职业教育中班主任的教育艺术

本文结合作者的学生管理工作实际,对职业教育中班主任如何进行学生管理进行了论述.     

高校艺术类学生管理工作研究

我国自新中国成立以来,一直在探索有效的学生管理工作方法,但缺少对艺术类学生管理工作方法的研究。随着艺术类招生规模的扩大,面对充满"个性"的他们,学生管理工作沿用原有的工作经验,能否进行有效的管理呢?作者以艺术类辅导员的身份,针对学生的特点,梳理在实际工作中的困惑,结合国内外学者对学生管理工作的研究现状,试图解决在管理工作中的问题。     

学校社会工作嵌入高校学生管理工作的可行性及其路径

在社会转型期,传统高校学生管理工作正面临着学生在学业、人际交往和社会适应能力等方面出现的诸多难题的困扰。学校社会工作秉承助人自助的价值理念,借助专业化、人性化的方法,帮助有困难的学生开发自身潜力,克服成长中的困难,实现个人社会化和学校教育的目标。从社会工作的专业视角思考学校社会工作嵌入高校学生管理工作中的可行性,并提出增加社会对学校社会工作的认同度、建立学校社会工作站、创新高校学生管理工作的工作机制、整合社会工作实务方法等学校社会工作介入高校学生管理工作的具体途径。     

高职学前教育专业学生钢琴练习习惯问题的教学体会

钢琴是高职院校学前教育专业的必修课,该课程的重要性不言而喻。由于高职学前教育专业有其特殊的专业要求,在招生要求、培养方向方面也不同于高师音乐教育专业。因此作为音乐院校或高师音乐教育专业毕业的教师要审时度势,从学生的实际情况出发,深入研究学生的钢琴学习情况,以待提高他们的钢琴弹奏水平。笔者从平时钢琴教学中,谈谈自己的一点教学心得。     

论中职学生管理工作目前存在的问题

学生管理工作是中职校管理工作的重要内容之一,是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。本文从中职学生管理工作出发,以笔者自身教育管理工作实际为思考,阐述了中职院校在实际的学生管理工作中存在的问题,为中职校一线教育管理教育工作者提供参考。     

高师院校非音乐专业开设高雅音乐欣赏课程的研究与实践

本文对《高师院校非音乐专业开设高雅音乐欣赏课程的研究与实践》这一厅课题的实践研究成果和需要进一步解决的相关问题进行了论述。文中证实了高雅音乐欣赏对高师非音乐专业学生产生的深刻影响，概述了在这一课题引导下取得的良好实践成果，比较完善地设计了高师院校针对非音乐专业学生的高雅音乐欣赏课教学板块和完成这一课题目标的具体步骤，对高师院校面向非音乐专业学生开设高雅音乐欣赏课的教学工作进行了具有推广意义的实践和探讨。     

技工学校的班级管理

如何结合技工学校学生的实际情况和学校特点,制定技校学生管理工作的具体任务,不断加强和改进技校班级管理工作,积极探索新形势下技工学校班级管理工作的新方法,是摆在技工教育工作者面前的一个亟待解决的新课题。班级作为学校的重要组成部分,其管理状况体现了学校的办学水平,也影响到学生的成才。     

浅谈高师学前教育专业学生教师技能培养

本文在对高师学前教育专业学生教师技能概念界定基础上,着重分析了高师学前教育专业学生具备教师技能的重要性,并针对当前高师院校学前教育专业在培养学生教师技能方面存在的问题,提出了培养学生教师技能的建议。     

教育认同理论视域下的高校学生社团管理模式探析

教育认同理论强调大学的主要任务,是通过教育过程帮助学生确立其对自我的认同感。本文将该理论的核心理念与我国高校学生社团管理工作的实际相结合,对教育认同理论与我国高校学生社团管理的路径进行了探讨。     

浅析我国行政决策的趋向——基于西方行政决策理论模式的比较分析

当前我国正处在急剧的社会转型期,转型社会中的各种问题相互交织,对我国的行政决策提出了巨大的挑战。本文试图从西方的行政决策理论——理性决策模式、有限理性模式到渐进决策模式出发,进行比较分析,从中探析我国行政决策的趋向,从而为我国能够在转型期进行更好的行政决策提供有益参考。     

独立学院专职辅导员工作实际案例浅析

学生管理工作一直是高校管理工作的重点,作为学生管理工作的一线实践者,辅导员管理方法适当与否、管理水平的高低均会直接影响学生。本文从对独立学院的学生特点分析入手,结合笔者自己工作中的实际案例,从发现学生问题到针对问题提出相应的管理对策。     

