高校舞蹈教育的思考

舞蹈教育不仅是一种专项技术教育,同时还是一种知识和素养的教育,对学生的审美能力、艺术鉴赏能力的提高具有一定的帮助。通过舞蹈学习可以提高学生的智慧、想象力和创造力,同时还可以净化学生的灵魂。由此可以看出,舞蹈教育对高校学生的影响因素是重要的且多方面的。因此,高校教育者应该加强对舞蹈教育的思考,这对舞蹈教育在高校的普及和开展有重要的意义。     

增强高校舞蹈教学时效性的创新策略研究

高校音乐教学是培养高素质音乐人才的重要活动。近年来,我国音乐市场发展迅速,这为高校音乐教学提出了更高的要求,如何保证教学内容、教学方法、教学评价等教学活动的时效性,直接关系到学生毕业后是否能满足市场需求。本文首先分析了我国高校音乐教学中存在的问题,然后提出了确保高校音乐教学时效性的基本途径。     

关于高校舞蹈教学的思考——谈舞蹈表现力

随着人们的审美意识不断提高,我国的舞蹈事业也有了很大的进展。所以,很多人加入了舞蹈这个行业。在高校中对舞蹈专业的学生有了一定的重视,进行了专业的教育和培养,同时对舞蹈美学和舞蹈的审美要求也更加重视起来。本文通过对高校中的舞蹈表现力,及其在舞蹈教学中的重要性进行分析,进而提出了高校在舞蹈教学中需要注意的几个问题。     

高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育研究

随着时代的发展和社会的进步,我国的教育体制也在不断地深化改革,我国开始推行素质教育,注重学生的德智体美劳全面发展,因此,国家教育体制对高校舞蹈教学提出了新的要求与挑战,高校舞蹈教学能够有效地培养学生对舞蹈的基本知识与动作,极大地促进了我国的素质教育工作的开展.在新课改的背景下,高校舞蹈教学的地位也在不断提升,受到了越来...     

对比中探讨中国高校舞蹈教育的完善

在我国社会发展的历史长河中,舞蹈艺术以一种较为特殊的方式进行着文化艺术的交流。对于我国的舞蹈艺术而言,在不断丰富自身内涵的同时,还借鉴外国优秀的舞蹈艺术和文化,在一定程度上推动着我国舞蹈艺术的蓬勃发展。随着我国教育改革进程的加剧,我国高校舞蹈艺术教学与韩国的交流逐渐增多,本文主要从中韩两国高校的舞蹈艺术教学中进行对比和分析,包括生源培养、课程设置等方面,旨在丰富和完善我国高校舞蹈艺术的教学体系,实现东方舞蹈走向世界的美好愿景。     

以市场需求为导向的高校满族舞蹈教育机制研究

在市场化的今天,地方艺术高校既承担着文化艺术传承的重担,同时也要面对人才培养与市场需求对接的挑战。满族舞蹈作为我国少数民族文化的重要组成部分,如果想拥有蓬勃的生命力并永远生存下去,就需要体现除了文化价值以外的市场价值。本文介绍了高校满族舞蹈教育培养机制现状,以及满族舞在旅游业运用中的情况,提出了以市场需求为导向的高校满族舞蹈教育培养机制研究策略,供相关专业人士参考。     

审视教育改革背景下的高校舞蹈教育

高校的舞蹈艺术教育是素质教育的一个重要组成部分,具有独特的素质教育功能。舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想和信仰,同时具有宣传教育的社会作用。本文针对高校舞蹈教育存在的问题,提出了我国高校舞蹈教育改革与创新的措施建议。     

我国高校民族舞蹈教学的现状及对策研究

民族舞蹈是我国各民族群众共同创造的智慧结晶,是我国舞蹈文化的主要构成部分。民族舞蹈教育是新时期素质教育的重要途径,在舞蹈教学中发挥着重要作用。但是从我国各大院校当前的民族舞蹈教学现状来看,民族舞蹈课程的开发正处于薄弱环节,呈现出边缘化与零散化的状态。本文从教学角度出发,对转变民族舞蹈传统教学方式进行探讨,以期对改变新时期我国民族舞蹈教学现状提供一些有效性的策略与建议。     

浅谈我国高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育

随着现如今社会经济的快速发展,人们对于艺术的重视度同样也正在不断提升,高校作为人才培养的基地,在高校教学过程中,同样也在不断创新艺术教学的方式,最大限度的挖掘学生的艺术潜力。而舞蹈教学作为我国高校教学中的重要内容,高校开设舞蹈教学课程,能够促进不断促进我国舞蹈教育的发展,提升当代大学生的艺术素养,当前高校对于舞蹈教学的内容,不仅仅是重视学生在舞蹈方面的基本动作和编排能力,对于学生艺术素质的培养也越来越重视。本文就对我国高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育进行有效的分析和探究,希望能够不断加强我国高校舞蹈课程建设。     

如何在中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力

随着时代的进步,人们的教育观念也不断发生变化.当前中职教育已经成为了学校教育中极其重要的教学部分.由于近些年扩招政策的影响,中职学校的生源参差不齐,学生自身的个人能力差距较不平衡.就舞蹈教学来说,学生的基本功力相差不大,但是对舞蹈的鉴赏能力迥异.提高学生的舞蹈鉴赏能力对于促进舞蹈教学,对促进人文教育、拓展学生基础都有极其重要的积极作用.本文将就在中职舞蹈教学中如何提升学生的舞蹈鉴赏能力方面进行分析与探讨.     

