高校体育专业毕业生就业心理问题实证研究——以重庆市高校为例

在新的就业形势下,高校体育专业毕业生就业心理问题十分突出.相关实证研究表明,导致学生求职期间产生心理焦虑的根本原因在于学生职业理想与现实可能的矛盾冲突,而自身条件、个人理想是影响焦虑水平的首要因素.高校应通过体育专业认知教育,使学生进行准确的专业定位;构建贯穿于教学全过程的体育专业就业指导方案;扩宽专业路径,促进校企联合培养;对学生建立"学生-学校-社会"三级评级系统,帮助学生树立正确的择业现.     

高等教育大众化背景下体育教育专业学生就业问题及发展对策研究

高等教育大众化使体育教育专业毕业生就业形式更加严峻,毕业生在就业问题上对自身定位不够、存在地区差异以及自身素养存在不足,同时受学历、毕业学校知名度、社会关系以及社会需求等因素的影响。解决好就业的问题应该从转变就业观念、提高就业竞争力、提高体育专业大学生的综合素质、调整专业课程结构设置、改革课程体系、加大高校就业指导工作的力度等方面入手。     

我国体育专业毕业生就业率低的原因及对策研究——以12所高等院校体育专业毕业生为样本

本文采用查阅文献资料、综合分析、逻辑推理等方法,对近几年中国体育专业毕业生就业现状及成因进行分析。结果表明:当前体育专业毕业生就业情况非常差,名牌体育院系一次性就业率在20%左右,普通体育院系一次性就业率只在10%以内,不到同期毕业生整体初次就业率的一半,在各类院校中排名最后。中国体育专业毕业生人才资源总量增加、用人单位门槛的提高、高校就业指导体系的不完善、体育专业毕业生自身综合素质偏低等,成为体育专业毕业生就业率低的重要原因。针对这些原因,文章提出了提高体育专业毕业生就业率的对策。     

体育教育专业大学毕业生就业对策

本文以景德镇陶瓷学院为例,通过对体育教育专业毕业生的就业情况进行调查,分析了毕业生就业的基本现状与特点,对毕业生就业满意度和体育教育课程设置方面存在的问题进行了较为深入的探讨,并就如何解决这些问题提出了相应对策。     

高校体育教育专业毕业生就业期望与就业现状的调查——以宿州学院为例

以宿州学院体育学院体育教育专业近四届毕业生为调查对象,采用问卷调查、访谈、数理统计等方法对已毕业学生的就业期望和就业现状进行调查,结果表明：体育教育专业学生的就业期望与就业现状存在一定的差异．并且学生的就业观念过于绝对。针对这些问题,从内外部因素分析原因,并结合用人单位对毕业生的期望,提出相应的建议,为解决今后体育教育专业学生的就业问题提供参考价值。     

关于体育专业毕业生就业的几点思考

由于体育院校本身和体育专业毕业生自身都存在问题,导致了体育毕业生就业难的问题。解决此问题的关键在于：首先,体育毕业生应找准自身定位;其次,应提高综合素质;再次,应树立创业意识;最后,应利用好政府的就业扶持政策。     

高等院校体育专业毕业生就业现状调查与对策分析

由于扩招带来的就业压力,江苏省高等院校体育专业毕业生就业形势日趋严峻。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法,对江苏省2002—2004届体育专业毕业生的就业现状进行调查分析,剖析影响就业的种种因素,为进一步探索我国高校体育专业大学毕业生就业寻找对策,对高等院校体育专业如何适应市场的需求,推动高等院校体育专业全面改革提供参考。     

高校毕业生就业的现状及对策研究

文章分析了我国高校毕业生就业工作的现状,指出要统一思想、加强领导、明确目标、落实责任,加强对高校毕业生就业工作的调查研究,实现就业工作的专业化;要积极落实各项毕业生就业政策,构建完善的毕业生就业服务体系;抓住大学生就业结构的主要矛盾,加快毕业生就业工作的信息化建设;进一步促进高等学校的教育教学改革,认真做好宣传教育工作,实施全过程就业指导。     

关于体育专业毕业生就业的几点思考

由于体育院校本身和体育专业毕业生自身都存在问题,导致了体育毕业生就业难的问题。解决此问题的关键在于:首先,体育毕业生应找准自身定位;其次,应提高综合素质;再次,应树立创业意识;最后,应利用好政府的就业扶持政策。     

