浅谈新时期复合型医药信息人才的培养

新时期我国医药领域不仅需要一流的医药学人才,而且更需要一流的医药信息人才。复合型医药人才的培养,必须根据实际需要调整课程体系,建立具有复合型的师资队伍以及师生积极参与医药行业的社会实践。     

网络化环境下信息技术与口译教学整合路径初探

为适应新时期培养复合型口译人才的需要,口译教学与网络化、数字化环境下的信息技术必须进一步的重组、优化和整合。     

实施人才强企战略 开发企业第一资源

人才作为知识的创造者和载体，已成为生产力要素中最活跃、最重要的因素。在企业中，生产经营的每一环节都是以“人”为中心，人才成为企业生存发展的决定性因素，是企业的第一资源。当前，国有企业人才问题主要表现在四个方面。一是人才流失加快、人才浪费、人才结构不合理，复合型人才相对较少，管理比较落后等方面。因此，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，认真思考和重视人才战略问题，把人才作为企业的第一资源加以开发，创新人才培养、选拔和使用机制，为各类人才提供干事创业的环境和平台，不断增强企业的核心竞争力，提高企业绎济效益．在激烈的帝争中赢得丰动和未来。     

论21世纪复合型外语人才及其培养模式

21世纪为我国外语专业本科教育带来了机遇和挑战。传统的外语人才培养模式以及以这种模式培养的人才已不适应时代的发展。随着改革开放步伐的加快、国际交往的扩大和社会主义市场经济的发展 ,社会急需的外语人才是新型的、高质量的复合型人才。面对这种挑战 ,外语专业本科教育必须转变教育观念 ,改变人才培养模式 ,以适应社会发展的要求。本文着重讨论了复合型人才的概念以及培养复合型外语人才的途径     

浅议高职复合型人才的培养

高职复合型人才培养是科学技术整体化和社会文化多元化发展趋势的必然要求,培养复合型人才需要通过模块化课程体系构建、学生职业关键性能力的培养和人文精神的塑造来实现。     

浅论师范院校英语专业复合型人才的培养

本文借鉴企业经营管理的基本理念论述了师范院校英语专业复合型人才培养的指导思想,以及师范院校英语专业复合型人才培养的策略等问题.文章试图对师范院校英语专业复合型人才的培养问题作理论上的初探.     

广西人力资源开发重点与模式创新——广西发展模式创新研究之四

广西人力资源开发的重点为培育"两高一新"人才、各类外向型与复合型人才,其人力资源开发模式有依托重点产业培养人才模式、"人才小高地"高层人才开发模式以及开放合作的人才培养模式.广西可依据其经济社会发展的状况,把人力资源开发的重点与开发模式的创新及完善人力资源开发体制相结合,构建符合广西实际的人力资源开发模式.     

深化高等教育改革与现代化人才培养

知识经济时代要求高等教育必须以培养创新型人才、竞争型人才和复合型人才为方向 ,为此 ,高等教育改革势在必行。高等教育改革需要转变教育观念 ,全面提高教育质量 ,加强素质教育 ,注重人才个性发展。     

实现企业人才开发体系的良性循环

人才开发也叫智力开发,一般是指对人的才能的培养、挖掘、发现和使用。一方面通过各种途径提高人的才能水平,另一方面在人才使用过程中充分发挥人才的作用。所谓企业人才开发,就是指企业按照现代工业生产和科学技术的发展趋势,有效地发挥人的才干和积极地提高人的才干的一系列活动。它要求企业既要充分有效地使用现有人才资源,尽力发挥他们的作用,同时,又要培养和造就尽可能多的各种专门人才以及具有较高科学文化知识和技术能力的劳动者,提高广大劳动者的素质。怎样做才能把企业人才的潜力充分挖掘出来,把企业人才充分开发出来,把企业中人的积极性、创造性充分调动起来,笔者认为,实现企业人才开发体系的良性循环是个关键问题。 企业人才开发体系的良性循环就是把人才的选拔、培训、挖掘、使用、考核、奖惩等各     

培养造就适应市场经济的企业复合型人才

社会主义市场经济讲求竞争意识、价值规律、利润法则、道德建设,对企业的要求是高效、低耗、快速。但现实中企业存在的主要问题从现象看是效率低、浪费大、效益差、后劲不足,而实质问题是人员素质低、用工多;人才浪费严重。当前,政府转变职能,企业转换机制,其核心是为了最大限度地解放企业生产力,人尽其才,物尽其用,提高企业适应和驾驭市场的能力。因此,培养和造就市场经济需求的企业复合型人才,从根本上提高企业素质,尽快适应市场,无论是现在,还是长远都是企业的一项重大任务。     

