产业集聚区“四密”企业：高技能人才开发的富矿区

高技能人才是我国人才队伍体系的重要组成部分。加强高技能人才队伍建设,是实施人才强国战略的重要内容。高技能人才的成长和培养,离不开企业主体作用的发挥,这一点已经成为全社会的共识。然而,不同类型的企业情况千差万别,其对技能人才培养和成长的作用也不尽相同。最近,本人在实地调研中,有一个强烈的感受,那就是部分劳动密集型高新技术企业往往同时具有资本密集、     

地方工科院校创新型人才培养方法实践探究——基于企业需求视角

地方工科院校作为我国教育系统的重要组成部分,对于人才培养的成效起着关键作用。在教学实践工作当中,应该通过加强企业合作、建设创新平台、完善课程设置和优化教学体系等途径,完善创新型人才的培养模式,满足当前企业的用人需求。通过分析地方工科院校创新型人才培养的问题,探索基于企业需求视角的地方工科院校创新型人才培养方法。     

增强技能人才的成就感、获得感、动力感和荣誉感

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》(以下简称《意见》),从加大高技能人才培养力度、完善技能导向的使用制度、建立技能人才职业技能等级制度和多元化评价机制、建立高技能人才表彰激励机制、保障措施五个方面,擘画出做好新时代高技能人才队伍建设工作的行动指南。     

加强企业统计工作,提高统计人员素质

本文阐述了作为企业统计人员应该具备政治思想素质、精神素质、作风素质和专业知识素质,分析了企业统计工作中存在的问题,提出了加强企业统计工作的几点建议:进一步加强依法统计,提高统计意识;建立和统计相关的管理监督体制和运行方式;提高统计人员的综合素质;建立和完善企业统计工作制度;完善统计信息网络建设;重视统计工作和统计人才的培养。     

浅析高校个性化创新创业人才培养模式

随着我国教育改革的持续深化,推动了国家教育事业的进一步发展,各级学校教育教学都非常注重个性化创新。而个性化创新创业人才培养模式为个性化教育实现的重要途径,其强调高素质创新创业人才的培养,这亦是高等院校教育教学的重要内容。务必加强高校的个性化创新创业人才培养,且建立多层次、多元化创新创业人才培养模式,不断健全和完善我国高校个性化创新创业人才培养模式,以推动我国教育事业的进一步发展。     

技工院校教育教学质量企业评价机制初探

本文简单分析了现行教育教学质量评价机制的不足,阐述了探究教育教学质量企业评价机制的必要性和意义,通过人才培齐方案制定、教师职业素养和学生职业素养等过程化的企业评价,探究行之有效的教育教学质量企业评价机制,提高技能型人才培养质量。     

浅议企业劳动争议预防机制的建立

企业劳动争议预防机制是未来提高企业运行效率,保障劳动者合法权益的重要措施.文中分析了企业劳动正与预防机制建立的途径,主要包括:推进劳动合同制度的建立,促进企业用工正规化发展;加强宣传力度,促进企业认真执行和落实相关劳动法律;进一步发挥工会作用,完善企业内部调节机制.     

探究企业新型学徒制高技能人才培养的策略与路径

在新时代背景下,高技能人才的缺失是阻碍企业发展、产业升级,影响地方经济增长的主要原因之一。本文基于企业新型学徒制的时代内涵,以及企业新型学徒制高技能人才培养面临的困境,多角度地探究企业新型学徒制高技能人才培养的策略与路径。通过开展企业实践建立与企业需求无缝对接的课程体系、和优秀企业合作共同搭建教学平台、建设校企合作师资队伍、构建“线上+线下”新型教学模式、完善教学质量评价体系及教学质量监控标准等方式,有效构建企业新型学徒制高技能人才培养模式,以解决企业发展中的实际问题,有效构建学校专业体系,提升教学质量。     

民间金融机构现存问题分析及对策

近几年随着美国次贷危机和欧洲主权债务危机的发酵．我国中小微型企业陷入发展困境,企业融资成为难题,此催生加快了民间金融机构的急速发展．笔者通过对我国民间金融机构发展现状问题的分析。提出民间金融机构加大金融人才培养力度,强化进修学习。引入流通机制、完善内部管理制度、明确市场定位．加强自律管理,强化风险控制、金融主管部门明确职责．加强协调监管的可行性解决方案。     

如何建立校企合作技能人才培训体系

技能人才是国家人才队伍的重要组成部分,关系到企业的发展、稳定和在激烈竞争中的胜负.校企合作是学校与企业建立的一种新型人才培养合作模式,能够有效地整合企业和学校的优势资源,创造更大的社会价值,是现阶段较为合理的企业人才培训体系.本文从校企合作的角度,阐述企业技能人才培训体系的建立.     

