高校开设艺术体操的意义与教学探讨

本文对高校开设艺术体操课程的意义以及目前教学中的现状和问题进行了探讨，并对如何提高高校艺术体操课程的教学质量进行了分析，提出了相应的策略，以期给高校艺术体操课程的教学提供有建设性的参考。     

浅谈形体训练课加入艺术体操项目的教学体会

本文通过对职高女生形体课的教学目的、内容及教学功能的介绍，解析艺术体操项目有利于更好的完成形体训练课程，并取得更好的教学效果。     

项目教学法在高校设计类课程教学中的应用研究

项目教学法在高校设计类课程教学中的应用能够提高教学质量,提升学生的综合能力。本文对项目教学法应用于高校设计类课程教学中的必要性、项目教学法在高校设计类课程教学中的应用,以及项目教学法在高校设计类课程教学中应用的保障措施三个方面进行了探讨,以期能为高校设计类课程教学提供参考。     

财经类高校机器学习课程教学探索与实践

随着学科交叉趋势的发展,对于财经类高校部分本科非计算机专业,如会计学、经济学等,机器学习课程也成为专业课程。对这些专业而言,机器学习课程的建设面临着一些挑战。本文从财经类高校的角度,对非计算机专业机器学习课程教学进行研究。本研究在分析机器学习课程目前在理论教学、实践教学和课程考核等方面面临的挑战基础上,从理论知识、实践应用和考核方式三个方面面向财经类高校本科生进行机器学习课程设计,将课程主要分为三个模块：基础模块、进阶模块和综合实践模块,最后对本课程教学效果进行了总结。     

Seminar教学法在本科生《麻醉药理学》教学中的应用研究

高等教学改革不断深入,社会主义市场经济对人才需求多样化,培养创新型人才成为高等教育课程教学的重中之重,本文借鉴Seminar教学范式,探索高校课程教学中如何调动学生的参与性和主体性,加强教师的课堂掌控力,从而构建高校课程教学范式,摸索出一条提高教学质量,培养创新型人才,促进高校由教学型向研究型转变的有效途径。本文通过seminar教学在高校麻醉学专业《麻醉药理学》课程中的探索,希望这种教学方式能够在更大范围内进行推广和研究。     

课程思政视阈下普通高校公共体育课程教学改革研究

新时期,高校体育教育工作结合思想政治教育是发展的必然趋势,这对学生的思想和价值观的形成具有深远的影响。高校体育教学既承担着学生体育技能的培养、身体素质的锻炼,也承担着学生思想道德的塑造。所以,要想最大限度地发挥高校公共体育课程教学的“育人”功能,就必须从“课程思政”的视阈下对高校公共体育课程教学进行改革和研究。课程思政教育具有较强的理论性、实践性。如何将课程思政与高校体育进行融合,让学生在体育学习中加强对思想政治理论的理解,树立正确的价值观,成为高校体育教师应该思考的问题。本文着重从课程思政视阈下高校体育教学改革面临的问题、改革的意义、应对策略等方面进行论述。     

浅议高校民间美术课程教学

民间美术是中华民族本源艺术,是我国民族文化的重要组成部分,在我国美学史上占据着重要地位。高效肩负文化传授及创新的历史使命,在传承、发展和繁荣民间美术过程中发挥着巨大作用。随着社会发展及社会主义精神文明建设的不断推进,高校对民间美术的有了更加深刻的认识,课程教学改革区域完善。但从当前形势上看,高校民间美术课程设置仍不够完善,众多美术课程资源未能得到充分挖掘和利用,影响了民间美术课程教学的质量和有效性。为此,须全面提高认识,了解高校开设民间美术课程教学的必要性及课程开发的条件,并对课程教学方法进行具体分析。本文主要浅议高校民间美术的课程教学。     

河南高校体育专业教学能力培养策略研究

运用文献法、调查法对河南省高校体育教育专业学生教学能力培养过程进行分析,找出了影响教育能力的原因,提出了培养体育教育专业学生教学能力的高校与中小学联合培养机制,增设和体育与健康教学有关课程,增强培养学生教学能力的微格训练课程,提高其教学操作能力,重视学科课程,构建"以发展学生教学能力为中心"的课堂教学模式等策略。     

