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1.
马亦工 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(4):151-154
谚语是语言中最富生命力的语汇之一,是英语教学不可缺少的组成部分,从语音,句法,语义等方面阐述了英语谚语的修辞特点,指出了增强英语教学效果应当在课堂教学中适当运用谚语。 相似文献
2.
马亦工 《淮海工学院学报(社会科学版)》2002,(4):151-154
谚语是语言中最富生命力的语汇之一,是英语教学不可缺少的组成部分.从语音、句法、语义等方面阐述了英语谚语的修辞特点,指出了增强英语教学效果应当在课堂教学中适当运用谚语. 相似文献
4.
董多杰 《青海民族学院学报(社会科学版)》1987,(1)
我国是世界上文明发达最早的国家之一,几千年来我国古代人民创造了光辉灿烂的古代科学文化。历代留传下来的各种著作以及近几十年来出版的书刊,数量之多,浩如烟海。这样多的图书资料,不可能也不必要全部阅读,应该根据自己学习和研究的需要,有目的地加以选择,读最需要的书。要达到这个目的,必须借助各种工具书,工具书是帮助学习和解答问题的工具。如:在我们学习和研究历史、文学中的某一方面的问题时,对不懂的字词可以查字典、词典;不了解的事物,查类书或百科全书;搞不清的 相似文献
5.
柳春鸣 《西南大学学报(社会科学版)》2000,26(3)
甲骨文工具书产生于考释书的基础上,但不同于甲骨文考释书,也不同于甲骨文著录书和甲骨学工具书。根据内容、体例的不同,甲骨文工具书可以区分为汇集字形为主的字汇类、综合考释意见的会要类、罗列卜辞的索引类、解释字形字义词义的字典类等四种类型。甲骨文工具书应体现“完备、赅实、准确、方便”的特点。 相似文献
6.
在图书馆工作中,不管是利用文献,还是管理文献,都离不开工具书。这是因为工具书能够满足人们释难解疑、查考问题的需要。然而,图书馆参考人员,为了做好参考服务工作,仅仅依靠工具书还不够,还必须利用具有工具书释难解疑、查考问题功能的,从普通图书中分化出来的新的文献类型——边缘工具书。因此,图书馆参考部门不仅要收藏工具书,也要积极收藏边缘工具书。这正如美国著名的参考权威马奇(Isadore Gilbert Mudge)在为世界上声誉卓著的《工具书指南》(《Guide to Reference Books》)(第六版)所写的“工具书和参考工作”短序中所指出的那样:一个大型的图书馆参考部,将必然容纳正规的工具书和“边缘”工具书。 相似文献
7.
黄灿林 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1987,(2)
我校图书馆专门设立工具书阅览室已经两年多了,收集了字典、百科全书、手册、年鉴、地图、图谱等三千多册,还有一部分标准。接待了来查询资料的读者近三千人次,一般都能满足要求。如有位读者要查中国历史年代,“中国历史大事年表”,很顺利地解决了他的问题。有位读者问“卐”字能否查到,结果在“辞海”上得到了满意的回答。还有一部分读者是为了开拓视野、增长知识来浏览百科全书等。如日本出版的几套百科全书,印刷质量好,图画精致清晰,尽管有些读者并不懂日文,也喜欢翻阅,藉以扩大知识面。还有少数读 相似文献
8.
《长沙理工大学学报(社会科学版)》1993,(4)
毛泽东同志一生博览群书,知识渊博。他在读书学习中对工具书十分重视。早在1950年5月22日致黎锦熙先生的信中就十分支持他所请示的有关编撰工具书的各项事宜,他说:“所提大辞典处各点均可同意。”黎锦熙是湖南湘潭人,语言学家,当时任北京师范大学中文系主任、教授,又兼任中国大辞典编纂处总主任。他写信向毛泽东同志请示关于中国大辞典编纂处机构归属、人员编制以及辞典编辑事业应 相似文献
10.
马成俊 《青海民族学院学报(社会科学版)》1986,(2)
“话美在谚语,人美在胡子”这一句撒拉族谚语,从审美的角度,总结了谚语在语言中的地位和作用。在语言交流中,若准确地使用了谚语,不但会增强语言的感情色彩,而且能够达到长篇大论的说教所不能达到的效果。正是在这个意义上,列宁说道:谚语能够“以惊人的准确性表现出十分复杂的现象的本质” (转引自《民间文学》创刊号马克思、列宁主义经典作家论人民创作》)。谚语既风趣幽默、又言简意赅,易于记忆,而且颇具哲理,一语中的,引人深思,每每使人领悟到一种做人之道、办事之理、处世之法。正如英国十七世纪 相似文献
11.
1、看别人的缺点,象河滩的石头那样多;找自己的短处,象兔子的抵角那样稀。 3、调查研究,便可知道事情的原委;经营良好,就可获得茂盛的财源。 5、不上山顶怎知山高?不下海底怎知水深? 相似文献
12.
13.
朱千波 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1989,(3)
谚语,是熟语的一种。它历史悠久,内容丰富,大多言简意赅,寓意深刻,形象生动,发人深省,是人民群众实践的经验之谈,智慧的伟大结晶。谚语具有很高的艺术性和极强的表现力,运用十分普遍,它充实了词汇的宝库,成为民间文学的一朵奇葩。今天,对谚语进行全面系统的整理和研究,具有十分重要的意义。(一)什么是谚语?《说文解字》称:“谚,传言也”;《左传》云:“谚,俗言也”;《文心雕龙》说:“谚,直语也”。众说纷云,它们各自指出了谚语的一些特点,但都比较含混,不够全面和科学。我们认为,从总体上说,谚语有以下几个特性: 相似文献
15.
王书贵 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1980,(Z1)
谚语是通俗、简炼、含义深刻的句子,是阶级斗争、生产斗争和生活经验的形象而概括的总结,是人民群众集体智慧的结晶,不仅在群众的口头上广泛流传,而且在书面语言里也被大量采用。例如: 天下乌鸦—般黑。 吃水不忘打井人,翻身不忘共产党。 庄稼一枝花,全靠肥当家。 地是黄金板,人勤地不懒。 天下无难事,只怕有心人。 相似文献
16.
18.
邓飞 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2011,25(7):107-111
谚语是语言的重要组成部分,蕴涵着丰富的文化内涵.对动物谚语的来源、特征,同时对动物谚语的变体——反谚语做一些分析,以帮助英语学习者熟悉这种有趣的语言现象,进而了解这种现象所反映的社会现实. 相似文献
19.
陈静 《山东理工大学学报(社会科学版)》1998,(1)
浅议工具书的特点工具书是指将若干个具有完整独立概念的信息按特定的符号系统或知识体系编排,专供查阅的二次或三次文献。工具书具有五大特点,即查考性、易检性、概括性、权威性和稳定性。(一)查考性查考性是说工具书是专为读者解疑释难、查检咨询而编撰的,这也是工... 相似文献
20.
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》1977,(2)
本报編者說明《中文常用工具书使用法》,是我校中文系为适应教学需要,由工农兵学员和教师编写的一份教材。为配合学习毛主席著作新高潮,我们特选载该书一、四章。该书作者在前言中指出:工具书不仅是治学的工具,而且是阶级斗争的工具。除革命导师亲自编的工具书以外,解放前历代出版的工具书,绝大多数是为地主阶级和资产阶级服务的。就是解放后所编纂的某些工具书,由于作者在不同程度上受封建主义、资 相似文献
