动态联盟式旅游供应链服务模式研究

单一的机构服务已经难以满足旅游服务多样化需求。近年来,生产制造领域的供应链管理思想被引入旅游服务领域,成为改造传统旅游服务模式的重要手段。本文通过分析国内旅游供应链建设与研究现状,指出目前旅游供应链模式的不足,提出了一种基于信息技术的动态联盟式旅游服务供应链模式。文章介绍了该模式的基本构成和特点,并给出了建设建议。     

我国农业企业知识联盟存在的问题及对策

知识联盟和组织学习是企业获取外部知识、提高知识创新能力的有效手段,是企业培养核心竞争力的有效途径,两者是相辅相成的.农业企业知识联盟成员在科研机构创新、农业企业、组织学习方面存在着一些问题,对此,提出提高农业企业知识联盟组织学习的对策,以期对农业知识联盟的发展提供一定的支持.     

基于动态联盟的农业企业构建研究

动态联盟的农业企业,以多赢、和谐性、敏捷性、互补性和风险最小化为构建原则;以机遇、核心能力、研发重构、灵活性、伙伴选择和组织运行模式为构建过程的关键要素.动态联盟作为一种新的组织管理模式,能实现产品、客户、技术、物流等资源的重新组合和优化.     

产学研协同创新联盟知识转移的策略研究

知识经济社会,企业间的竞争归根到底是企业在知识的生产、占有和有效利用方面的竞争,由于企业的专有技术和资源有限,单靠企业自身的能力和资源创造知识、开发新技术越来越难,因此,许多企业走进校园和科研机构,组建产学研协同创新联盟。联盟各主体的知识在流动中增值,通过知识转移来实现资源互补、协同发展,知识在联盟内各主体之间能否顺畅流动决定了科技创新能力的大小。研究认为,提高联盟知识转移效果,促进经济增长,一是要增强知识转移和知识吸收的意愿和能力;二是要建立联盟信任、沟通和学习机制;三是要积极争取政府和科技中介机构的支持。     

大学-企业知识联盟对高校科研能力提升研究

大学—企业知识联盟是高校科研能力提升的一种重要途径。本文以大学—企业知识联盟为研究对象,介绍大学—企业联盟和高校科研能力的基本内涵,通过与企业建立知识联盟,知识共享和学习,对高校科研能力的提升进行分析,指出知识联盟是提升高校科研能力的有效途径之一,并提出建立大学—企业知识联盟的保障机制。     

联盟组织成员核心竞争力的耦合研究

联盟组织的发展是竞争的需要,联盟组织成员核心竞争力耦合是企业持续竞争优势的源泉.联盟组织成员核心竞争力耦合可分为战略目标协同、创新文化环境、任务小组与关系网络三种类型,其功能在于软化核心刚性、核心竞争力再造和凝聚核心竞争优势.鉴于联盟组织之间核心竞争力耦合存在着资源和能力流动网络不完善、成员的学习能力不对等以及成员对自有核心竞争力的保护这些障碍,实现竞争力耦合的可行路径为:签订联盟协议建立健全信誉机制,创造信任氛围.这对强化联盟组织整体核心竞争力,促进联盟组织成员协调发展具有重要意义.     

中国与南亚地区主义:以南亚区域合作联盟为例

本文主要解读南亚在中国地区战略中的地位,包括中国在南亚的利益和目标,分析中国成为南亚区域合作联盟观察员国的背景和意义,探讨中国与南亚区域合作联盟关系中未来可能遇到的挑战和加强合作的途径和方法.     

开发利用古籍文献资源研究——以西北师范大学图书馆为例

本文以西北师范大学图书馆为例论述了开发和利用古籍文献资源研究的重要性。     

基于动态能力视角的跨国知识管理

在企业国际扩张的过程中,动态知识管理直接影响着企业动态能力的发展及其在国际竞争中的持续竞争优势。现有知识是企业国际扩张的基础,知识流动决定了企业能否有效转移、配置、整合、发展现有知识,同时,企业还必须具备掌握和适应新技术的知识升级能力。现有知识、知识流动和知识升级构成了企业国际化过程中的动态知识管理,此三要素的动态变化和相互影响决定了企业在国际竞争中知识管理的有效性和效率。学习能力、吸收能力、转换能力和利用网络的能力则是影响跨国知识管理效率的重要因素。     

当代文学理论写作中的意识形态与纯粹知识问题——以三本文学理论教材为例

20世纪的西方文论出现了两次重大的"转向":一次是深入内部研究的语言转向,一次是开拓外部研究的文化转向。自20世纪80年代以来,伴随着中国社会的急剧转型,中国文论界引进了许多西方文艺思潮、文学理论,从俄国形式主义、布拉格学派到法国的结构主义,从英美新批评、女权主义到解构主义、后现代主义、新历史主义、后殖民主义、文化研究、生态批评。可以说,中国文论用20多年的时间几乎走过了西方文论近一个世纪的学术历程。但在广泛引进西方文论的同时,人们也发现一些几十年前就提出的老问题,至今不仅没能解决,甚至没有多少进展。本期刊发的这组笔谈,即从不同的方面为此做出些许努力,期望能对文学理论基本问题的深入研究有所裨益。     

管理科学学科结构及其发展态势

管理科学是研究人类社会各种管理活动,介于哲学、社会科学与数学、自然科学之间的交叉学科门类.管理科学已经形成和有待发展的一级分支学科、边缘分支学科,按照区位特点区分为宏观管理学科、中观管理学科、微观管理学科、边缘管理学科、隶属管理学科等五组.今后一段时间,管理学科及其学科体系在中国将明显呈现中国化、收敛式、发散式、交融式、掘进式的发展趋势.     

