军人职业化——培育军人核心价值观的制度基点

军人职业化的过程就是军人取得职业角色、明确职业责任的过程,而职业认同是军人产生核心价值观的心理基础。军人职业化使职业稳定性提高,吸引力增强。军人后顾之忧减小,而职业稳定则人心思定,这是形成军人价值观的制度保证。可见,无论是军人个体角色职业化,还是职业军人制度化,它们共同形成培育军人核心价值观的制度基点。     

城市新移民社会认同的结构模型

本文根据亨廷顿关于社会身份的分类模式,运用结构方程模型的统计方法,通过群体认同、文化认同、地域认同、职业认同、地位认同等对城市新移民十分重要的五种社会认同类别,探索移民社会认同的内在关系结构。结果表明,移民的社会认同呈现出一致性认同与差异性认同并存的关系结构,具体表现为:职业认同与群体认同和地位认同,地位认同与地域认同,地域认同与文化认同和群体认同,群体认同与文化认同之间存在着一致性认同的倾向;职业认同与文化认同和地域认同,地位认同与文化认同和群体认同之间存在着差异性认同的倾向。此外,本研究还发现城市新移民的定居打算与其采纳本地节日的状况和他们对子女的期望之间均存在着正相关关系。     

浅谈高校辅导员自我认同感

辅导员职业认同是指辅导员对于所从事辅导员这一职业的肯定性评价,职业认同对辅导员职业化发展具有重要意义。本文通过研究,总结出促进辅导员工作程序化,摆脱事务性工作的拖累;建立科学的评价体系,加大表彰奖励力度,提高辅导员的职业成就感;加强职业生涯发展指导,明确职业发展目标,增强辅导员职业发展的动力等几个方面提高辅导员的职业认同。     

天下职场

调研：最累人和最轻松的职业 根据美国求职网站CareerCast的最新排名,军人、公关经理、报社记者和飞行员之类的职业都被列入了“最累人”的职业。     

从"睡城"到"观里":青年程序员职业 共同体的社区认同

通过深度访谈北京市回龙观社区的青年程序员,探究程序员职业共同体及其认同。研究发现:青年程序员由于职业气质、职业认知和知识结构等各方面的接近性,构建了以职业认同为基础的"想象共同体";第二,青年程序员群体出于对本体性安全感的追求,自发形成相似职业的生活聚居;第三,程序员通过ICTs(信息传播技术)进行线上信息和资源共享等活动,从而形成了日常生活例行化基础上的社区认同。     

高等职业卫生学校护理专业学生职业认同调查分析——以常州卫生高等职业技术学校为例

在常州卫生高等职业技术学校护理专业中抽取被试共250名学生进行调查研究。旨在了解高等职业卫生学校护理专业学生的职业认同感水平的现状,从理论和操作层面对护理专业学生职业认同的特点、人口统计变量与职业认同的差异等方面进行细化研究,试图找出影响护校生职业认同的相关因素,以期为我国高等职业技术学校的管理、护理专业学生的发展、教育等提供必要的理论依据。     

现代社会公民身份的职业认同

每个国家都是各种不同身份认同的结合体,如意识形态认同、宗教信仰认同、经济模式认同和社会文化认同等等;每个人也是多重身份认同的结合体,包括职业认同、性别认同、年龄认同、祖籍认同等等。在窦露蕾斯·拉格迪亚(Dolores la Guardia)和汉斯·古斯(Hans P.Guth)主编的论文集《美国的声音:文化与社区》(American Voices:Culture and Community)一书中,作者艾伦·古德曼(Ellen Goodman)认为,在现代社会中,生产方式的变迁孕育了社会生活方式的变迁,也孕育了公民身份认同的变迁,职业认同逐渐代替籍贯认同,成为现代社会人们重新找回自我的…     

职业认同与职业倦怠

职业认同是一个心理学概念,是指个体对于所从事职业的肯定性评价。职业认同的形成是多因素作用的结果,既有社会对该职业正向评价的作用,也有个人兴趣、爱好、志向追求的作用;既有物质因素,也有精神因素。培育和提升职业人的职业认同感,无疑对职业人自身发展和组织发展都具有重要作用。这也是职业理论研究应给予关注的一个重要问题。     

“农民工”称谓不妥

时下,“农民工”一词所指的对象可谓家喻户晓,而笔者总觉得这一称谓似有不妥之处,有成份论的嫌疑。通常按职业称呼,种地者称农民,务工者称工人,经商者称商人,参军者称军人,从政者称干部,这些称谓前都没有加定语进行修饰,也就是说不管他原来从事什么职业,都一律按现职业进行称呼。如按“农民工”一词进行类推,是不是军转安置走上工人岗位的要之称为“军人工”,学校毕业走上工人岗位     

『农民工』称谓不妥

时下,"农民工"一词所指的对象可谓家喻户晓,而笔者总觉得这一称谓似有不妥之处,有成份论的嫌疑.通常按职业称呼,种地者称农民,务工者称工人,经商者称商人,参军者称军人,从政者称干部,这些称谓前都没有加定语进行修饰,也就是说不管他原来从事什么职业,都一律按现职业进行称呼.     

