论宽带薪酬在高新技术企业的应用

本文根据高新技术企业及其人力资源的特点,分析了现有薪酬制度存在的问题,同时阐述了宽带薪酬在高新技术企业的适用性,最后为高新企业应用宽带薪酬提供了具体设计思路。     

关于企业新型学徒制背景下技能人才培养模式的思考

企业对高技能人才的需求和职业院校毕业生的职业能力之间存在明显差距。传统的企业学徒制暴露出一些问题,而企业新型学徒制的出现,为职业教育改革增添了一抹新的色彩,它是企业人才培养的一种新模式。本文首先对企业新型学徒制的内涵进行了介绍,然后对企业新型学徒制中政府、企业和院校三方所起的作用进行了全面的分析,进而思考职业院校在新体系下人才培养模式的诸多变化。     

"三教"改革背景下职业教育人才培养质量评价机制研究

本文以三教改革为背景,从中职院校的视角出发,在对改革价值进行概述的基础上,结合人才培养活动所表现出的特征,对人才培养质量评价机制进行了深入研究,其内容以建构方法为主,希望能够给同行启发.     

推动唐山市高新技术产业研发的政策机制研究

近年来,唐山市的高新技术产业发展迅速,已逐渐成为唐山的重点建设产业。要进一步提升高新技术产业的竞争优势,加快其发展速度,就必须注重该产业的转型和升级,尤其是对其研发能力的提升。文中从唐山市高新技术产业研发及发展现状出发,针对目前研发过程需着力解决的问题,提出推动高新技术产业研发的机制和政策。     

文化创意产业背景下高校设计类人才培养研究

文化创意产业是当今热门行业之一。我国高校也在艺术设计人才培养中,倾向于文化创意产业人才培养。但目前高校对于人才培养的规划不够合理,存在人才培养目标不明确、课程安排不合理、实践不够完善、内容不够创新的问题。分析文化创意产业背景下高校艺术设计人才培养问题,探讨高校艺术设计人才培养路径,旨在为高校人才营造更好的就业环境。     

地方高校人才培养机制现状研究

人才关系着整个国家和社会的健康发展,而地方高校肩负着培养各类人才和不断完善人才培养机制的重任,要实现科技强国、人才强国的核心战略目标,必须对地方高校人才培养存在的问题及成因有一个清醒的认识,这样才能促进地方高校人才培养机制有的放矢的改革和完善。     

企业新型学徒制人才培养模式下的高职教学管理体系

随着企业新型学徒制人才培养模式试点工作的深入推进,高职院校教育教学管理在思想理念、教学方式、教学手段等方面发生了深刻的变化。为此,本文在阐述企业新型学徒制内涵的基础上,结合当前企业新型学徒制人才培养模式下的高职教学管理存在的问题,对如何优化基于企业新型学徒制的高职院校教学管理进行策略分析。     

湖北省国有改制和破产企业离休干部管理服务工作政策问答

问：当前，湖北省国有改制和破产企业离休干部的管理服务办法有哪些？ 答；根据鄂办文[2006]67号文件精神，国有改制和破产企业离休干部的管理服务办法如下：     

人力资源视角下的高新技术企业初创期管理模式研究——以PE科技公司为例

随着国家鼓励科技创新相关政策的不断出台以及科学技术水平的不断进步,各类高新技术企业不断涌现,并逐渐成为经济社会发展的支柱产业。对于高新技术企业的相关理论研究也在不断发展。高新技术企业的发展一般分为三个阶段:初创期、成长期、成熟期。企业在初创期的发展情况将直接决定企业未来的成长质量。因此,对高新技术企业初创期的研究具有积极意义。高新技术企业的诸多特征中,人力资源一般都是企业的支柱和核心,技术资源、管理资源一般都以人力资源形势外显。因此,从人力资源角度分析研究高新技术企业初创期的管理模式,是一个较为便捷和有效的切入点。本文以PE科技公司为例,以“人”为切入点,从人力资源视角分析其在初创期的核心问题,识别潜在风险,制定切实可行的发展战略,并探索形成可被同类高新技术企业借鉴使用的高新技术企业初创期管理模式。     

产学研合作教育模式下地方本科院校人才培养机制的思考

按照地方本科院校服务地区经济的发展思路和以人为本的教育思想,利用产学研合作的教育模式来构建新的人才培养机制,并对地方本科院校人才培养机制中的目标体系、保障体系、评价体系提出了建议。     

