轻松拥有“核”“芯”动力

教育用户普遍对产品的价格比较敏感，预算有限，又希望得到性能高、安全可靠、售后服务和技术支持俱佳的产品。如何在性能与成本之间找到平衡点？如何更好地保护用户的前期投资又节省用户的TCO（总体拥有成本）？HP dx5150在年终岁末火热登场，惠普信息产品集团中国区商用台式机业务部副总裁周信宏和惠普信息产品集团中国区商用台式机业务部产品经理郭晓燕在接受本刊记者采访时一一解答了悬疑，拉直了困扰用户心中的问号。     

远教资源“走进课堂、面向学生”——重庆万州区远程教育资源应用二次开发的思考

国家教育部、发改委、财政部联合组织实施的“农村中小学现代远程教育项目”，目前已投资超过50亿，近50％左右的农村中小学实施了现代远程教育项目。远程教育资源通过卫星传输已经在项目学校落地，但要让远程教育资源真正“走进课堂、面向学生，用于教学”还面临着许多困难和问题，需要认真探索，努力寻求解决的办法。以下就我区实施“农远工程”及如何拓展远教资源的应用，谈点个人的设想和思考。     

建立远教服务先锋队为农民创业增收保驾护航

为进一步发挥远教平台服务农民创业的作用，整合远教创业服务资源，充分利用远程教育的网络资源，发挥远程教育各项服务职能，三门县从各个涉农部门里遴选出30名专家，组建了县远教服务先锋队，为农民群众利用远教平台创业致富提供业务培训、项目指导和跟踪服务，形成了联动式管理、组团式服务、全程式带动的远教创业新格局。本文介绍并分析了三门县积极发挥远程教育平台的作用，着力组建创业服务新团队，注重服务，加强管理，营造远教创业新环境的一些具体做法和达到的效果。     

连夺新疆、贵州万台大单：清华同方领衔远教信息化采购

近日，总金额高达2亿元，堪称2005年度中国远教市场大单的新疆、贵州远教项目招标工作落下帷幕。新疆远教项目中，包括清华同方、联想、方正在内的众多国内外知名厂商囊括了共计30890套电脑和服务器产品，其中，清华同方获得了大量中高端服务器和近400个无盘多媒体教室电脑的标单，中标数量近18000台。而在贵州项目中，清华同方电脑也以出众的综合实力，一举夺得12000台PC和服务器的标单，分别成为新疆、贵州两个项目最大的合作伙伴。     

节约型采购“四合一”——2006教育行业笔记本电脑采购需求调查分析

近几年，国内笔记本电脑市场均以超过30%以上的速度增长。技术日趋成熟，新品层出不穷，再加上一次又一次的价格破冰，笔记本电脑正在全面取代台式机而成为市场的主流。对教育行业而言，自2000年正式启动“校校通”工程以来，各地电脑普及程度逐年提高，随着台式机陆续进入更新换代期，移动性，便携性强的笔记本电脑在教育行业凸显出强劲的发展势头。近两年，笔记本电脑在教育行业中的采购和应用逐渐走上前台，高教，普教纷纷出现了批量采购笔记本电脑的热潮，笔记本电脑代替黑板、粉笔、备课本甚至台式机，集备课，上课，办公，教研于一身成为信息时代教师的重要“装备”。     

农村中小学现代远程教育资源应用之我见

2003年,国家发改委、财政部、教育部针对我国农村中小学教育实际,提出实施现代远程教育工程,实现"天上一颗星,地下一遍网,同在蓝天下,共享好资源"的美好愿景.本文作者试图从"构建支持平台、健全运行机制、创新应用模式"三个方面,就农村中小学现代远程教育资源应用与广大"远教"工作者作深入探讨.     

搭建银电联网平台加快电费回收

随着农网一户一表改造工程的实施和城乡工农业经济发展,用电户教迅速增长,现金缴费的方式,给电费回收工作带了前所未有的压力,而银电联网以其便利的条件和低廉的成本为供电公司、电力用户提供了更加简便、快捷的收费和交费模式,同时,长岛供电公司通过＂95598＂系统平台,让电力用户随时掌握银行反馈的电费信息,明明白白消费,为银电联网工程的顺利实施与开展提供了有力的保障.     

农村中小学现代远程教育的几点思考

"农村中小学现代远程教育工程"以下简称"农远工程",自2003年开始实施以来,在西部规模越来越大,这种在国家目前的教育体制下诞生的教育新新产物正蓬勃向上的成长起来.然而,工程的实施需要庞大的资金和人力、物力资源,需要完善的管理制度的支撑,面对促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的这一目的,如何才能正确合理的实施呢?"农远工程"是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,对提高我国农村教育水平,促进农村社会的全面协调发展具有深远的意义.     

