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自动调速系统是中等职业技术学校电工类专业教材《电力拖动控制线路》中的一个非常重要的内容。在自动调速系统中,为提高调速精度,减少静态转速降落,必 相似文献
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《三相异步电动机的正反转控制线路》是全国技工学校电工类通用教材《电工学》第四章《工作机械的基本电气控制线路》中第五节的内容,主要讲授三相异步电动机的正反转控制线路工作原理,给予学生对电动机控制线路的感性和理性认识,培养学生的创新发散思维和实践动手能力.…… 相似文献
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《三相异步电动机的正反转控制线路》是全国技工学校电工类通有教材《电工学》第四章《工作机械的基本电气控制线路》中第五节的内容,主要讲授三相异步电动机的正反转控制线路工作原理,给予学生对电动机控制线路的感性和理性认识,培养学生的创新发散思维和实践动手能力。一、帮助学生建构当前所学知识的意义1.教材的特点和地位分析这一节书是电动机控制基础内容,也是后面所要学机床电器控制的基础,如机床工作台的往返、升降等大都是由电动机的正反转来实现的。因此,学生要对此控制线路有深刻的理解,会画出控制线路图,理解透控制线路的工作原理。它还是单向控制线路的延伸,也是机械设备电气控制线路的基础,所以《正反转控制线路》在电路控制中有承前启后的作用,是本章的重点。 相似文献
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在全国中等职业学校电工类专业通用教材<电力拖动控制线路与技能训练>(第四版)中,有一个重要的实训课题安装定子绕组串接电阻降压启动控制线路,书中采用的原理图如图1所示. 相似文献
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自动调速系统是中等职业技术学校电工类专业教材《电力拖动控制线路》中的一个非常重要的内容.在自动调速系统中,为提高调速精度,减少静态转速降落,必须在系统中采用放大器.而运算放大器是一种放大倍数比较高的直流放大器,在其输入端和输出端之间接入反馈电阻和反馈电容,用来实现信号的组合运算,通称为"控制器"或"调节器".PID控制器是由比例控制(P控制)、积分控制(I控制)和微分控制(D控制)三种基本的控制作用组合而成.笔者在此对各种控制器在改善自动调速系统控制性能方面所起的作用作进一步的深入阐述.…… 相似文献
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相比继电控制系统，PLC编程有很多优势。作为PLC编程最常用的编程语言，梯形图编程简单易懂。它是学生学完《电力拖动控制线路与技能训练》这本书之后，在熟练掌握继电控制电路图的基础上开始学习的，其编程思路和继电控制系统很相似。 相似文献
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实习教学是技工学校教学工作的重点,控制线路实习课又是机电或电工专业的重要课程.在实习过程中,指导教师应该组织学生认真学好控制线路的基本原理,并将所学理论知识应用于实际操作中,让学生手脑并用,培养他们动手解决实际问题的能力,为以后学习PLC变频技术打下良好基础. 相似文献
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《电力拖动与自动控制》课程是技工学校维修电工专业的一门主要专业课，其中“常用机床控制线路”占据该教材的1／3篇幅，是这门课程的重点。机床教学过程中存在两个突出的难点；一是机床线路控制的多功能性。大多数机床线路是由主轴运动和送给运动两个部分组成。对于已具备专业基础知识的学生来说，单纯理解线路原理似乎很简单，但与机床结构及运动结合起来，每个线路所控制的运动是多重的，即控制的多功能性，对于这一点，学生理解较为困难。二是机床线路的多开关性。由于机床线路控制的多功能性，决定了机床线路本身就是一个机电一体化结… 相似文献
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在技工院校＂维修电工专业＂专业课中,一体化教材《电力拖动控制线路与技能训练》是专业课,是教学的重点和难点。帮助学生掌握原理、掌握安装技能、学会检修技巧是实习指导教师义不容辞的任务。本文以牡丹江迈克机床制造有限公司生产的CA6140车床为例阐述＂拆分线路法＂在＂电拖＂一体化教学中的运用。 相似文献
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《电力拖动控制线路与技能训练》是技工学校电工专业一门重要理论课程,也是中、高级电工技术考核的主要内容。该课程内容涉及基础学科较多（主要是电工基础、电机学、电子技术）,并且有很强的理论性和实践性。 相似文献
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技校《电力拖动控制线路与技能训练》（第四版）是电工类专业学生必修的一门核心专业课,教学内容包括：常用低压电器及其拆装与维修,电动机的基本控制线路极其安装,调试与维修;常用生产机械的电气控制线路极其安装、调试与维修; 相似文献
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《电力拖动控制线路》是技工学校电工专业一门重要理论课程,也是中、高级电工技术考核的主要内容。该课程内容涉及基础学科较多如电工基础、电机学、电子技术等,并且有很强的理论性和实践性。为了让学生更好掌握本专业的知识,《电力拖动》的理论教学可以采用探究式的教学方法,其具体要求、过程及意义如下。 相似文献
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《电力拖动控制线路与技能训练》(第四版)课程是技工学校电工类专业的一门重要专业课。针对电力拖动的课程特点和社会发展对人才培养的需求,谈一谈如何提高课堂教学效率。 相似文献
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电工实习课题“电动机基本控制线路安装”的教学王以勤维修电工生产实习有许多课题，《电动机基本控制线路的安装》是其中的一个重点，也是一个难点，历届省市电工专业四级工会考试题中，它都是主要考试项目，占分的比例也在６０％以上。这是一个研究三相异步电动机的各种... 相似文献
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《电力拖动控制线路》教材内容涉及学科多、跨越领域大，抽象性强，逻辑推理差。教师仅用语言描述学生从来未见过的电器元件或动作过程并使之接受应用很困难，非常需要加强直观性教学。而加强直观性教学最有效的方法是恰当、灵活、适时地运用直观教具，比如采用电器元件、... 相似文献
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技工学校<电力拖动控制线路与技能训练>是一门集专业理论与技能训练于一体的重要课程,应用性和实践性均很强.学校的维修电工、电工电子、电气自动控制与运行、机电一体化等专业都开设这门课,实习采用课题化教学.几年来笔者一直担负着电拖实习教学任务,在教学中紧密结合实际,以增强学生的感性认识,增强学习的直观性和兴趣. 相似文献
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《电力拖动控制线路与技能训练》一体化教学,符合学生的认识规律,利于激发学生的学习积极性,培养学生的综合能力和创新能力,利于加强理论与实践的结合,突出操作技能的训练,又使学生学到了扎实的理论知识, 相似文献
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在传统的教学模式中，由于理论教学和实习教学是分开进行的，常常会出现教学内容的交叉、重复、脱节等现象，难以使理论课和实习课的教学内容与进度很好地衔接。为此，我校从１９９４年开始在电工电子专业和机电专业中进行了课题化教学的大胆探索和实践。《电力拖动控制线... 相似文献
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《电力拖动控制线路》是机电专业的主要专业课程,这门课程逻辑分析性强,实践性强。本课程掌握的程度将直接影响机电专业学生的就业能力。为帮助学生掌握本课程的分析和操作技能,根据课程特点,采用一体化教学可取得较好的学习效果。 相似文献
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一、课题名称定子绕组串接电阻降压启动控制线路。二、教学背景工学结合一体化是职业教育对教学方式的改革,是将职业教育的教学与企业的生产劳动相结合。随着学校工学结合一体化课程改革的深入,将各门课程按模块分成若干个工作活动任务,将学生分成若干个既能相互协作又有竞 相似文献