从“因材施教”到“因性施教”

作为培育未来教师的师范院校,面对目前女生占生源比例日渐增大的现实,其教育教学不仅要“因材施教”,更应该更新理念,实行“因性施教”。而担负有特殊育人功能的历史学科,在教育教学中,在培养学生历史文化素养的同时,如何针对女性的特点,使女生的个性得到充分、和谐的发展,是历史教育工作者面临的新挑战。     

The Spinster Stereotype: A Demographic Refutation?

Data on Australia's older single women are assembled into a demographic profile to question the legitimacy of the prevailing negative spinster stereotype and to make comparisons with US trends in the status of single women'. The socioeconomic status (SES) of single and married women in Melbourne is analysed and it is subsequently argued that high SES single women have satisfying careers which may provide them with a stable source of identity, but some lower SES single women lack this source and may assume the spinster identity as the only clearly defined role available to them.     

计算机游戏与性别关系——性别研究的新领域

随着计算机和网络技术的普及,计算机游戏正成为现代社会文化中一个不可忽视的组成部分。它不仅对青少年,而且对成年人也有着重要影响,尤其是对于性别角色期待、性别角色扮演以及性别刻板印象的强化或淡化方面更有着明显的影响。自20世纪90年代以来,计算机游戏的内容及其对于女性掌握数字技术的影响已成为国外一些学者关心的问题。     

关于“生产要素按贡献参与分配”的几个问题

生产要素按贡献参与分配,是经济学领域中的一个新课题,它与马克思的劳动价值论并不相悖.在实践上,它与我国当前的多种所有制形式和市场经济相适应,是由非劳动生产要素在社会生产中不可替代的作用决定的,也是发展社会生产力,提高国际竞争力的需要.生产要素按贡献参与分配时,应坚持效率优先、兼顾公平,正确处理反对平均主义与防止收入悬殊的关系;正确处理个人分配中提倡奉献精神与落实分配政策之间的关系,从而完善社会主义初级阶段的分配制度.     

Walking: A Gender Issue?

Gender has been neglected in models of the social determinants of health. We use walking as a case study to demonstrate how gender might be incorporated into multilevel social determinants of health frameworks to investigate health behaviours. We found that while men and women had some similar individual (e.g. confidence in doing regular physical activity) and environmental (e.g. presence of destinations) predictors of walking there were also gender differences in the associations found at both of these levels. For example, low levels of education were only associated with men's walking time while having people in the household who made walking easy or hard was only associated with women's walking time. Likewise, having a variety of places to walk to was important for women's walking but not men's. These results indicate that both universal and gender‐specific approaches to health education, health promotion and planning might be needed to improve walking levels.     

驳张国光《关于〈水浒〉的论争》

最近读了张国光先生《关于<水浒>的论争》一文,后改题为《“两种<水浒>说”与“两截<水浒>说”》公开发表。文章声称罗尔纲先生的《水浒》研究是“袭用”他的“双两说”,是“双两说”的“翻版”,不是什么“新说”,是一个“学风不纯”的问题。读后使我们十分震惊!这是对罗先生的诬蔑!我作为罗尔纲的助手,有责任进行辨诬。     

社会性别——西方女性主义理论的中心概念

社会性别这一概念形成于 2 0世纪 6 0年代第二次女性主义浪潮时期。几十年来 ,作为女性主义理论的一个中心概念 ,它在探索妇女受压迫的原因、不平等性别关系的形成以及推动妇女的思想解放等方面发挥了重要作用。与此同时 ,这一概念也不断受到来自女性主义内部与外部的批评与质疑 ,受到各种新的思潮的挑战与影响。     

从脑科学研究的角度看婚姻暴力的成因

婚姻暴力的产生不仅受到社会政治、经济、文化的影响,还与施暴者的大脑结构有关。如果大脑的功能出现障碍,会加大使用暴力的可能性。国外脑科学家认为通过对有暴力行为的患者进行脑部检查,并施以药物治疗,改善大脑功能,就能有效中止暴力行为。     

学校社会工作在高校学生工作中的介入探析

随着社会的进步和高校改革的进一步深入,大学生群体出现了许多新情况新问题,传统的学生工作系统不能及时对此做出回应,很难满足大学生的个别化的需要。社会工作在我国已经有了20余年的发展,已经积累了相关的研究和实践,在高校学生工作中引入学校社会工作的时机日渐成熟。     

从性别的视角看美国的中国学研究

19世纪以来 ,美国女性中国学家不仅人数比例逐步上升 ,学术地位也逐步提高 ,已成为一支不可忽视的力量。随着世界对女性问题重视程度的增强 ,美国中国学家对女性问题的关注也有所增加。女性研究在美国中国学研究中已经争取到一席之地 ,并呈现出人文学科与社会科学学科的研究并重 ,对历史问题的研究与对现当代问题的研究并重 ,研究范围日益广泛和将女性研究向性别研究扩展的趋势。