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本文对数字时代背景下学习型党支部建设工作的变化进行探究,分析数字时代学习型党支部的建设路径,能为新时期做好学习型党支部建设,提升党支部服务效能提供一些思路和参考。 相似文献
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在新形势下,将学习型组织这一现代管理理论引入高职院校学生党支部建设,对高职院校创建学习型学生党支部的内涵进行分析,积极探索高职院校学习型学生党支部构建途径及创新要素,是新时期高校加强党的建设中始终保持党的先进性的一种有益尝试. 相似文献
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高校灶团党支部作为校内的基层党组织不仅承担着对高校学生进行系统管理的工作,更肩负着提升青年学子思想政治素质这一使命。因此,高校社团党支部的建设就必须以服务为核心、以创新学生管理为基点,坚定以服务人民为根本,加强服务型社团党支部建设,通过创新学生管理的引入让社团党支部充分发挥:枣“党建先锋”的作用,在帮助广大青年政治思想不断成长、成熟的同时推进党建工作。 相似文献
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基层党支部作为党的基层组织,是党的思想阵地前沿,是最贴近员工群众的组织机构。基层党支部处在安全生产经营的第一线,职工在安全生产经营中的表现最清楚,职工的意见、要求和思想状况最了解,职工的情绪、性格、心理活动最深知,担负着实践“三个代表”重要思想,把党的路线方针政策落到实处,团结带领全体职工为不断提高企业经济效益,实现可持续发展的重要责任。党的组织是否富有创造力、凝聚力和战斗力,很大程度上取决于党支部是否具有生机和活力,是否发挥出战斗堡垒作用;党支部书记的工作职责是否到位。 相似文献
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高职院校兼具“高等性”和“职业性”的特征。本文通过分析推进党史学习教育常态化的现实意义,探讨高职院校教师党支部和学生党支部面临的主要问题,探索将党史学习教育与中心工作、绩效考核、专业特色、“沉浸式”党建体验有机结合,从而践行“为党育人,为国育才”的初心使命。 相似文献
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发挥全国党建工作样板支部建设优势,创建“一中心两载体三平台”育人模式,突出党建引领;坚持“三导”育人,筑牢支部堡垒,实现了学生党支部的旗帜在校园阵地高高飘扬;精品党建助发展,助推楚怡高水平高职学校和高水平专业群建设。 相似文献
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党支部是党的基层组织;是党在社会基层组织申领导党员和带领群众进行社会主义现代化建设的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。加强基层党支部书记队伍建设,选配好党支部书记是开展“六个一”创建活动的重中之重,笔者对此进行了思考和研究. 相似文献
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党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改进单位党支部建设与创新工作,是实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,保持共产党员的先进性,构建和谐社会,实现全面建设小康社会目标的重要举措。加强基层单位党支部建设,关键在创新;通过观念创新、业务创新和机制创新,不断解决单位党支部建设中出现的新情况、新问题,不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力,努力把基层单位党支部建设成为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的坚强战斗堡垒。 相似文献
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加强基层党支部建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,是党建工作的重要任务之一。本文以中国石油天然气集团长庆油田分公司建设工程处党委开展基层党支部“六个一”创建工作及其评价考核方法研究为主要内容,重点探讨了基层党支部开展“六个一”创建工作的必要性、重要性,以及具体做法、考核评价办法、直接作用及积极疚。 相似文献
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基层党支部书记是党支部的核心人物,做为一个合格的党支部书记要把握“三个要点”、强化“五种意识”、具有“五种能力”。 相似文献
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本文从支委班子、“三会一课”制度、党群融合三个维度出发,以福建省某高校学生党支部作为调查对象进行数学建模,定量研究以上变量对于基层党组织政治功能和组织功能的影响,探索新时代高校学生党支部建设工作提升的可行路径。 相似文献
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国企党支部建设是国企党建工作的重要组成部分,对于传播新时代主体思想,促进党建活动的开展具有重大意义。加强国企党支部建设,能够明晰工作定位,明确党的任务,发现薄弱环节,强化党组织建设,这既是国企党建中的基础性工作,也是贯彻落实党的政策方针的基本要求。本文探讨了一些在新时代加强国企基层党支部建设中遇到的问题和解决方法,希望对国企工作者在企业党建中能起到帮助作用。 相似文献
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为进一步贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实国家电网公司党组、省公司党组关于大力加强“三个建设”的工作部署,为下一步开展党的群众路线实践活动做好准备。公司积极主动地围绕生产、经营和电建22.作的实际开展与所在地的党组织和谐共建、共谋发展活动,以公司党委为核心、以各党支部为基础、以全体党员为主体,积极构建和地方党组织的互动平台,目前,公司所属92个支部均与地方党组织签订了共建和谐党支部协议书,围绕“思想共建树理念、作风共建树形象、组织共建强堡垒、能力共建促和谐”的思路,积极开展共建活动,提升了公司党建的整体水平,构建了健康和谐的供用电环境。 相似文献
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本文梳理并分析高校学生党支部建设的现状、困境及成因,凝练学生党支部“八个一”工作思路,紧紧围绕全员、全过程、全方位的育人环境视角,探索党支部“八个一”工作思路的可行性和有效性,形成整体联动机制,夯实高校学生党支部组织育人和实践育人功能。 相似文献