如何开展以就业为导向的职业教育

中等职业教育的培养目标是使学生能顺利就业,我们的教育方法也应随之进行相应的调整,笔者通过班主任、学生管理部门两个层面的工作,探讨在中职学生中开展就业为导向的职业教育方法。目前职业教育的发展方向是以就业为导向的职业教育,"就业导向的职业教育"就是以直接就业为主要目标而展开的教育与教学活动,其是职教主体思想的指南,因此在某种意义上也可以说职业教育就是"就业教育"。为了进一步了解学生的现状,本人对新入校学生780人     

教育如何促进就业？

教育发展对于解决社会就业问题,有着积极的影响。但是这种积极影响只是“存在”而已,它并非确定性地展示给我们。因此要在妥善解决社会就业问题的过程中,善于通过教育途径,加快教育的改革和发展,达到促进社会就业问题解决的目的。     

浅谈创业教育在高职院校的开展

创业教育对高职院校的改革发展以及学生的就业工作有着重要的影响,是新形势下时代赋予高职院校的重要使命,对学生的个人成才和发展有着重要的意义。高职院校开展创业教育,可以通过模块化教学、成立创业教育研究室、创立完整的创业实践环节体系,以及开展创业教育第二课堂来实现。     

基于就业市场建设工作的探析研究

近几年来,由于我国高校毕业生求职总量的持续增加,结构性矛盾凸显,随之而来的是高校就业工作压力的陡增,而毕业生自身依据地域性特点形成的传统就业观念不在适应新形势下的社会发展需要,在新时期条件下,就业市场的建设极其重要。本文从当今就业形势、存在问题分析入手,对就业市场的建设和工作开展进行了探析研究。     

如何在德育课中渗透就业与创业教育内容

一、在《经济与政治基础知识》课中渗透就业与创业教育的必要性《经济与政治基础知识》是中等职业学校学生必修的德育课程,其任务是根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高学生参与社会经济、政治活动的能力,为学生今后积极投身社会主义经济建设,积极参与社会主义政治建设打下基础。但本教材有深度,也有难度,内容繁多,知识的特点是概念多、抽象、乏味、枯燥。再加上学生只重视专业理论与技能的学习,轻视政治理论的学习,因此,     

高校如何转变就业创业教育方式

随着我国社会經济的飞速发展,九年义务教育已经不能满足用人单位对于高素质人才的需求,越来越多的人开始接受高等教育,但是大学生数量的迅猛增长也导致了国内就业形势相当严峻的问题,越来越多的大学生面临着毕业后找不到工作的窘境。国家已经将大学生就业创业教育作为高等教育期间的必修课程,这说明对在校大学生实施就业创业教育势在必行。     

如何在技校职业指导课中开展职业道德教育

近年来,技工院校的毕业生成为企业竞相争抢的香饽饽。人力资源和社会保障部的统计显示,与制造业有关的车工、钳工、电工、焊工、数控、机电、汽修等大类专业的高级技工或技师就业率均在98.7%以上,技工院校的就业率基本达96%。但是,我们也不得不面对有些技校学生进入工作     

技工学校如何开展就业指导工作

一、充分认识当前做好技工学校毕业生就业指导工作的重要性就业是民生之本,技工学校毕业生就业是技工学校发展的根本。在新的历史形势下做好技工学校毕业生就业工作是贯彻落实党委政府职业教育攻坚计划精神的具体体现,     

把职业精神教育与培养贯穿于职业教育的始终

在科学技术和社会事业迅猛发展的今天，高等职业技术院校学生综合职业素质的培养不仅是学生就业求职的前提，也是学校能否适应社会需要并得以生存和发展的关键所在。作为育人基地的职业院校，不仅要把现代化建设的技能传授给学生，更要针对知识不断更新、观念不断转换、科技不断发展和就业压力不断增加的新形势，教育学生树立和提高具有”统帅”和“灵魂”作用的职业精神。     

就业质量是中职教育发展的“关键”

