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邓小平同志继承和发展了毛泽东教育思想,根据我国教育面临的新问题,发展的总趋势,以无产阶级革命家的远见卓识,从社会主义的历史命运和发展道路的高度,进行了多方面的开拓、研究,总结形成了有中国特色的教育思想。通读《邓小平文选》第三卷,可以看出,邓小平同志在设计、绘制我国社会主义现代化建设的宏伟蓝图和领导现代化建设的伟大实践中,始终把教育和科技作为现代化建设的重要组成部分。他对教育的一系列独到、精辟的论述,内涵丰富,精深博大,是加速发展我国教育事业的科学指南。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷共收入文章116篇，其中主题是教育或直接、间接涉及到教育的共34篇。从这本文选所阐述的一系列精辟的理论观点和战略思想中，我们深刻地认识到，邓小平同志关于教育的战略地位和作用以及教育改革与发展指导方针的论述是建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。认真学习领会邓小平同志的这一思想，对于掌握建设有中国特色社会主义理论，进一步促进我国教育事业的改革与发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、教育与现代化作为我国改革开放和现代化建设总设计师，邓小平同志从经济建设的全局和长远目标出发… 相似文献
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邓小平同志一向十分重视教育，认为这是实现社会主义现代化的关键．邓小平同志这方面的思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要内容．在《邓小平文选》第二卷、第三卷中，都有大量这方面的论述．学习邓小平同志的教育思想，结合大庆二次创业的实际，对如何进一步发展我市教育事业，笔者作如下一些思考．一、在一次创业中，必须把教育作为基础产业，摆上战略位置教育是一种产业，并且不同于其它产业，它是起关雄性作用的基础性产业．邓小平同志指出：“翻两番，分成前十年和后十年，前十年主要是为后十年的更快发展做准备．这种准备包括四… 相似文献
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教育是现代化建设的战略重点——学习《邓选》中关于教育的论述徐东礼《邓小平文选》中对教育的论述,集中反映了邓小平同志的教育思想。认真学习这些论述,全面深刻地理解邓小平同志教育思想的实质,对加快我国教育事业的发展和社会主义现代化建设的步伐,无疑具有重大的... 相似文献
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邓小平的科技思想是邓小平理论的重要组成部分。在探索建设有中国特色的社会主义的伟大实践中，邓小平同志对科学技术发展作了一系列重要论述，形成了系统而完整的理论。这一理论是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展，是我国新时期科技发展的指导思想。为了正确贯彻实施科教兴国战略，有必要深刻领会邓小平的科技思想。１科学技术是第一生产力早在１００多年前，马克思、恩格斯从技术革命导致产业革命的史实，阐述过科学技术的生产力性质。从１７５０年到１８５０年发生的产业革命，使得煤成为新能源，蒸汽机、纺织机、有线通讯等相继问世… 相似文献
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邓小平同志作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,非常重视教育的发展,他对教育问题做过系统、精辟的论述.其中把教育摆在优先发展的战略地位,是邓小平教育思想的核心内容.今天,深入学习这一思想,对于当前教育建设和改革具有重大的现实指导意义. 相似文献
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科教兴国是中共中央、国务院在建设有中国特色社会主义过程中作出的一项战略决策.邓小平同志关于科学技术是第一生产力的论述,关于四个现代化的关键是科学技术现代化以及科学技术人才的培养基础在教育的论述,关于我们国家要赶上世界先进水平须从科学和教育着手的论述,是这一战略决策的思想理论基础.中共中央、国务院于1995年5月6日发布的关于加速科学技术进步的决定,首次提出在全国实施科教兴国战略,坚持把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,以加速国家的繁荣强盛.科教兴国正确反映了现代化建设的客观规律,它对我国实现社会主义现代化有极其重大的价值.这一战略决策总结了国内外现代化建设中的基本经验,也是对我国社会主义现代化建设中各个要素所起的作用进行价值选择的结果.自这一战略决策作出以后,全国各省、市、自治区都在结合本地的实际情况着力贯彻,各个领域的建设都取得了显著的成绩.但是在实施科教兴国的战略中,又不断地遇到许多新的矛盾和问题,为了推动科学和教育事业的发展,就要对所遇到的事物以及解决新的矛盾和问题所要采取的对策进行价值选择. 相似文献
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实施科教兴国战略是我国实现振兴经济和国家现代化的一项跨世纪的重大发展战略，也是实现我国现代化建设“三步走”战略目标的根本措施和必然选择。科教兴国战略，是指全面贯彻落实邓小平科学技术是第一生产力的思想，把科技和教育摆在经济、社会发展的优先和首要的位置，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，以加速实现我国的社会主义现代化。实施科教兴国战略是现代社会发展的国际性潮流。任何国家的社会经济发展都离不开科技的进步和教育的发展。但并不意味着各国实施科教兴国战略是一模一样的。恰恰相反，各国的科… 相似文献
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邓小平教育理论具有鲜明的中国特色和时代特征。邓小平同志站在建设有中国特色的社会主义全局和社会主义历史命运的高度 ,论述教育问题 ,把对教育的论述同对改革开放和社会主义现代化建设的论述融为一体 ,深刻阐明教育的一系列重大问题。这是对马克思主义教育理论在当代中国的新发展。一、实现现代化 ,科技是关键 ,教育是基础科学技术是推动现代化生产发展的决定因素 ,从现代化生产发展趋势考察 ,马克思认为 ,在制约生产力发展的诸因素中 ,科学的发展及其运用则越来越起着决定性影响 ,马克思说“劳动生产力是随科学和技术的不断进步而不断发… 相似文献
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李建勇 《山西高等学校社会科学学报》1996,(3)