浅谈软实力、科学精神与人文精神

文化大发展的最终目标在于提升我国文化软实力。本文分析了我国文化软实力所欠缺的内涵和文化创意产业中人文精神的缺失状态,指出只有进行价值体系的范式变革,才能真正提升我国文化的软实力。     

可持续发展视角下的北京水资源承载力研究

随着城市人口的增长及城市规模的迅速扩张,城市资源的承载力对于城市发展的重要性引起人们的高度关注。城市的资源承载能力能否与城市可持续发展目标相协调,关系到城市发展的前景。本文旨在从支撑城市人口及经济社会活动可持续发展的水资源要素出发,系统界定城市水资源承载力的核心内涵,以期为政府制定、调整和落实城市可持续发展的各项政策措施提供参考。     

'Text-work' in Research Ethics Review: The significance of documents in and beyond committee meetings

ABSTRACT

This article analyzes how a formal text (the Ethics Review Form) available at National Health Service Research Ethics Committees (NHSRECs) in the United Kingdom was used in meetings. Derived from the work of Dorothy Smith on incorporating texts into institutional ethnography (IE), it proposes the concept of “text work” as a way into understanding more about decision-making in ethics review and describes the extent to which this formal text shaped and influenced review work. The research study used observations of committee meetings, field-notes and interviews to produce an ethnographic mapping of Research Ethics Committees’ (RECs) work. This article draws on one aspect of the research which was the process of isolating a particular, ubiquitous text and analyzing how it worked and was worked on in the meetings. The analysis contributes to contemporary discussion offering an alternative to ongoing debates about idealized ways of conducting ethics review. Finally, some tentative suggestions are made about improving training, based on and starting from the work which reviewers undertake.     

妙峰山地区旅游资源分析及开发研究

以妙峰山风景区为核心的妙峰山地区,拥有比较丰富的旅游资源,其中重要的地理景观、深厚的民间信仰和大规模的玫瑰栽培,是当地旅游资源的三大特色。虽然目前的旅游现状与背景条件不太理想,但从发展来看,妙峰山地区具有很大的开发潜力与旅游价值。     

论知识经济时代图书馆功能的开发

文章从新的视角探讨了知识经济与图书馆功能的内在联系 ,提出了知识经济时代图书馆应重点开发的几个功能 :知识创新与交流功能 ;网络信息资源功能 ;继续教育功能     

劳动人事科学的教研发展评价

本文从教学和研究两个角度探析北京劳动人事科学的发展现状,并做了简要评价;进而指出,北京地区从事劳动人事科学教育与研究的学者们应当在推动我国经济社会和谐发展中担当责任和面对挑战。     

试析知识阶层在知识经济时代的位置

伴随着知识经济时代的到来,将构成一个庞大的知识阶层,他们是最主要的智力资源和知识资本的载体,是推动社会进步的重要力量,是社会财富的主要创造者,在社会分配中所占的比例将会越来越大。中国只有普及和强化基础教育,完善和提高成人教育,发展和实施终身教育,才能培养一个庞大的知识阶层。     

Teaching and Learning Responsible Research Conduct: Influences of Prior Experiences on Acceptance of New Ideas

Despite requirements for Responsible Conduct of Research (RCR) training, little is known about how much this training actually influences the thinking and behaviors of participants. Interview-based qualitative research methods were used to study the reactions of Ph.D. students and postdoctoral fellows to what was taught in an RCR course. For trainees with limited prior RCR experience, or who agreed with what was taught, it was relatively easy to influence their attitudes and how they thought they would use the new information in the future. However, if their prior experiences or existing knowledge conflicted with what was taught they resisted and often rejected new ideas that were presented. Interviews also revealed the tremendously complex process trainees must undergo trying to resolve or integrate all of the different perspectives they receive on RCR from other sources. These results revealed the importance of viewing RCR training from the perspective of learning theory and how prior knowledge influences what people learn. The results also support the need for periodic rather than one-time RCR training to counter the often conflicting views and practices young scientists experience in real-life research settings.     

社会学与伦理学的争执:涂尔干的道德科学

要把握社会学的根本问题,对其基本思维方式进行辩护和反思,我们应将它置于它曾经努力挣脱的学科体系中,并把它视为对现代伦理学的一种回应。本文通过检讨涂尔干和列维-布留尔的道德科学对伦理学的两点批评来触及社会学的基本主张。针对伦理学把自己理解为一门立法科学的定位,社会学强调只有从对道德事实的实证研究入手,才能为人们的社会生活提供有效的规范。针对伦理学把实现人的本性作为道德的目的的观点,社会学主张从社会功能出发来界定道德。可以从这场争论中看到社会学如何试图通过对经验现实,特别是非西方民族的宗教和社会形态中的合理性的把握,突破西方人文主义传统的典范地位,进而为人们构想现代社会和道德提供不同的思想资源。