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大学生辅导员工作主要是衔接学生和学校,在其中主要起到纽带作用,这是最贴近学生,最直接影响学生的一支队伍。在对学生管理中,对推动学校教学质量而言有重要作用。作为大学辅导员,理应做好心理准备工作,能够冷静的分析学生心理变动,从掌握学生想法入手,切实做好以人为本教学工作,这是当前探究学习最佳方式之一。 相似文献
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班主任是班级的主要管理者,班主任工作与学生的健康成长息息相关,本文从班主任"应该对学生充满爱心"、"应该具备科学恰当的工作方法"等方面对怎样做好班主任工作进行了有益探讨。 相似文献
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独立学院的学生是在新形势下产生的一个新的群钵,随着新型的办学模式和不断扩大的招生规模,面对这样的群体应该更需要采取全新的学生管理工作办法,本文主要从独立学院学生的自身特点及学生管理工作的难点出发,提出了做好独立学院学生管理工作的对策。 相似文献
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做好民办高校的学生管理工作的关键就是要进行差异性、针对性的管理,这是重要的管理原则与标准。在民办高校进行差异化的学生管理,是教育发展的必然要求和社会发展的时代需要。本文主要对此问题进行详尽的论述与分析。 相似文献
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德育,即思想、政治,道德和良好心理素质的教育.德育工作是小学教育工作的主要内容,做好德育工作,对促进学生全面发展,培养学生良好道德情操、心理品质,树立正确的人生观,保证人才培养的正确方向均起着主导作用. 相似文献
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加强中职学校辅导员队伍建设,是做好中职学校学生管理的重要抓手。由于辅导员队伍是学生思想政治教育工作的主要力量,对维护校园稳定,促进学生健康成长以及指导学生就业具有重要作用,因此,重视辅导员工作,建设一支高素质的辅导员队伍,对于提高中职学校教育管理水平显得尤为关键。 相似文献
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高职院校的发展需要做好学生管理工作这一重要环节。本文主要探讨了当前高职院校的学生管理工作面临的诸多难题,并针对现状提出相关建议,以促进高职院校的学生管理工作走向科学、实效。 相似文献
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近年来,大范围的80后乃至90后青年学生开始进入高等院校进行深造,这一代人有着自身的特点,这给高校的安全管理工作提出了新的挑战,如何针对新的社会环境做好学生安全管理是值得学生管理工作者思考并高度重视的现实问题。本文主要结合理论界对于“高效学生安全管理”的已有研究成果和笔者亲身经验,探析有利于大学生全面健康发展的有效途径。 相似文献
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现如今小学英语是基础教育阶段较为重要的一门科目,英语科任教师工作的重点是做好英语教学工作,对学生有效的管理不仅能提升教学质量,还对学生的发展起到了重要的作用。本文主要论述了小学英语科任教师,作为班主任班级管理的协助者,应该具有正确的管理理念,并通过对学生管理方式的改变,促使师生共同成长,增强学生的自我管理意识,以提升教与学的质量。 相似文献
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素质教育最重要的就是要抓好学生的思想教育这一环,思想素质的发展提高是学生其它几个方面发展提高的基础,要做好这一环的工作是很艰巨的。从教多年,笔者对做好学生的思想教育工作体会最深的是扣准学生(或家长)的心脉,采用恰当的教育方式方法做思想工作以发展提高学生的思想素质。 相似文献
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中学语文教学除了做好积累外,当务之急是给学生思考的权利和时空,从而发展思维能力。下面笔者谈谈在语文阅读教学中怎样实现这一点。一、在自主学习中培养思考的习惯学生的自主学习主要有:预习、识记、独立完成作业、复习等。凡事想一想应成为每个学生共有的座右铭。如:预习中有 相似文献
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做好新形势下学生的思想工作,必须转变教育思想,更新教育观念,这里主要是发展观、育人观、教育质量观、培养目标观、人才培养方式观、管理观以及精神状态上的转变。 相似文献
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英语写作是中学英语教学的一个重点,同时也是教学难点.本人在平时的教学过程中发现,学生在英语写作中一般存在很多问题.我结合实际工作总结出如何提高学生英语写作的主要方法:加强听写、默写、背诵,做好仿写、改写练习,重视作文的批改和评讲环节,以提高学生的英语写作能力 相似文献
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曾记得一篇文章中说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任.这段话给我的触动很深.我对这段话的理解是优秀班主任的过人之处就在于他在学生心目中已树立了良好的威信.这种无形资本是他成功的前提. 相似文献
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本课题主要研究如何做好班主任的工作通过本文探讨的几个途径:一、营造和谐、温暖的班级气氛,具体需要熟悉关心学生、制定班规、创造良好的学习气氛;二、在做好思想教育工作方面需要化解各种矛盾、注重批评的艺术、引导学生思考未来;三、注重教学相长,以自我教育为先、激发学习热情。 相似文献
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新课程中的化学教学改革,着重于化学实验教学的改革。因为化学是一门以实验为基础的学科,科学规律是通过对自然现象的发现、探究和反复验证形成的。而化学研究主要用的是实验,所以学习化学离不开实验。学生做实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径。老师做好演示实验是一种最有效的直观教学方法。要成功地做好演示实验,最起码要做到以下六点: 相似文献