浅谈如何提升讲解员的讲解艺术

随着素质教育的普及，纪念馆作为一个新型教育机构已进入社会大教育之中，这对讲解员提出了更高的要求。本文试以子长烈士纪念馆为倒，探讨讲解员应如何提升自己的讲解艺术。     

关于伟人纪念馆讲解工作的探索

革命人物纪念馆的主要社会职能之一,就是对广大人民群众进行爱国主义和革命传统教育,把伟人生平业绩和思想、精神转变为生动直观的教材,使观众直接吸取历史的知识,明确奋斗的目标,获取现实的动力.在搞好基础建设的同时,各个纪念馆为了充分发挥宣传教育功能,都在宣教形式上下功夫,力求形式创新多样化.陈云纪念馆作为伟人纪念馆,是加强社会主义精神文明建设、宣传爱国主义思想,进行爱国主义教育的社会课堂.而纪念馆的讲解员是实现纪念馆教育职能的一个重要形式,是纪念馆联系广大观众的桥梁和纽带.因此,建立一支高素质的讲解队伍应是纪念馆建设的一项重要内容.     

提升博物馆讲解员业务水平的方法研究

随着我国文化事业的发展，博物馆的各项工作作为文化事业的一部分也变得尤为重要。讲解员就是博物馆各项工作中的一种，讲解员的主要工作是对博物馆的物品进行讲解，是对博物馆文化的一种宣传。为了使观众更好地了解博物馆，讲解员在其中起到关键的作用。在人们生活水平和品位不断提高的今天，对讲解员的综合素质要求也有所提高。如何提高博物馆讲解员的业务水平也成了博物馆需要解决的问题。     

试论数字化博物馆中讲解员角色的转变

随着数字化博物馆的发展，经济知识时代的兴起、互联网科技的时代，观众结构的变化，对讲解员工作提出了更高的素质要求。在这新形势下，如何找准自己的角色，扮演好自己的角色，是讲解员的面临急待解决的课题，在此提出一些关于文博讲解的浅见，以其在同行中抛砖引玉。     

爱国主义教育送下乡(英文)

作为福建省厦门市三大爱国主义教育基地之一的郑成功纪念馆在开展爱国主义教育方面探索出一条新路：走出馆门,送展下乡,进行郑成功爱国主义教育巡回展。4年来担负送展下乡任务的是6位女讲解员,她们大多上有老下有小,生活十分忙碌。然而这些小学德育教育的“编外教师”,克服了许多个人困难,总是风雨无阻地赶到山区小学上课。对她们而言,学校的支持和孩子们的心声就是最高的褒奖。通过看似平淡的郑成功爱国主义教育,孩子们变得更加勤奋好学、坚忍不拔。     

高校博物馆学生讲解员的管理培训

随着现代高等教育的发展,高校博物馆利用浓郁的文化氛围来对在校师生进行素质教育。本文首先分析了新时代博物馆拥有的精神和物质资源,从高校博物馆的特点出发,对大学生讲解员进行综合素质的培养和教育。     

博物馆讲解员的语言艺术与讲解技能研究

人们的生活水平近年来逐步提高,在精神层面的要求也越来越高,因此,人们在闲暇时间愿意参观博物馆。而对于博物馆讲解员而言,语言是一门非常重要的艺术,对语言讲解员的技能也提出了更高的要求。讲解员在一定程度上代表着博物馆的形象,就必须要不断提高自身的基本功以及讲解技巧,以便于能够为博物馆以及历史文物增添声色。     

"长征第一街"哈达铺的红色回忆

因有了1935年9月那次幸遇,甘肃哈宕昌县哈达铺成为红军长征路上的加油站.当我们进入哈达铺时,在历史上曾有"陇南商贸重镇"之称的小镇已没有了往日的繁华,剩下的则是宁静和安详.置身于哈达铺,看着身穿红军服装的纪念馆讲解员,聆听着红军的故事,让人仿佛又回到了65年前.     

