简析《传感器》课程专题学习网站的建设

信息技术的飞速发展越来越深刻地影响着教育发展,教育信息化的发展方向需要在基础教育课程改革中充分发挥信息技术的巨大优势,使教育能更好地适应当前科学知识迅速膨胀的客观现实,同时也促进教育品质的不断提升.     

中职校信息技术与教学深度融合的思考与探索

教育信息化2.0时代,教师在不断提升信息技术水平的同时,也需运用信息技术促进教学手段创新、教学模式改革,努力推进信息技术与教学的深度融合。本文结合中职校信息技术与教学融合的现状,尝试分析影响融合深入的因素,思考并提出相应策略。     

翻转课堂及其在大学英语教学中的应用

由于信息技术的不断发展,教育界正面对着全新的转变。为了加快素质教育取缔应试教育的速度,需推动信息技术在教育范畴中的应用。在教育信息化发展进程中,翻转课堂通过其建构主义为理论指导,以信息化为根本,打造创新型教育方式,以特有的优势引起教育界的关注。     

浅谈信息化教学与数学课程的整合

随着数学教学的不断改革,信息化教学与数学课程的整合将极大地拓宽学生解决问题的思路,从而弥补传统数学教学的不足,发挥信息技术对教育的推动作用。     

以教学资源库建设推进学校教学信息化的探索与实践

教育信息化是信息化在教育中的全面渗透,是当前教育现代化的重要内涵。用信息技术改革传统教育模式,就势必带来教学形式和学习方式的重大变革,教育信息化将有效地促进教育现代化。     

互联网发展背景下高校信息化教育的实践研究

21世纪是信息化时代,互联网的发展已将信息化推向社会各个发展领域,未来的教育发展模式将智能化、个性化、信息化,面对这种挑战,高校如何在信息化浪潮中改革创新,将信息技术深度融合到教育教学中去将决定高校未来发展的方向和重点。本文通过对湖南高校的信息化教育应用的调查分析,并结合教学理论和现代信息技术理论,剖析了我国高校信息化教学实践中存在的问题,并对信息化教学模式的改革提出了初步构想,以期为高校的信息化教育改革提供浅薄的建议。     

论“校园一卡通”在中职院校管理中如何发挥作用

随着教育的不断改革发展，各院校对教育信息化标准的要求也越来越高，信息技术本身也对教育改革产生深远的影响。本文提出，各院校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，建立先进的信息管理系统是实现教育现代化的必由之路，而校园一卡通的推广运用，则是推进职业院校信息化管理的重要手段之一，并在数字化校园的建设中起到了决定性的作用。     

分析高中任务型英语教学中现代信息技术的运用

随着现在国家对教育的改革,传统教学方法在高中英语的运用中暴露了许多问题。任务型教学法在英语课堂中起到了很大的作用,提高了教学的效率。现代信息技术在教学的应用也越来越普及,促进了教育信息化的改革。本文从任务型教学法的概念出发,对英语教学中现代信息技术应用现状进行分析,并提出相关的建议和途径。     

微课在高职数学教学中的运用解析

近年来,高职教育的普及运动进行得十分迅速,高职学院的招生数量也增加了很多。而且随着我国教育体系不断改革,信息化水平和技术不断发展,微课已经成为一种教学手段应用于高职学校的教育中。教师通过数学教学内容与信息技术进行良好的结合,让学生能够更好地进行数学科目的学习,这是一种非常有效的教学方式。但是在高职院校的数学实际教学中,出现了在学院设备要求以及在教学过程中出现的问题,对学生的数学学习造成了较大影响。文章通过对基于微课的高职数学教学模式设计进行深入探讨,并提出了一些有效的建议。     

党校信息技术人员专业技能提高办法的研究

21世纪是信息化的时代，计算机技术在世界范围内迅猛发展。教育信息化在教育的各个领域广泛地被利用。党校作为中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校，在21世纪的今天，也面临着教育信息化的发展。信息技术人员作为党校的一员，应该为党校的发展做出应有的贡献。因此，信息技术人员必须不断地学习积累，扩展知识面，增加知识深度，多学习专业文献，以此来使得专业技能不断提高，并最终使得党校信息化水平得到提高，以满足党校发展的种种需要。     

多媒体课件在学科教学中的作用探究

随着经济和社会的不断发展,课程改革的不断深入,教育信息化的不断提升,多媒体教学课件正不断地被中小学教师用于学科教学中。多媒体课件是指以信息技术为中心,利用计算机软件将文字、图形、声音,动画等多种纯素材有机地结合在一起用于计算机辅助教学的软件。能将静态事物动态化,抽象问题形象化,能够横跨地域、跨越时空,将不易实现的内容进行加工处理后,在屏幕上微观放大,宏观缩小,年代拉近,动静结合,图文并茂,能激发学生兴趣,优化教学过程,提高教学效益。     