高校计算机基础课程教学改革研究

本文首先从高校计算机基础课程教学的目标和意义出发,提出了对高校计算机基础课程教学进行改革的必要性,并给出了改革的几点建议。     

高校体育课程改革的思路

本文通过文献资料等方法,对我国高校体育课程进行了分析与研究,在总结各高校教改经验和前人研究成果的基础上,拟从高校体育课程目标、课程教材体系、课程设置、教学组织形式、师资队伍建设和场地器材设施等方面存在的问题出发,提出相应的改革思路,其目的是为高校体育课程建设与改革献计献策。     

高校思政课教学关于影音视频的选取与使用——以中国近现代史纲要课程为例

本文以中国近现代史纲要课程为例,对高校思政课教学关于影音视频选取时应具备的合理性以及使用影音视频后所产生的教学效果进行了分析和说明。笔者认为中国近现代史纲要课程关于影音视频的选用逻辑同样适用于高校其他课程的教学,因而具有一定的参考性和适用性。     

基于岗位职业能力的人力资源管理基础课程教学改革

随着我国高校教学水平的持续进步和人力资源资源管理基础课程整体水平的不断进步,基于岗位职业能力的人力资源管理基础课程教学改革得到了越来越多的重视。本文从对岗位职业能力进行概述入手,对人力资源管理基础课程教学存在的问题和相应的改革方法进行了分析。     

信息化条件下会计学课程教学改革探析

信息技术的发展对传统的会计学课程教学提出了新的挑战.如何适应信息化的浪潮,对会计学课程教学进行改革,成为高校目前亟待解决的一个课题.本文在继承会计学课程传统教学经验的基础上,对信息化条件下会计学课程的教学目标、教学内容、教学方法与手段以及实验教学等内容进行了创新探索,以培养非会计专业学生在信息化条件下对会计信息的获取与利用能力.     

高校体育教学中隐性课程的分析研究

体育教学目标的实现,不仅需要显性课程教育同时也需要隐性课程教育。本文通过对体育隐性课程特点及功能的分析,进一步研究高校体育教学中的隐性课程建设,旨在为新时期高校体育教学及课程改革提供参考。     

会计审计学专业信息系统审计课程教学探讨

随着信息技术的广泛应用以及我国审计信息化事业的发展,为了加快培养适应社会和审计行业需要的信息系统审计应用型专业人才,高校会计学、审计学等专业陆续开设了信息系统审计课程.本文结合我校信息系统审计省级精品课程建设的探索与体会,针对该课程的特点,对信息系统审计教学问题进行了相关探讨,以期为相关高校开展信息系统审计课程教学提供参考.     

高校ERP实验室实践教学的现状与思考

本文从高校ERP实验室的优势出发,以会计专业在高校ERP实验室的实践教学为例.对高校ERP实验室的应用现状及存在的问题等进行了较全面的分析.设计了一套行之有效的利用高校ERP实验室进行大学本科ERP相关课程教学的方案.并提出了一些充分利用高校ERP实验室的对策和实现方法.     

“互联网+”背景下经管类专业经济法课程混合式教学探究

随着5G、区块链、人工智能等新技术的广泛应用,“互联网+教育”模式正在深刻地影响高等教育的发展,也对高校经济法课程教学提出了新的要求。如何适应新形势发展需要,大力推动经济法课程数字化教学改革,成为高校研究中至关重要的课题。文章在阐述混合式教学基本情况和优势的基础上,着重对“互联网+”背景下经管类专业经济法课程教学现状进行分析,最后就科学、有效、系统地应用混合式教学模式提出相应策略。     

地方高校广告学专业人才素质培养的创新研究

结合地方高校人才培养实践，对地方高校广告学专业人才素质培养思路进行了初步探讨、包括从教学思路、教学内容、教学方法、课程创新等角度进行了分析。     

浅谈高校就业指导课程体系的构建

高校大学生就业指导课程教学方式和方法是目前各高校就业部门探讨的热门话题。众所周知,高校就业指导课程教学在某种程度上关系到大学生能否实现顺利就业。目前许多高校开设了大学生就业指导课程,但是重理论教学,轻实践锻炼的现象还是比较普遍。要真正实现就业指导课程的实效性,还需在实践性教学环节中加以补充和完善。     

企业战略管理课程双语教学过程中的问题与对策研究

双语教学是我国高校教学改革的的重点之一,而目前高校开展双语教学过程中存在着一些错误认识。本文对桂林电子科技大学企业战略管理课程开展的双语教学进行了初步的探讨和研究,并结合自身双语教学试点的经验及体会,提出一些意见和建议。