理工科院校复合型日语人才培养的思考

随着我国经济建设的发展和改革开放的不断深化,社会发展和经济建设对复合型日语人才提出了迫切的需求,复合型人才的培养引起了国内教育界的高度重视。基于此,分析了社会对复合型日语人才的需求,从培养目标、课程建设、实践基地建设、师资队伍建设和教学手段等方面,论述了理工科院校依托学科优势培养复合型日语人才的对策。     

培养和造就复合型统计人才刍议

我国统计战线急需一大批复合型统计人才.复合型统计人才至少应具备五个方面特征.本文就如何培养和造就复合型统计人才问题,提出两个观点:一是各级领导干部需转变观念,切实重视统计工作,从党的统计事业发展的大局着眼,积极创造条件,营造复合型统计人才脱颖而出和人尽其才的社会环境.二是统计人员需自强不息,充分发挥独家占有大量统计资料的优势,搞好统计分析和统计预测,实现优质服务,这是培养和造就复合型统计人才的根本.     

素质教育与创新人才的培养

对创新人才的选拔和培养是我们在知识经济时代所面临的一项紧迫而又严峻的任务,实施以培养具有创新精神的人才为目的的素质教育是培养创新人才的关键。在新时期为培养具有创新精神的人才,就应进一步转变教育观念,着力构建符合时代特征的人才培养模式,深化教育改革,着力培养具有竞争优势的复合型人才。另外,还应建设高品位校园文化,着力增强学生的开拓进取意识和实践能力。最后,也要优化教师队伍结构,着力营造良好的育人环境和学术创新的浓厚氛围。     

谈现代医学图书馆工作人员的素质要求

现代的医学图书馆要求工作人员是具有多方面知识的复合型人才,包括良好的专业知识,强烈的信息意识。     

英语专业复合型人才培养模式探析

英语专业复合型、应用型人才培养是社会主义市场经济的需要,也是时代的要求。本文通过对复合型英语专业人才培养模式的研究,提出四川理工学院外文系培养复合型英语专业人才要转变教学思想观念,对课程体系和教学内容、教学方法和手段,以及教师的知识结构进行全方位的改革,加强实践环节,并从具体目标、内容和效果等方面探析了英语专业人才培养模式的进一步改革与实践。     

认证驱动下复合型商科人才培养的探索与实践

新商科背景下,复合型商科人才是时代所需,并且需求与日俱增.然而,高校的人才培养路径存在一定偏差.在人才培养过程中,引入国际认证作为参照物可以在一定程度上纠正这样的偏差,使高校能够培养出顺应时代需求的人才.汕头大学经济管理类专业根据国际认证要求和复合型商科人才培养标准制定人才培养计划,通过知识传授方式和思维植入模式改革,...     

复合型人才培养模式探究--以长春理工大学金融工程专业复合型人才培养模式创新实验区为例

近年来,随着社会经济和科技水平的飞速发展以及学科间知识复合趋势的增强,我国对跨学科复合型人才和需求越来越多,跨学科复合型人才也成为了人才培养模式的必然选择。有必要首先对跨学科复合型人才的内涵及特点等理论问题进行阐述,接着以长春理工大学金融工程人才培养模实验区建设为例,通过阐释实验区培养人才的目标、基本思路及培养成果等内容来探究跨学科复合型人才的培养模式改革,从而得出实验区对我国高校跨学科复合型人才培养模式的经验和启示,具有一定的现实意义。     

以培养复合型人才为目标的高校英语教学改革探析

随着我国社会经济的迅猛发展,社会对复合型外语人才的需求明显增加,高校如何培养出适应社会需要的复合型外语人才成为了亟需解决的问题。本文从高校英语专业人才培养入手,论述了高校英语专业人才培养在教学方面存在的问题、分析了问题产生的原因,并提出了高校培养复合型英语人才在教学改革方面的目标和措施,从而实现高校培养符合社会需要的复合型英语人才的教育目的。     

企业知识资本的开发与积累

知识经济时代的最重要资本就是知识。对知识资本的开发、积累极其重要地影响和制约着企业经济的前进和发展。本文就企业知识资本的开发和积累,谈一些粗浅的认识。一、企业知识资本的开发企业知识资本的开发与积累有先后顺序,不做好企业的知识资本的开发,就没有任何知识资本可以用来积累,所以企业应该首先做好知识资本的开发工作。1、企业知识人才的开发人是知识信息的载体,要做好企业知识资本的开发,首先必须做好企业人才的开发。人才的开发工作主要应做好人才的聘用、培养和任用。聘用制为企业的人才开发提供了广阔的社会环境。在茫茫的人…     

新时期江西教育发展战略的思考

本文分析了新时期经济全球化的形势和江西省教育发展现况,提出了全方位开发和维护省内各种教育资源,引进外来教育资源,高速发展教育事业,培养新时期急需的各类人才,实施科教兴省的战略对策。