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《青春岁月:学术版》2014,(13)
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出了加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,即以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。这四项主要任务,科学地规定了大学生思想政治教育的主要内容,揭示了大学生思想政治教育内容的结构体系。我们要重视对大学生思想政治教育内容的研究,科学构建其内容体系,以增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。 相似文献
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构建和谐的大学生思想政治教育是形成大学生思想政治教育长效的机制,增强大学生思想政治教育实效性的根本途径。做好新时期大学生思想政治教育工作,建设和谐校园,是实现社会主义和谐社会的重要内容。本文在深刻理解和谐校园内涵的基础上,指出加强大学生思想政治教育是构建和谐校园的必然要求。分析了当前大学生思想政治教育面临的形势与问题,提出了大学生思想政治教育的影响因素。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(3)
在平时对大学生进行教育时,我们往往从学生的学业成绩、活动成就等方面出发,大学生情感教育是我们忽略的一个方面,但是大学生情感教育对学生的成长有重要作用,因此在对大学生进行思想政治教育时加强情感教育显得尤为重要,本文重点从高校思想政治教育中情感教育必要性、内容及实现途径进行分析,旨在把握高校学生情感规律,有效开展思想政治教育。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
随着社会发展的日益进步,在大学生的思想政治教育当中,情感教育的部分越来越备受重视。本文主要分为这样三部分内容对情感教育的重要作用进行了阐述,分别是:情感以及情感教育的相关概念的基本含义、情感教育在大学生思想政治教育中的基本现状以及情感教育在大学生思想政治教育中的重要作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(23)
大学生的心理疏导工作是大学生思想政治教育工作的重要路径,将心理疏导正确运用到大学生思想政治教育工作中,往往能够对完善学生个性,实现大学生与他人、校园、社会关系的和谐产生良好的效果。但是由于新形势下我国大学生心理特征的变化以及心理疏导工作开展过程中的不足,心理疏导工作在大学生思想政治教育的积极意义尚未充分体现。因此,应当从重视学生主体性,真正关爱理解等方面系统改进当下的心理疏导工作。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(13)
本文主要从基础和要求两方面对大学生思想政治教育中学校教育与家庭教育的融合进行了分析。在基础方面,认为以人为本理念、终身教育思想、现实教育问题、学习型社会为二者融合提供基础;以促进二者融合为出发点向大学生思想政治教育工作队伍、高等学校和学生家庭三个层面提出要求。 相似文献
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思想政治教育这门科目的成立,对于大学生开展有效的思想政治教育取得了一定的成功。有效的大学生思想政治教育是大学生思想政治教育活力的最重要体现。而现如今,由于社会发展所产生的新变化对大学生思想政治教育有效性提出了极大挑战,学校、社会以及学生本身等多方面因素都在影响着大学生思想政治教育的有效性。本文首先从社会变化、教师本身、教学的内容与方法三大方面浅要分析大学生思想政治教育有效性的现存问题,而后针对现在所存在的问题提出相应解决对策。 相似文献
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和谐社会视野下的思想政治教育 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生思想政治教育重在和谐。从和谐发展的理念审视,大学生思想政治教育在社会环境、理念性、基础性、匹配性、适应性等方面存在诸多不和谐之音。构建和谐的大学生思想政治教育体系,必须始终贯串和谐统领的理念,构建和谐的内在结构,建设和谐的校园文化,形成匹配性的和谐态势。 相似文献
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高校思想政治教育在构建和谐社会中起着重要的作用,但是当前我国高校思想政治教育面临社会经济生活多样化、大学生思想观念的复杂多元化、网络新技术、西方思潮等方面带来的挑战,因此必须用社会主义和谐社会理论来指导思想政治教育的改革创新。具体讲就是:以社会主义核心价值体系为引领,提高大学生的思想道德素质;以人为本,尊重大学生的主体地位、重视学生个性的全面和谐发展;重视网络建设,抵御渗透,营造良好的思想舆论环境;加强生态文明教育,培养大学生良好的生态道德索养,实现人与自然和谐。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(11)
职业生涯规划蕴涵着丰富而生动的思想政治教育理念,体现了对大学生的人文关怀,能够进一步增强教育效果,已逐步成为新形势下高校思想政治教育的有效载体,为做好大学生思想政治教育工作创建了新的平台,实现了学校和学生之间的和谐发展。借助于职业生涯规划的过程、形式、方法和手段,可以使高校思想政治教育目标更加明晰、内容更加系统、形式更加多样、效果更加持久,使思想教育工作真正落到实处。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
高等教育需要面向社会,面向未来,面向现代化。这就要求高校教育要更加关注学生的身心发展,尤其是大力提升学生的思想道德素养。现代大学生的思想政治观念在现实社会的影响下也发生了非常明显的变化。随着教育改革的和社会经济急速变化,社会性的因素对大学生的思想政治观念的影响更加深刻。这个问题值得社会各界思考。本文从和谐理念的角度出发,以大学生的健康成长为归宿,探讨大学思想政治教育与和谐理念的一些基本问题。 相似文献
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目前的高校思想政治教育内容过于单调,对学生的情商教育更是少之甚少。大部分高校学生情商素质低,受挫能力差,针对这种情况,高校作为大学生思想政治教育的主体,应该承担起教育学生的主要责任。本文根据实际情况,对高校思想政治教育中加强情商教育提出几点建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(19)
随着我国社会经济的持续发展,为教育事业的发展创造了良好的环境。当代大学生的思想政治教育工作是学校重要的教育内容,也是党和国家工作的重要组成部分,是构建和谐社会主义的重要内容。因此加强大学生的思想政治教育已经成为当代大学教育要面对的首要问题。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(14)
本文以高校大学生的思想政治教育为切入点,对高校大学生的思想政治教育中人文关怀方面的缺失进行探究,力求找到能够加强高校大学生思想政治教育中人文关怀的措施和方法,从而为高校在大学生人文教育方面提供科学依据,进而推动高校大学生思想政治教育的进步和大学生全面自由的发展。 相似文献
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社会学习理论对我国大学生思想政治教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
对大学生进行思想政治教育至关重要,在我国,以课堂教学为主要形式,再加上认识上的偏差以及教学过程中的一系列问题使得其实效性很低。社会学习理论所主张的观察学习、自我调节和自我效能可以给我们一些启示。在对大学生进行思想政治教育时,要加强大学生思想政治教育的情境性,充分发挥榜样对大学生思想政治教育的作用,同时提高大学生思想政治教育的内在自觉性。只有这样,才能提高我国大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(5)
学生的思想政治教育工作是目前高校辅导员工作的重点,与学生谈心则是做好思想政治教育工作的最有效途径之一。由于目前辅导员往往以教育为目的找学生谈心,因此说教的性质更加强烈,学生只是被动接受,而最终并不能真正起到教育的作用,也不能体现"以生为本"的理念。文章主要探讨心理咨询与大学生思想政治教育的区别以及心理咨询技术在大学生思想政治教育中的应用。 相似文献