邓小平的发展科技思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是科教兴国战略的理论基础,对我国经济建设和科学技术的发展具有深远的影响。邓小平发展科技思想的巨大威力是与这种思想的持续性、实践性和创造性特点分不开的。本文就邓小平发展科技思想的特点提出一些粗浅的看法。 相似文献
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《理论与现代化》1998,(6)
●邓小平理论与我国现阶段所有制结构 王维红(天津市职业大学经管系)撰文指出,邓小平经济理论是形成我国现阶段所有制结构的理论基础。①邓小平从社会主义初级阶段国情出发进行经济建设的理论,决定了我国现阶段所有制的基本结构。②邓小平关于社会主义本质的理论为我国所有制结构的改善提供了科学依据。③邓小平关于社会主义根本原则(一个公有制占主体,一个共同富裕)的理论,是体现我国所有制结构社会主义性质的基本保证。 ●周恩来科教兴国战略思想初探 林隆佈(福建师大经济法律学院)指出这一战略思想的内涵:①站在建设社会主义现代化强国的战略全局高度,论述了科技的关键性地位,认为实现科技的现代化是实现四个现代化的关键,是国际竞争中致胜的重要因素,是跟上新的科技革命浪潮的需要。②从教育与科技进步、经济繁荣和社会发展的有机联系入手,分析了教育的基础性地位。③围绕建设社会主义现代化强国这一战略目标,为科技、教育工作的发展指明了方向,指出科教工作必须面向经济建设,必须面向世界、面向未来。④为了加深全党和全国人民对科技、教育工作战略性地位的认识,强调要尊重知识和尊重人才。 ●有效保障中央政府的宏观调控 焦占广(河北廊坊中国人民武警学院部队管理 系)认为:①应坚决维护中央 相似文献
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以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在牢牢掌握邓小平理论的“解放思想、实事求是”精髓的基础上,带领全国各族人民,用建设有中国特色社会主义的伟大实践,在选择我国发展社会主义现代化的跨世纪战略方面,创造性地确立了科教兴国战略和可持续发展战略,对邓小平的现代化战略作出了极具重要性的发展,本文试就此作些浅显的沦述。（一）科教兴国战略邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的著名论断早已脸炙人口、妇孺皆知,其真理性是不言而喻的,但由于我国当时社会经济发展实践的局限性,邓小平同志未能对如何发展科技和如何发挥… 相似文献
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成人教育思想是邓小平教育思想的重要内容，也是邓小平科教兴国战略的重要组成部分。在提高全民素质、培养四化建设人才、为经济建设和社会发展服务等方面，成人教育具有普通教育所无可替代的重要作用。邓小平同志认识到这一点，他对成人教育的对象、指导方针、地位和作用等都作了充分论述，为我们搞好成人教育提供了理论武器。 相似文献
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邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想和实践中，有一个贯穿始终的主题，即经济、科技、教育协调发展的战略思想。邓小平在领导中国人民进行社会主义经济建设的过程中，给终把大力发展科技与教育事业列为他最为关心和直接指导的重要问题之一。1977年邓小平一复出，就自告奋勇抓科技和教育方面的工作。以后在一系列的讲话中，都将经济、科技、教育联系在一起作了精辟的论述。例如七十年代提出“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢，我想，要从科学和教育着手。”（1）“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不… 相似文献
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邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,他对中国社会主义事业的最突出贡献,就是创立了建设有中国特色的社会主义理论.这是马克思主义基本原理同中国国情相结合的最新成果,是对毛泽东思想的继承和发展,是指导社会主义事业不断胜利前进的科学指南.在这个理论宝库的总体设计中,教育占有十分重要的地位.邓小平同志在探索和回答如何巩固、发展和建设社会主义过程中,始终把教育作为关系社会主义建设全局和社会主义历史命运的战略问题加以考察,并亲自抓教育工作,作出了一系列精辟的论述,形成了具有中国特色和时代特征,内涵十分丰富而深刻的教育思想.学习、研究、宣传和实践邓小平同志的教育思想,对于我国教育事业的发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义. 相似文献
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在新的历史时期，邓小平同志一贯十分重视社会主义精神文明建设，并明确指出，社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征。社会主义道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。邓小平同志关于加强社会主义道德建设的一系列论述，是加强社会主义道德建设的强大思想武器和指针。认真学习和加深领会邓小平同志关于社会主义道德建设的思想，紧密结合实际，提高认识，增强自觉，加大力度，采取有效措施，是加强社会主义道德建设的根本。一、邓小平同志关于加强社会主义道德建设设的思想，是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分邓… 相似文献
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道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容，也是思想政治工作的重要方面。重视道 德建设，大力抓好道德建设，努力提高全民族的道德素质，树立良好的社会道德风尚，是社会主 义现代化建设的重要保证。邓小平同志历来十分重视社会主义道德建设，特别是在中共十一 届三中全会后，我国开始进入改革开放和建设有中国特色社会主义的新的历史时期，邓小平继 承和发展了毛泽东关于社会主．义道德建设的思想，结合新时期我国社会主义道德建设的实际， 对社会主义道德建设作了一系列重要论述。邓小平关于社会主义道德建设的思想。对我们今 天进一步… 相似文献