翻转课堂在小学语文教学中的应用

随着现代信息技术的迅速发展,人们的学习以及工作的方式都发生了非常大的变化。同样教育技术也在不断得到创新和发展,以至于越来越多的科目在课堂教学中尝试加入新的模式。翻转课堂颠倒了传统教学过程,打破了时空限制,调整了师生角色。作为信息化时代的产物 , 翻转课堂教学模式实现了对传统教学模式的革新 , 是未来教育信息化的发展趋势。本文探析了如何构建小学语文翻转课堂模式。     

浅谈创新大学档案信息化管理

在信息化发展的今天,信息化的发展已经渗透到教育、政治、经济等各个领域。当然大学的档案信息化也正在逐步的建设之中。档案信息化的建设是一个漫长而又复杂的过程,它的建设需要强大的经济力量和技术力量为前提,主要目的就是充分的发挥档案信息资源的作用并充分开发和利用档案信息资源。在这一过程中,就需要高校档案管理人员不断学习新的信息技术,充分掌握信息系统的特性从而更好的发挥档案信息化的优势,对大学档案管理进行创新,并对档案进行合理的利用。     

论教育信息化时代大学英语教师面临的机遇与挑战

教育信息化旨在把现代信息技术和教育技术应用于教学过程,促进教育教学质量的提高.经过二十多年的发展,中国教育信息化在各方面都有了长足的发展,已经进入一个较高的发展平台.教师是学校教育教学的一个不可或缺的重要因素,是推动教育信息化建设的主要力量.在教育信息化的时代,大学教师在教学中将面临新的机遇与挑战.     

新时期高职院校思政课信息化教学的再思考

随着信息技术的飞速发展,信息化教学在高职思想政治教育过程中得到了广泛应用。首先分析了高职思想政治理论课中运用信息化教学方法的必要性,进一步分析了信息化教学的现状,最后从不同方面提出一系列优化策略,以期提高高职院校思政课教学效果。     

浅谈生物课程与信息技术有效整合

随着信息技术的发展,教育信息化的不断推进,信息技术作为教学手段在课堂上的应用更加广泛。本文基于生物学科的特点通过对生物课程与信息技术有效整合作出分析,信息技术的运用能够激发学生的学习兴趣,培养学生理论联系实际能力,提高教学效果。     

教育信息化下的成人教育会计教改分析

成人教育更加注重技能的培养,让成人可以在具体实践中提高自身的水平。成人教育设置的会计专业是面向广大学员的,在教学过程中更注重把理论知识与具体实践相结合。在教育信息化的背景下,成人教育会计教改是为了提高会计专业的教学质量。在改革的过程中,同时也出现了一些问题,需要教师在教学过程中不断调整教学策略。本文主要阐述成人教育会计专业的基本情况,分析我国成人教育会计专业教学存在的问题及原因,希望可以给成人教育会计专业的改革提供合理化建议。     

信息技术在中等师范学校数学教学中应用状况的调查分析报告

信息技术的迅猛发展，给教育教学改革带来了契机但同时也提出了很大的挑战。教育的根本出路是必须改革现行的教学模式．而教育模式的改革重要途径之一是教育信息化。文中在对抚州I市中等师范学校教育信息化基本情况进行了问卷调查的基础上．对收集的数据作了统计，并进行了较为详尽的分析．提出了存在的问题和相应的对策。     

教育信息化背景下的大学英语微课设计与应用研究

进入21世纪以来,信息技术不断发展和普及,在教育行业的应用越来越广泛。在全社会教育信息化的背景下,微课作为一种新型的教学方式被逐渐应用在教学中,微课应用所取得的效果也是有目共睹的。本文从微课的概念和特点出发,对其在大学英语教学过程中的应用进行研究,希望通过本文的研究能够为今后的大学英语教学提供一定的参考。     

现代信息技术在师范声乐课程中的应用

信息化高速发展的新时代,互联网技术被广泛应用到社会各个领域之中,教育也不例外,教育与现代信息技术的结合,能促进教学方式和教学手段的多元化。从师范院校声乐教学来说,传统一对一的教学模式耗费大量的人力资源,其弊端和局限性逐渐显现出来,当下,应突破传统教学模式的束缚,以现代信息技术为依托,不断提高师范院校声乐教学质量和教学效率,丰富教学手段,为教育改革发展提高有力支撑。本文立足于师范院校发展实际,对信息技术在师范院校声乐课程中的应用进行深入探究,为教育师范院校教育改革提供微薄之力。