乡村振兴背景下农村电商人才培养路径研究

在乡村振兴的大背景下,以湖南为例说明培育农村电商本土人才的必要性,并分析了目前农村电商人才培养存在的共性问题,从构建“立足村镇、校企共育、项目驱动”的人才培养模式,建立以农村电商为特色的课程体系,形成“数字化、智慧型”的教学模式,营造“爱家乡、爱农村”的电商育人文化,打造具有农村情怀的复合型师资队伍等五个方面助力湖南农村电商人才培养。     

浅析项目化教学模式下企业参与人才培养的效能

项目化教学模式下实现人才培养目标需要企业的效能,文章从能力的构成即态度、知识、技能三个方面分析了企业效能的内容以及企业效能得以实现的内部资源,对项目化教学模式实施与推广过程中如何更有效地发挥企业的资源优势进行了探索与研究。     

本科院校人工智能背景下会计专业人才培养

随着全球经济格局的变化和知识更新周期的加速,不同的学科相互关联,尤其是人工智能和会计专业的连接。会计与社会经济紧密相连,会计人才对国民经济的健康发展起着至关重要的作用,因此经济社会对会计师专业素质的要求比以往都高,现阶段本科院校的传统教育模式或许并不适应当前社会,不能紧跟时代潮流。本文从人才培养目标、课程设置、教学方法、教学人员等几个方面分析了当前教育模式中存在的问题,并为加强本科院校会计教育模式的发展,提出了若干思路与建议,从而促进新一代会计教育模式的数字化改革。     

高新技术企业人员绩效评价的难点及对策探究

绩效评价在高新技术企业人力资源开发与管理中起着重要作用。通过分析人员绩效评价的难点,结合高新技术企业的特点,有针对性地进行了对策研究,提出了相应的具体建议及措施。     

高等教育人才培养背景下智慧教学体系构建研究

在当今时代,开展教育教学改革实践,有效提升高校人才培养质量,才能实现高等教育内涵发展。推动高等教育高质量发展,必须适应新时代的发展要求,针对其人才培养中存在的问题,需要通过高校智慧教学体系构建,进一步优化和改革高校教育教学实践,从而促进高等教育人才培养质量。其中高校智慧教学的体系构建可以从构建科学完善的智慧学习环境、优化教育教学思路方法和构建智慧教学体系等方面下功夫。     

关于管办评分离背景下人才培养质量评价体系的研究

随着我国管办评分离教育体制改革的不断深入,人才培养质量评价体系改革也迫在眉睫。本文阐述分享了通过政府、学校和社会三方协同、联动,构建多维度、多元化的人才培养质量评价体系,对高职教育质量评价进行尝试和总结的实践,以期通过改革探索提升教育教学管理水平和人才培养质量,满足社会可持续发展的需求。     

做好新时期国有大中型企业老干部工作

不断认识和把握老干部工作的内在规律，是做好新时期企业老干部工作的一项重要内容。     

乡村振兴背景下河北省高职人才培养模式研究

三农问题是我国经济持续发展过程中需要解决的重点问题,所以基于三农问题的解决,国家积极推进乡村振兴战略,旨在建设社会主义新农村.立足于现阶段的乡村发展进行分析,乡村要实现真正发展,必须要发展具有稳定性、持续性的特色产业,而产业建设与发展需要相应的人才,因此结合乡村振兴大背景培育乡村产业发展需要的人才,这对于助力乡村振兴有突出现实意义.高职院校在培育技术型、应用型人才方面有突出的现实意义,立足于乡村振兴背景对高职人才培养模式进行分析与讨论,选用科学、有效的人才培养模式,使人才培育在乡村振兴实践中的价值发挥更加突出.文章分析乡村振兴背景下河北省高职人才培养模式,旨在为当前实践提供指导与参考.     

高等教育大众化背景下的人才培养模式

现今的企业竞争实质是人才竞争,特别是高等教育普及化的背景下,如何让人才更好地适应快速发展的科技和高速变革的社会,是对当代我国高素质人才培养的模式的深刻思考和深层次探究。本文就现今我国高等教育大众化背景下,人才培养模式的现状以及人才培养模式多样化的现实需求展开讨论,分析论证了人才培养模式的特点以及通过借鉴国外优秀的人才培养模式,来建立适应我国基本国情的人才培养模式。