地方院校高校毕业生就业现状及对策研究——以延安大学化工学院毕业生就业现状为实例分析研究

随着大学不断扩招,大学生就业竞争将日益激烈。我国高等教育历史性地走进了"大众化"阶段,"天之骄子""时代精英"的大学早已一去不复返,地方院校必须树立以就业为导向的办学理念,更应该分析其优势资源和劣势项目,寻找地方院校大学生就业新思路,提出适应地方院校高校毕业生就业工作发展的策略和办法,努力拓展地方院校大学生就业指导的新途径,促进地方院校大学生就业工作更上台阶。     

吉林省部分高校社会体育专业就业现状及对策

通过运用访谈法、文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对吉林省部分高校社会体育专业学生的就业状况以及社会对该专业人才的需求程度进行分析,同时给出促进高校社会体育专业就业的对策。     

新形势下师范类毕业生就业问题与对策浅析——以江苏教育学院为例

近年来师范类毕业生就业形势严峻,这既有主观上原因,也有客观上原因。主观方面,毕业生择业观念落后,掌握求职技能难,市场适应能力弱等。客观方面,师范生总量供大于求,地方保护政策障碍等。师范类毕业生是我国人才资源的重要组成部分,也是中小学师资队伍建设的主要来源,在新形势下,如何采取行之有效的对策,实现师范类毕业生及时、充分就业,是摆在师范院校面前的一个重要课题。     

河北省体育教育专业毕业生就业状况调查分析

采用文献资料、访谈及问卷调查等方法,对河北省体育教育专业毕业生就业状况从就业准备、就业意识、就业意向、就业主动性、就业消费、就业挫折以及就业教育上进行了调研.结果表明:相当数量毕业生就业准备不够充分;就业意识还有待加强;就业意向存在理想化倾向;就业的主动性还需进一步加强;就业消费较低,且消费项目分散,同时毕业生应理性面对就业消费不断增加的现实;就业烦恼主要来自用人单位要求学历较高、社会需求较少、恋人同城理想难以实现和都市情节;就业教育相对滞后,就业指导工作还需要进一步加强.     

促进社工专业学生就业的思考

伴随我国高校扩招的发展,大学生就业的问题和矛盾越来越凸显,广东工业大学社会工作专业2008年首届学生毕业,摸索和探索社会工作专业学生就业模式,采取各种方法促进学生就业具有重要意义。     

高校体教专业学生就业现状及对策研究

目前,高校毕业生就业压力很大,尤其是体教专业的学生就业更加困难.文章分析了影响高校体教专业毕业生就业的诸多因素,提出了拓宽高校体教专业毕业生就业渠道的措施与对策.     

疫情背景下高校毕业生就业现状及对策研究——以高校辅导员为切入点

高校毕业生的就业不仅关乎个人成长发展，更关乎国计民生和社会和谐稳定。2020年初新冠肺炎疫情的爆发对2020届高校毕业生的就业造成了一定冲击。就业岗位供给不足、就业焦虑易于滋生、求职战线不断拉长、就业观念相对滞后是疫情期间高校毕业生的就业状态及心理。辅导员作为高校毕业生就业工作中的重要责任人，必须进一步明确自身责任担当，做好高校毕业生就业的“心理疏导员”“观念引导者”和“精准服务者”。     

高校毕业生就业工作的现状及对策

做好高校毕业生就业工作,必须准确把握当前高校毕业生就业的形势和特点,明确新形势下毕业生就业工作的原则和方向,建章立制,完善措施,加强毕业生就业指导工作,培育校内毕业生就业市场,建立健全高校毕业生就业服务体系。     

江苏省高职院校体育专业就业现状与制约因素研究

采用调查与访谈的方法，掌握了江苏省高职院校体育专业毕业生就业的现状，分析了其制约因素，并提出发展策略．结果显示：江苏省高职院校体育专业发展趋势良好，基本体现职业教育特色，能够考虑社会诉求，但毕业生的就业意识不强，价值取向偏倚，缺乏职业生涯规划．毕业生就业主要选择健身俱乐部、教育培训机构和中小企业（公司）等机构，在地域选择方面趋于理性，着重于向中小城市发展；影响高职院校体育专业就业的因素有社会因素、招聘因素、学校因素和个人因素等．