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市场经济和信息技术的发展,高校思想政治工作面临新的挑战。当前高校思政工作存在教学方式单一、内容缺乏新颖性、思政队伍与工作不相适应等问题。思政工作创新的思路及对策在于转变观念、创新方法、强化队伍、发挥社团社区功能等。 相似文献
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随着“大思政课”理念的持续推进,思政课实践教学已经成为思政课教学改革创新的一个重要维度。海南有着丰富的地域文化资源,通过搭建“大思政”实践平台,将海南地域文化赋能高校思政课实践教学具有重要的价值意义。高校思政课实践教学要在目标、内容、形式、体验、评价等模块寻求创新,以实现实践内容与地域文化价值目标相融、教学手段与地域文化资源内涵相融、实践教学与地域文化开发利用相融、信息教学与地域文化精神传播相融。 相似文献
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当前,为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述,我国从国家层面逐级加强高校思政工作建设,并对当前高校思政工作有了新的要求,为新时代加快构建高校思想政治工作体系指明了努力方向、提供了根本遵循与理论基础。在此背景下,“课程思政”教学理念应运而生,但目前各高校实施“课程思政”的形式和效果各不相同,所以有必要构建新时代高校“课程思政”体系,以便对其实施效果进行有效评价。 相似文献
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思政教育一直是高校极为关注的工作内容,尤其是在立德树人的理念下,思政教育工作的地位也在持续上升。目前,部分高校在落实思政教育工作任务时,创新性明显不足,思政教育开展也有欠缺之处。将社会热点问题在思政教育工作中进行融合渗透不仅是将大学生思想动态与思政教育相结合的必要途径,也是吸引大学生自觉参与思政教育的重要载体。基于此,本文主要针对社会热点问题在高校思政教育工作中的影响进行分析。 相似文献
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课程思政是高校落实“立德树人”根本任务,铸就教育之魂的理念创新和实践创新。构建课程思政长效化机制推进了全员、全程、全方位育人大格局建设。课程思政体系建设与工会师德师风建设同向同行,对促进高校工会工作,推进师德师风建设大有裨益。 相似文献
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心理学理论与高校辅导员的思政教育工作有着密切的联系,相互渗透,补充。辅导员掌握了心理学理论能够增强思政教育工作的科学性、预见性、针对性。在应用中,辅导员应注重师生关系的建立,倾听技术及引导学生合理理念,进而更好地实现辅导员思政教育工作的有效性。 相似文献
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在“互联网+”战略及教育信息化发展的背景下,信息技术已经成为推动高校教育模式与教育理念改革的重要契机。信息技术应用于高校思政课程改革中,既可以丰富该课程的教学内容,拉近学生与思想政治之间的距离,又可以进一步改变思政课程教学停留在表面的情况[1]。本文从分析思政课程教学存在的问题为切入点,探究信息技术应用于高校思政课程改革的主要形态及实效,以此获取思政教育工作开展的新方法。 相似文献
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思政教育是大学生教育内容当中尤为重要的一项教育内容,而现代高校大学生思政教育管理在形式,内容和方法等方面都面临着新的问题,这些存在的问题如果不能及时的关注和采取相应的措施,对于大学生思政教育质量必将产生影响,所以本文就大学生思政教育及教育管理问题谈谈自己的应对措施。 相似文献
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<正>“大思政”是一项多层次、立体化、全方位的系统工程,与新时代教育发展内涵密切融合。高校课程思政建设是“大思政”全过程链中的重要环节,彰显着新时代协同育人的价值观。当前,高校课程思政建设过程中存在课程思政建设机制不成熟、教育主体育人能力不足、课程思政内化认知度不高等现实问题。由冯刚、张晓平、苏洁主编,人民出版社2021年出版的《中国共产党高校思想政治教育发展史》一书,从历史发展角度论述了中国共产党高校思想政治教育,为加强高校课程思政建设的顶层设计、完善高校课程思政建设的内容方法、提升高校课程思政管理水平提供了有益启迪。 相似文献
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在新的时代背景下,因社会经济发展环境的变化,公众思想观念的突破,信息传播渠道的拓宽,思政教育也迎来了各方面新的挑战。《思想政治教育研究热点年度发布(2018)》汇总了2018年思政教育理论研究、实践探索、政策管理、教育内容这几个层面的关键议题,探讨了思政教育的规律与变化、教育的机制与评价、教育的环境与质量、教育的载体与方法等相关的内容,形成了对思政教育热点的详尽梳理与深入探讨。本书立足理论前沿、探究研究特点、纵观教育全貌、细品探究细节,在2018年的思政教育热点中,紧跟潮流,不断进行教育内容的创新与教学方法的优化,实现教育水平的稳步提升。 相似文献
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高校思政工作机制在促进社会发展过程中起到中坚作用,关系着国家与民族的命运。由刘邦凡等著、光明日报出版社2021年出版的《“三个倡导”视域下高校思想政治工作机制创新研究》一书,以社会主义价值研究成果为前提,阐述了现有思政工作机制的内容及其重要性,并提出了极具现实性的创新建议。 相似文献
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本文结合当前高校思政教育工作期间遇到的问题进行分析,研究有效运用社会热点问题提升思政教育效果的教学策略与方法,在不断强化高校思政教育效果的基础上,营造良好的校园教学氛围。 相似文献
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本文主要对新媒体视阈下的高校思政工作思路创新进行分析,总结了新媒体在高效思政工作教育中的创新作用,然后阐述了这种创新的手段,例如采用新媒体拓展育人空间、推动媒介素养教育融入教育体系、提高政工干部和教师的媒体素养。 相似文献