关注远教 启迪应用——清华同方服务器开启远教应用新时代

在政府的大力推动下，我国的教育信息化建设取得了很大成绩。2005年教育行业IT应用市场规模将达到327．4亿人民币，投资增长率达到21％，正是信息化建设健康有序发展的高速时期，为众多的IT厂商提供了巨大的商机。作为“教育行业首选品牌”的清华同方，凭借深厚的教育底蕴和多年来在远教市场丰厚的运作经验，对于远教的应用特点有着一番独到的认知和见解。     

春潮有绿今又见——2005年教育投影机采购专题——核心技术 竞争激烈 功能细化 市场细分——2005中国投影机市场展望

随着现代教育技术手段在教育行业的普及与应用，以投影机为代表的大屏幕显示设备的采购需求在教育教学机构突显出来。2005年，教育部大力推动的“校校通”工程实施过半，今年的投影机采购将有哪些变化，已经采购和使用一段时间的用户对投影产品有哪些意见和建议，不但是很多投影机厂商关心的问题。也会对教育用户的进一步采购产生较大的影响。     

2005年教育投影机采购意向调查

2005年，教育部大力推动的“校校通”工程实施过半，投影机在一些大中城市的重点院校得到较好应用，一些普通院校的采购需求将成为未来教育系统采购的热点，这些地区大、中、小学对投影机的采购意向有哪些区别和变化，已经采购和使用一段时间的用户对产品有哪些意见和建议，不但是很多投影机厂商关心的问题，也会对教育用户的进一步采购产生较大的影响。     

又逢采购招标时

转眼间又到了教育设备招标采购的旺季，虽然一年一度的普教展、高教展并未给我们带来耳目一新的技术与产品，但在与教育用户的广泛交流中，我们发现，教育用户的采购观念和做法正悄然发生着变化。比如：以前大量采购台式机的学校开始为教师甚至学生机房配备笔记本电脑，使教师备课和教学更方便灵活；有些学校为了减轻电教人员日常保养维护的工作量，考虑购买DLP技术的投影机；     

新农村观察

不离家门不离土地不影响生产河北“送教下乡”培养双带头人 作为一个农业大省，近年来河北省的农村职业教育陷入了一个尴尬境地：面向不想务农的初中生招生，生源越来越少：务农的农民想上学，但各种条件已不允许。为此，2009年7月，河北省委组织部、河北省委农村工作办公室、河北省教育厅联合下发《关于摧进“送教下乡”加快培养农村适用人才的意见》，通过实施“新农村建设双带头人培养工程”。     

关于远程教育接收之解决方案

近读胡兴宏教授发表在《人民教育》（2008年第20期）《走教师自己的教育科研之路》文章，很有感。是啊，“教不研则浅，研不教则枯”，笔者从自己的专业成长过程看，教师开展教科研应选择“四个着力点”。教育部近年来开展的各项远程教育普及工作已遍及了全国各地，很多地方的远教设备已全部安装到位，从教育资源与设备两方面给了一线教育工作者一个有力的支撑，给教学带来了便利与成效。     

中国特色高等教育管理模式国家级教学团队专题访研——团队合作机制带动教学水平——国家级教学团队建设项目综述

根据《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）精神，为提高我国高等学校教师素质和教学能力，不断提高高等教育教学质量，在“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中设立了教学团队建设项目。     

金蝶荣获“ERP软件品牌忠诚第一”大奖

9月24日,“2003年中国 IT 用户满意度年会”在北京保利剧院隆重召开。会上,金蝶软件(中国)有限公司喜获“ERP软件品牌忠诚第一”、“ERP 软件方案设计第一”、“财务软件产品满意第一”、“财务软件行业应用第一”等多项大奖,体现了金蝶“帮助顾客成功”的核心价值在其先进的产品和杰出的实施服务体系支持下得到了广大中国企业用户的认同。“2003年中国 IT 用户满意度年会”是由全国用户委员会和计算机世界传媒集     

教育采购 投出精彩

近几年，国内投影机市场销量每年都以50％左右的速度增长，其中，教育行业的采购量占到了投影机销售量的一半以上。2005年，教育部大力推动的“校校通”工程实施过半、投影机在一些大中城市的重点院校得到较好应用。一些普通院校的采购需求将成为未来教育系统采购的热点、这些地区大、中、小学对投影机的采购意向有哪些区别和变化，已经采购和使用一段时间的用户对产品有哪些意见和建议，不但是很多投影机厂商关心的问题，也会对教育用户的进一步采购产生较大的影响。     

谈整合校本网络资源提高远教资源使用

本文就如何整合校本网络资源,提高远教资源使用途径探索的阐述,力图从校本网络资源、远教资源、校本教师培训、资源使用、资源整理等方面给大家提供一些思考问题,其目的是通过抛砖引玉,引出大家的共同探讨.     

暨南大学学校概况

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是中国第一所招收外国留学生的大学，是口前全国境外生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。“暨南”二宁出自《尚书·禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。     

高兴不起来的老二

在我们还没有超过日本之前，不妨看看现在是世界第二的日本公民过得有多滋润。2008年日本的人均GDP是42480美元，中国为3260美元，是中国人的13倍多。要缩短这个距离，真不知道还有多远的路要走。