技工教育就是服务就业的教育。就业质量是检验学校办学质量和办学水平最为重要的指标。云南省综合技工学校以就业为导向，按市场需求育人，把全面提高学生综合素质、职业适应能力贯穿于整个教育教学管理之中，专业设置市场化，人才培养需求化。学校通过狠抓校内外实训基地建设，大力培养学生操作能力：通过“就业指导”和“单位需求信息适时传递”，引导学生立志成才、     

民办高校辅导员在就业教育中的作用

面临就业形势的日益严峻,探讨民办高校应怎样在就业工作中走出自己的特色,发挥辅导员对学生个性特点了解的先天优势,指导学生做好就业工作。     

公关教育在高校大学生就业创业教育中的应用

随着经济的快速发展,科学技术的完善和普及,社会各界对高校人才培养重视度在不断的提升,获得了更多人的关注,所以高校大学生毕业后的就业创业情况以及社会需求满足程度,逐渐成为社会各界评价高校人才培养质量的标准。当前高等教育的大面积普及,促使高校毕业越来越多,进而造成了一定的就业压力。基于此,本文详细介绍公关教育在高校大学生就业创业教育中的应用,希望可以有效解决高校大学生毕业就业困难的问题,从而满足社会对人才的需求,进而推动大学生的全面发展,从而为社会培养更多优秀的人才。     

严峻就业形势下大学生就业心理健康教育的探析

伴随高等教育大众化的不断深化和就业形势的继续严峻,就业压力已经成为一个不容忽视的大学生心理压力源。由此引发的大学生就业心理问题已经不胜枚举。因此在就业压力不断增大的形势下,高校如何帮助学生疏导就业压力,塑造学生良好的就业心理素质,研究如何做好大学生就业心理健康教育已成为一个十分必要并且迫切的课题。     

如何在高职数学教学的科学教育中融合人文教育

数学教育是知识的传授、能力的培养,更是一种文化和精神的传播。本文阐述了数学教学中蕴涵的人文精神,探讨了数学教学中如何贯穿人文素质的培养,全面推进素质教育的实施。     

如何在高职学生管理工作中开展职业指导

近年来，全国大中专毕业生就业形势相当严峻，如何使学生专业能力和职业能力得到和谐发展，是需要我们认真探讨的重要课题。加强职业指导是其中一个有效途径。     

如何在小学数学中开展情感教育

情感教育是素质教育的重要组成部分,小学数学教师应该充分挖掘刺激学生的心理源泉,通过恰当的途径和方法,激起学生健康、积极的情绪体验,促使学生自觉的进行学习活动.     

就业教育与日常大学生思想政治教育相结合

随着高等教育规模和高校办学规模的不断扩大,大学生就业的问题己经引起了社会的广泛关注。本文对大学生就业教育与日常思想政治教育问题相结合进行了研究。在分析了我国目前就业教育指导的基本现状前提下,针对大学生就业过程存在的一些问题,结合日常大学生思想政治教育提出了解决对策。     

关于思政教育在大学生就业能力培养中应用的思考

当前大学生就业形势十分严峻,解决大学毕业生就业问题是各党政机关、企事业单位和高校最为重要而迫切的工作之一。解决此问题最重要的是提升大学生的就业能力,而思想政治教育在培养大学生就业能力方面具有重要的作用。因此,要积极探索加强和改进大学生思想政治教育工作,充分发挥其优势,促进大学生全面发展,提升大学生就业能力,实现大学毕业生和用人单位的最优对接。     

大学生怎样树立正确的就业观

现在的大学生缺乏正确的自我认知,对社会生活的估计往往失之于简单或片面;存在择业期望值过高的现象;强调自身价值而忽视社会需要,一味追求个人利益,缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感;这山望着那山高,不能及时调整就业期望值,以至后来处于高不成、低不就的尴尬局面。显然,大学生所表现也来的不良就业心态和择业观念与经济发展的现实不相吻合。如果就业观念不转变,大学生就业难的问题很难有根本的改善。因此,如何解决大学生择业观与现实性的矛盾,使学生毕业后能正确地在市场中定位,把市场需求和自己实际紧密结合起来,并顺利就业已经成为目前亟待解决的重要问题。正因为如此,每位大学生都应该正视就业问题,正确认识就业问题,从而树立正确的就业观。