高校学生管理工作创新与策略分析

在高校的管理工作中,学生管理工作是其重要的内容,它直接反映了高校的管理水平。近年来,随着我国高校扩招政策的不断强化与实施,大学生的数量也呈逐渐递增的趋势,这给高校的学生管理工作带来了巨大的考验。且当前信息化、网络化、全球化的不断推进,也给高校管理工作带来了巨大的挑战。高校的学生管理工作应该顺应趋势进行创新,提升管理水平。对高校学生管理工作的现状进行分析研究,并在此基础上对高校学生管理工作的创新策略进行了探讨。     

高校学生管理模式探析——学生管理工作信息化

高校学生管理工作通过信息技术展开了崭新的一页。根据高校管理工作的实际情况,分析了当前存在的不足,希望通过信息技术的高效性使学生管理工作得到进一步的提升,把学生管理系统作用发挥的淋漓尽致,有效提高学生管理工作质量和效率。     

浅析技工学校学生管理

随着我国经济社会的发展,国家对技能人才的需求越来越多,对其素质要求越来越高。而技工学校对学生的管理是否得法,是否符合学生身心发展的特点,将直接影响到技校的教育质量。当前,技工学校的学生管理工作面临着许多新情况、新问题。如何结合学生实际情况和学校特点,提出技校学生管理工作的具体任务,不断加强和改进技校学生管理工作,积极探索新形势下技工学校学生管理工作的新途径,是摆在我们技工教育工作者面前的一个值得探讨和亟待解决的新课题。一、技工院校学生管理的现状1.学生素质相对不高,学习兴趣淡薄,行为习惯差现时期技工学校招生难,录取的学生分数低,学生基础差、底子薄,有的是上不了普高才上了技校。因此,这些学生文化基础薄弱,学习自觉性不够,     

从就业形势看高师音乐专业学生的知识结构

高师音乐专业培养的人才是否符合就业需求，其中重要一条就是所具备的知识结构是否合理和优化。从毕业生在就业时应具备的专业及其基本的素质、就业形势对音乐专业学生知识结构的要求、就业形势对高师音乐专业课程配置的要求三方面进行分析，旨在探索高师音乐专业学生培养的新思路，使得毕业生能够适应复杂的就业形势。     

谁能代表我们：转型期城市社区管治研究——基于南京梅花山庄社区物管纠纷的实证分析

在单位制城市社区向物业小区的城市社区转型中,业主、业主委员会、物业服务公司、居委会等利益相关者大量涌现,社区管治也随之出现。但转型期居委会基层组织和房地产行政主管部门“双线”管理的社区管治结构在物业管理纠纷时并非有效。本研究对南京市梅花山庄社区物业管理纠纷进行实证研究,透视转型期社区管治的问题,并对改善社区管治提出一些建议。     

地方高师院校大学生素质拓展模式构建及对学生就业的影响

大学生素质拓展一直受到我国各大高校的重视,尤其在地方高师院校的大学生就业中起着非常重要的作用。本文以地方高师院校大学生素质拓展创新基地为平台,对大学生素质拓展与学生就业的关系进行了探讨,总结了当前地方高师院校学生面临的就业情况和就业趋势,以及大学生素质拓展对学生就业的影响。     

技工院校学生实习期管理初探

实习期对于技工院校的学生来说是非常重要的一个阶段,所以对实习期学生的管理也是很重要的.实习期的学生管理和在校期间的学生管理有很多不同之处,本文结合作者的实际经验,针对实习期的学生管理工作进行简单的探讨.     

高师音乐教育专业视唱练耳教学浅析

视唱练耳是高师音乐教育专业的重要必修课,是系统训练学生音乐听觉的综合性课程。本文主要从教学形式的多样化、精神层面的渗透、对师范性特色的注重三个方面出发,对高师音乐教育专业视唱练耳教学进行了探讨。     

浅谈高校校园文化与高校学生管理工作

社会在不断发展,教育事业也随着社会需求的不断变化而进行着调整和改善。高等院校肩负培养社会需要的高素质人才的重任。基于高等院校的社会责任,高校要强化自身的文明建设,将校园文化发展重视起来,提升学生管理工作的实效性。分析高校校园文化与学生管理工作的关系,能够提出保障学生管理工作水平的方式方法。本文将站在加强高校校园文化建设的出发点上,分析将校园文化与学生管理工作的关系运用到实际执行中。