项目教学法在市场营销教学中的实践应用

随着职业教育改革的不断深入,工学结合作为职业教育的重要特征已经被职业教育者普遍认同,＂能力本位＂已经成为我国职业教育界的共识,因此,如何在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,培养学生的综合职业能力,     

中国教师的职业声望研究

中国教师外向性的职业声望近三十年来始终名列前茅,但是教师的自我职业评价却低于社会公众对其职业的评价,究其原因主要是社会公众与教师自身对教师职业的认知不一致。教师群体内部的职业认同差异主要是因为各自拥有的财富、权力不同及社会比较方式不同所致。     

有问必答

辽宁省大连市李荣华：我是一名复原转业的军人．现在就任于政府部门．我想详细了解一下社会工作的主要职业领域是什么？社会工作者和“义工”、“政工”有什么区别？     

浅析中世纪西欧骑士的比武大赛

骑士作为职业军人，最主要的职业是战争。在某种程度上比武作为战争在社会生活中的延续，同样成为骑士的重要活动。随着骑士阶层的演变，比武大赛也不断地丰富和完善，无论是比武方式还是比武规则，都有了很大的发展，并且对西欧社会也产生了重大影响。     

浅议高职公共课教师教学“习得性无助”及其对策

高职公共课教师在教学过程中,体现出不同的低成就动机、低角色认同以及创新意识钝化,职业倦怠等现象,不同程度地陷入“习得性无助”的困境。在此基础上反思现状,并理性分析成因,提出有针对性的对策,从转变思维观念,提升职业价值观,培养职业认同;规范学生学习行为以及开展高职公共课教学改革,完善教学评价机制等方面来消除公共课教师的消极定势,助力高等职业教育育人质量的提升。     

甘肃省高速交警的工作满意度现状及其影响因素

通过在线调查的方式,对甘肃省555名高速警察工作满意度的研究显示:其工作满意度较低,尤其是对工作回报的满意度最低;不同支队、警衔的警察的工作满意度存在差异,二支队警察的工作满意度低于其他支队,警员和一级警督的工作满意度最高;职业认同、工作家庭冲突、创伤经历影响工作满意度,职业认同的增加能大幅提高工作满意度,而工作家庭冲突和创伤经历的增加会小幅减少工作满意度。     

向许三多学职业精神

我先后在几家世界500强企业任职，近年来研究企业文化，和林林总总的商界人士接触，他们或精明强干，或足智多谋，无一例外都是爱岗敬业的典范。然而在我看来，理解“职业精神”最到位的，当属许三多一类的军人。他们从不把“职业精神”挂在嘴边，但他们是把这四个字履行到极致的一群人。     

莫让英雄流血再流泪──透视企业革命伤残军人贫困现象

在我们周围，生活着这样一群人，他们曾经是军人，而且是为保卫祖国、建设祖国而光荣负伤的英雄人物。他们在身体伤残之后，不得不退出现役，被安置到地方工作。因为他们有正式职业，在民政部门造具的花名册上，被称之为在职革命伤残军人。近些年来，企业改革如火如荼，随着市场竞争的日趋激烈，相当一些企业陷入了困境，甚至有的破产倒闭了。这就使得被安置在企业的革命伤残军人随同企业一起陷入困境，骤然间成了城镇中的相对贫困者。他们虽然数量较少，但绝对是一个弱势群体，是需要党和政府特别关照的对象。我们采写关于他们的报道，是期…     

班主任需用定力应对班级管理中的不确定性

班级日常管理的不确定性是自然存在的.作为技工学校的班主任,需要内心的定力来应对各种不确定性的挑战.本文以案例分析形式,引出思考,通过职业认同、工作魄力、气度和职业信仰四个方面阐述了班主任定力的培养,以及如何提升班级管理能力.     

挪威的社会福利制度（中）

5．老年人福利 挪威目前已进入老龄化社会。截至2009年1月1日,挪威男性的预期寿命为78．2岁,女性为82．7岁。其中,65～79岁人口占全国总人口的10．4％,80岁以上人口占4．6％。挪威将多数职业的退休年龄设定为67岁（演员、司机、警察和军人等职业退休较早,如舞蹈演员59岁、歌唱演员55岁后就可以退休）。