论如何加强中职院校舞蹈教学中的创新教育

舞蹈教学作为中职院校教育教学的任务之一,目前教育现状岌岌可危,严重影响学生舞蹈水平的提升。本文就如何改变教学的现状,提高中职校舞蹈教学质量进行了简要的说明。     

高校舞蹈教学现状与发展对策探析

舞蹈教学作为高校音乐教学的重要组成部分,对学生综合素质的培养具有极其重要的作用。但是,由于受到教学质量和考试的要求,高校舞蹈教学一直没有得到应有的重视。本文从高校舞蹈教学现状出发进行了分析,然后针对问题提出了相应的解决对策,希望能够真正提高高校舞蹈教学效果。     

民间舞蹈在高校舞蹈教育中的传承与应用

与现代化的舞蹈教学有所不同,民间舞蹈的教学应将文化传承放在重要位置。随着经济的飞速发展,民族文化受到一定影响。高校的舞蹈教育者应深刻认识到民间舞蹈与文化传承间的密切关系,采取有效方法将两者结合。本文在介绍高校舞蹈教育内容与现状的基础上,结合高校舞蹈教育的特点和民间舞蹈的发展现状,客观分析了民间舞蹈在高校舞蹈教育中的传承,并进一步给出了应用方法。     

浅析普通高校舞蹈教学中的美育渗透

随着新课改的推进,素质教育、美育教育深入人心,舞蹈教育是实施美育的重要途径。高校舞蹈教育是一种普及型舞蹈教育,是一种审美教育,在引导大学生感受美、鉴赏美、创造美方面有着重要作用,这也是高校舞蹈美育的核心所在。因此高校舞蹈教学中如何渗透美育已成为迫切需要思考的重要问题。本文主要结合自身教学实践,就高校舞蹈教学中如何进行美育渗透谈谈自己的看法与体会。     

如何进行与推动少儿舞蹈教学

当今艺术教育教学被国家重视,综合性人才的培养和教学理念不仅是教师队伍需要认知,我们的国民都应该真正的认识这一改革和发展的推进。在少儿舞蹈教学中正确的教学方式和良好的学习氛围是坚实的保障,拥有良好的教学环境和国家的重视是少儿舞蹈教学的成功保证。所以在进行少儿舞蹈的教学中,必须以儿童为中心,抓住儿童的心理特点,选择合理的教学方案,对此实施正确的教学,从而才能推动舞蹈教学更规范和更完整,成为真正意义上的体系化教学。     

基于新形势下高校舞蹈教学改革对策探究

随着时代的发展,人们对艺术教育的发展越来越重视,而舞蹈作为一种较为传统且广泛流传的艺术形式,不仅能够帮助学生塑造形体美和艺术内涵,而且还能帮助学生提高艺术鉴赏和审美的能力.因此,在新形势下推动高校开展舞蹈教学具有重要意义,能够解决当前高校舞蹈教学中存在的一些弊端.基于此,本文首先分析了当前高校舞蹈教学中存在的缺陷,其次...     

浅谈中学舞蹈教学

随着现代科技的发展和新世纪的竞争,社会对人的整体素质提出了更高的要求,校园舞蹈教育作为提高全民素质的重要手段,已受到社会的普遍关注。校园舞蹈的教学不能只针对少数有艺术天赋的学生．也不能只是为了开展高水平的舞蹈活动,而应是通过校园舞蹈的兴趣教育、愉悦教育,培养学生健康的心理和优美的体魄;注重对全体学生进行基本的舞蹈知识、表演、创编和舞蹈赏析的传授和技能训练;通过舞蹈教育和舞蹈创作思维训练达到对学生心灵美的塑造、情感的升华和审美情趣、审美能力的提高．使他们成为高素质、全面发展的、适应社会竞争和发展的有用人才。 一、国外舞蹈教育与我国舞蹈教育的对比     

浅析如何推进舞蹈教学的更好开展

舞蹈教学是传递传统文化的重要方式,也是培养舞者气质素养,提高个人意志品质的重要途径,而在目前的舞蹈教学过程中,却出现了教师对学生要求过于苛刻,大班教学情况明显,教学模式落后等方面的问题,严重影响了舞蹈教学的更好开展。针对此,本文选择这样一个课题,有针对性的提出问题的解决方案,希望借此可以帮助舞蹈教学更好的开展。     

民族体育舞蹈引入高校体育教学的可行性分析

随着世界文化向着多元化,多变化的发展,各民族文化充分发挥着独具魅力的特色。在中国由多民族组成的大家庭中,各民族文化蓬勃发展,民族体育舞蹈作为秉承着发扬民族精神,民族内含,民族底蕴之一,承载着民族体育文化的精髓,是少数民族人民通过集体实践共同创造的智慧结晶。而对于具有担当担负起未来的青少年而言,是否在高校去学习民族体育舞蹈,传承发扬民族精神,对于传承民族文化,保证多元发展,本文将对民族体育舞蹈引入高校体育教学进行充分论证分析。     

身韵训练教学在高师舞蹈教育中的创新

舞蹈教育在素质教育中占据着重要的地位,学生通过接受舞蹈教育,不仅能够增强自身的身体素质,达到身体与心理共同健康发展的重要目的,还能够提升审美情趣,丰富自身的想象力。在舞蹈教育中,身韵教育是其中的重要组成部分。本文就身韵训练教学在高师舞蹈教育中的创新进行了分析。