地方高校人才培养机制现状研究

人才关系着整个国家和社会的健康发展,而地方高校肩负着培养各类人才和不断完善人才培养机制的重任,要实现科技强国、人才强国的核心战略目标,必须对地方高校人才培养存在的问题及成因有一个清醒的认识,这样才能促进地方高校人才培养机制有的放矢的改革和完善。     

基于政校企合作涉外人才开发:核心素质、本质问题、关键策略

涉外人才应该有其特殊的素质要素,而政府与高校、高校与企业、政府与企业之间相互交错的矛盾冲突是高素质涉外人才开发面临的三大本质问题。实施区域资源优化形成合理的人才培养格局,建立全方位涉外人才开发机制,构建以研究为主线的涉外人才培养模式是涉外人才开发的三大关键策略。     

高校产学研一体化人才培养模式的构建研究

现行的高校人才培养模式造成了学生素质偏低、实践能力不足、与企业需求相脱节等问题,迫切需要一种新的人才培养模式的建立。产学研一体化下的人才培养模式有利于为企业培养合适的人才,减轻政府在促进大学生就业方面的压力。本文在分析当前高校人才培养模式的缺陷的基础上,提出了发展产学研一体化人才培养模式的对策,并为该模式的运行建立了完善的保障机制,以期这种模式在更广的范围内得到推广。     

高校产学研一体化人才培养模式的构建研究

现行的高校人才培养模式造成了学生素质偏低、实践能力不足、与企业需求相脱节等问题,迫切需要一种新的人才培养模式的建立。产学研一体化下的人才培养模式有利于为企业培养合适的人才,减轻政府在促进大学生就业方面的压力。本文在分析当前高校人才培养模式的缺陷的基础上,提出了发展产学研一体化人才培养模式的对策,并为该模式的运行建立了完善的保障机制,以期这种模式在更广的范围内得到推广。     

建立德技并修育人机制的实践研究

技工教育强调培养技术技能型人才，在人才培养过程中应五育并举、德技并修，以工学结合为原则，建立完善的育人机制。本文深入探究新时代教育背景下的技工院校工学结合，德技并修育人机制，以期培养高质量人才，提升人才的实践能力、职业素养，弘扬工匠精神，更好地将人才培养与实际工作衔接。     

中等职业学校电子专业实习教学的几点探讨

要把中职教育办出特色,更好地适应未来社会对人才的要求,必须加强各类专业的建设,深化教学改革,建立更加合理的人才培养模式。 一、目前企业对电子专业人才的需求 近几年来,我国应用电子类的就业形势十分看好,尤其国内各大型电子企业急需大批的电子类人才。     

电气工程训练与电工电子技术应用探求

电气工程在现今高新技术领域中被广泛应用,是高科技领域的核心内容。电气工程的训练俨然已是我国高校需要加强的教学内容。然而我国在电气工程训练上存在较大的漏洞,需要完善的地方有很多,因此我国很难培养出现代化高水平的电工电子技术人才,这阻碍了我国高新技术的发展和综合国力的提升,因此电气工程训练与电工电子技术应用的研究有着非常重要的意义。     

论人力资源保障与现代服务业的发展

现代服务业是人力资本密集型的产业,由于现代服务业的迅猛发展,必然导致对服务类人才需求的急剧增长。目前现代服务业需要的专业技术服务类人才供给严重不足,一定程度上约束了现代服务业发展。文章提出了建立服务业人才培养基地、完善职业资格认证制度、引导培训机构开展职业技能培训、建立创新的现代服务业人才引进机制以及人才激励机制等人力资源保障措施。     

重庆 重引导,支持企业培养高技能人才

近年来,重庆不断创新政策,完善机制,采取有力措施加强企业高技能人才队伍建设,取得明显成效。截至2011年底,全市高技能人才达66万人,占技能劳动者的比例为27%,其中企业高技能人才达56万人,占全市高技能人才的85%,占全市企业职工的11.2%。     

浅论城市轨道交通运营管理专业过程性评价体系与企业技能人才评价的衔接

为更好地服务城市轨道交通发展,完善技能人才评价机制,本文以城市轨道交通运营管理专业为例,围绕深化人才培养模式改革,实施校企合作下的"双轨联控,工学一体"的人才培养模式,探索过程性评价体系建设与企业技能人才评价在本专业教学改革中的有效做法。