博物馆如何打造新形势下的讲解员

本文就博物馆讲解员的职业修养和专业素质进行简单的探讨,使大家对他们的工作有一个初步的认识和体会。     

“免费”之下的双重考验

博物馆、纪念馆向公众免费开放,彻底实现敞门迎客,意味着博物馆迎来传播文化的新时代。而免费开放,会不会让博物馆、纪念馆变成人流涌动的"菜市场"?因而,纪念馆免费对公众开放,对于观众的素质和纪念馆的接待水平而言,都意味着一场考验。在免费开放后的八一起义纪念馆,自然也存在着这个双重的考验。     

浅议博物馆志愿者队伍的建设问题

文章中讲到的博物馆志愿者主要是指在一定时间内自愿在博物馆充当讲解员的非博物馆人员。中国博物馆志愿者工作的现存问题包括人力资源缺乏、成员结构单一、管理制度不完善、培训机制不健全和国际交流缺乏等;丰富的历史文化知识和良好的个人综合素质是作为博物馆志愿者的必备要求。文章主要就从中国博物馆志愿者工作的现存问题和高素质博物馆志愿者的要求两个方面来对博物馆志愿者队伍建设问题进行相关探讨。     

辽宁舰女兵一家四代与两位共和国领袖的特别情缘

正59年前,新疆一位维吾尔族老人在翻身获得解放后,决心骑着毛驴去北京见救星毛主席,后来受到毛泽东两次接见。于是就有了电影《库尔班大叔上北京》。王洛宾还为库尔班的故事谱曲,成为脍炙人口的民歌——《萨拉姆毛主席》,成就了一段久久传诵的佳话。2017年1月13日,"库尔班大叔"的曾孙女如克亚木,又收到了习近平总书记的来信。她曾是家族中唯一一名军人,辽宁舰年龄最小的女兵,退伍后在"库尔班·吐鲁木纪念馆"担任讲解员。一个家族跨     

浅谈聋人高等职业教育的师资素质要求

师资素质在聋人高等职业教育中有着举足轻重的地位,直接影响了聋人获取职业教育的程度.为了达到高等特殊教育的目的,对肩负聋人高等职业教育的师资素质提出了要求,主要反映在思想政治素质、专业知识素质、自我身心素质和敬业奉献素质上.通过加强对师资素质的要求,保证聋人高等职业教育实施过程中知识的与时俱进,身心的健康发展,真正使聋人大学生通过教育掌握专业知识,自立自强,成为社会有用的人才.     

试论少儿图书馆员的素质与指导能力

随着科学技术的迅猛发展,知识更新的速度越来越快,图书馆少儿部作为国家教育机构,应当适应新形势的发展,为青少年的成长和培养起到积极的作用。那么新时期新环境下需要什么样的人员结构,具备什么样的素质才能适应新时期少儿工作的需要呢·本文从对少儿图书馆的要求和如何提高少儿馆员的素质两大方面加以论述。     

以科学发展观为导向,创建科学育人新模式

全球化对大学生素质提出了更高要求,对大学教育本身也提出了新要求.我国大学原有的教育理念、教育方法、教育体制已不能适应社会发展的需求,高校应及时更新教育观念,重视学生个性及全面素质发展,改革教学方法,积极推进教育体制改革,构建和谐校园,满足学生个性化发展的要求.     

免费文化大餐:现在进行时?

2008年1月23日,中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。根据通知,全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放。     

浅谈中职教师如何成功“升级”高职教师

随着笔者学院由中职教育向高职教育快速迈进,对教师素质和教育教学水平提出了更高的要求.本文结合笔者学院的实际情况,从提高教师素质方面提出了几点建议,以适应由中职教育向高职教育发展的需要.     

以德为先、全面育人人才培养模式的构建与思考

以德为先、德才兼备是社会用人的普遍标准和要求,高等职业教育人才培养模式也应遵循此项原则。社会和学校对人才的基本要求首先都是德育和素质方面的,德育素质的提高可以通过教育和培养来实现。本文提出通过制定一系列提高学生德育素质的举措和德才兼备人才的培养方案,以各种方式加以落实创新人才培养模式,同时对未来五年制高等职业教育人才培养的相关问题进行了探讨。     

浅议新形势下高职院校图书管理员角色定位

高职图书馆是一个为学校教育教学及科研提供书籍资料及网络信息资源的重要机构,不仅是学校的文化场所,还是课堂的补充和延伸.因此,高职图书管理员必须根据新的形势对图书管理员素质的要求,找准自己的角色定位,从而更好地服务于广大师生.本文分析了高职图书管理员角色定位的传统误区,并提出了新时代的角色定位概念.     

博物馆教育工作途径、教育活动及内容分析——以玉林市博物馆为中心的考察

随着时代的发展,博物馆教育的功能与地位日益重要,博物馆教育工作主要有内容与形式兼顾的展览、过硬的讲解员服务水平和博物馆志愿者队伍的培养三种途径。作为地处西部非中心城市的地级市博物馆,玉林市博物馆通过举办具有地方文化韵味的专题讲座,开辟中小学教育第二课堂,开展与家庭教育相结合和与城市社区教育的互动,讲好玉林故事,融入地方公共教育,受到了政府的好评和民众的欢迎。