、在线聊天、网上心理咨询、咨询月报、发表文章和评论等功能。这些软件为开展网上心理咨询提供了一个很好的平台和条件。 相似文献
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2013年,青岛市儿童福利院招募了专业心理咨询师,对困境儿童实施立足家庭、延及社区的心理援助策略。
心理咨询师通过定期探访和会谈,同困境儿童家庭中的成员建立起基本的信任关系,通过强化家庭成员的内在心理动力,让他们拥有足够的心理能量去面对现实中的问题,并且愿意和其他家庭成员进行有效沟通。在缓和家庭关系、重建家庭信任感的基础上,我们为困境儿童建立了心理档案,心理咨询师为每个儿童制定不同的电话和探访周期,动态掌握每个儿童的情绪状态和人格发展状态。针对家长们的具体情况,心理咨询师不定期举办心理健康讲座,对于跟踪中发现的同质性问题还会组织家长们开展团体培训。 相似文献
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早在1907年,美国密西根一学校就开设了"职业和道德指导"课,这种"一对多"团体心理咨询的模式被越来越多的西方国家引进并应用。中国的团体心理咨询师虽然发展时间晚,但是却起步高,并结合了中国人所独有的民族特点,逐渐形成一套完整的本土化团体咨询模式。目前,团体心理咨询已经适用到众多领域,并由于其贴心、实用的特点,日渐成为国内企事业单位亟需的朝阳职业之一。记者日前采访了国内著名团体心理咨询机构——北京东方蓝海文化发展有限公司董事长于超浩先生,对团体心理咨询师这个职业进行了深入的了解。 相似文献
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高校虚拟网内短信心理咨询探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
手机的普及性与大学生使用的频繁性,有可能使有心理困扰的学生与咨询教师之间建立有效的沟通。短信的即时性有利于及时地掌握来自学生的问题,对心理危机进行干预。短信的隐密性使人格内向的学生和过于担心心理咨询保密的学生多了一条隐蔽的通道,也使外出实习的学生和精神疾病康复期的学生与心理咨询教师能保持持续的联系。短信咨询的回复能让求助者反复阅读,也使回复者可以留时间选择语言表达方式、调整自己的工作态度。短信心理咨询有广泛的社会需要,符合中国现代人的生活,将是高校心理咨询的重要方式。 相似文献