浅谈职业学校数学学习积极性的培养

职业学校教学学科是一块不可忽视的阵地.要让职业学校的学生不畏惧数学、学好数学,教师应该从职校生的特点出发,从思想上对职业学校数学进行重新认识,改变观念,认识数学在职业学校中的重要性.在教学中实施合理的教学手段,突出专业特色,从各方面培养职校生学习数学的积极性,使得数学教学在职业学校得以顺利开展.     

以社会主义核心价值观引领宿舍文化建设路径探析

学生宿舍是大学生休息生活、休闲娱乐及学习交流的多功能场所.文章首先分析大学生宿舍文化建设的必要性及现状,提出以为社会主义核心价值观引领宿舍文化建设的意义及道路途径,深入探讨在多媒体平台上如何将社会主义核心价值观深入到宿舍文化中.学生宿舍文化建设对于引导学生形成健全正确的价值观,提升高校的思想文化建设水平,促进大学生全面发展具有重要意义.     

让宿舍焕发出育人的勃勃生机

宿舍是学生的生活场所,同时也是一块不容忽视的育人阵地。针对职校学生的特点和现状,本文从"人力资源配置、管理制度建立、文化氛围营造、学生内力激发、服务意识强化"五个方面进行了实践总路线和探索。     

如何营造职校在校生中的和谐人际关系

职业学校的学生由于自身在初中形成的学习习惯、交往方式等导致进入学校后经常与其他同学产生摩擦，造成很多学习上、生活上的困扰。文章从四个方面讲述如何营造职校生在校时的和谐人际关系。     

职业学校创新文化制度建设的实践探索--以江苏靖江中等专业学校为例

就职业学校而言，怎样突出培养学生的创新精神和实践能力，如何转变传统职业教育的弊端以及职业教育与当前学生素质教育发展不协调的问题。笔者觉得职业学校应该以“发展”与“创新”为核心，以“综合素质”和谐发展为重点，形成适应职业学校创新文化人才培养需求的教育教学理论实践活动。本文从以创新制度建设为目的，从学校制度完善、课程设置改革，学校改革等方面阐述如何进行职业学校创新文化制度的建设。     

浅析职校学生厌学情绪的成因

目前,有很大一部份职业学校学生存在着不同程度的厌学情绪。影响职校学生厌学的原因是多方面的,熟悉和掌握其成因对于当前的职业教育教学改革具有重要的意义。     

浅谈高校宿舍文化建设

高校宿舍文化对处于青年期大学生的影响不容忽视,因此高校宿舍文化建设越来越受到重视。本文从高校宿舍文化的内涵出发,分析吉林化工学院宿舍文化建设的现状,并针对存在的问题提出相应的对策,以加强高校宿舍文化建设。     

职校幼师专业学生美术课学习兴趣的培养

在我国整体的教育体系当中，职业学校的教育是占有很大的比重的，职业学校主要培养能够直接胜任相应工作岗位的各种类型的人才，其中，幼师专业就是其中的一个重要专业，为我国的幼儿园教育不断的提供幼师人才。职业院校的幼师专业的学生在学习的过程当中，对于美术课程的学习普遍存在一定的问题，有些学生是因为没有美术功底而没有信心学好这门课程，有些同学是因为缺乏对于美术课程应有的兴趣。本文主要对如何培养职校幼师专业学生美术课程的学习兴趣进行简单的分析。     

浅谈如何培养中职生的学习兴趣

兴趣是打开知识之门的钥匙，也是学生学习的最好老师。就我校的中职生而言来源于初二后分流的学生，大多数学生文化课基础差，厌学、自卑，逃学以及家长对职业学校的不理解是摆在中职教师面前的新课题--如何培养中职生的学习兴趣，树立自信、热爱职校、渴望求知。下面就围绕这一课题谈一点粗浅的看法。     

对职业学校的学生教育的探讨

现在国家对职业教育很重视,作为职业学校想尽办法把教学质量提高,培养出高质量的人才,但职业学校在教育过程中存在不少问题和困难,如培养高标准的人才与学生整体素质较差之间的矛盾就是其中之一,如何培养好难管教的职校学生,把他们培养成为具有一技之长且品学兼优的高技能人才是我们每位职校教职工的一大目标。下面就是本人对职校教育的一点看法。     

营销实训基地123模式的构建与思考--以连云港中医药高职校医药营销专业为例

实训基地建设直接关系到职业学校学生的技能水平，本文主要以医药类职业学校医药营销实训基地建设为例，分别从营销实训基地的建设思路、建设内容、建设成效三个方面进行阐述。     

浅谈职业学校英语教学的素质教育

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养基层第一线高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。如何完成这个任务其根本在于改革,在于创新,在于推进素质教育。由于现在职业学校学生整体素质的下降,导致英语教学出现了很多困难,作者一改课堂一言堂的教学模式,从学生实际情况出发,结合教学内容,巧妙的运用新颖的教学方法,以增进职业学校学生自主学习英语的能力,增强职校毕业生的就业竞争力。     

基于工作过程的“市场经济概论”课程标准的研究

汨罗市职业中专学校是教育部首批重点职业学校,省级示范性学校,在示范校建设中,学校紧紧围绕职业教育改革与发展这一主题,把体现职校特色的人才培养模式改革作为重点内容,学校及时根据     

试论职业学校语文教学中的审美教育

语文作为最基础性的学科,不仅仅是我们掌握更多文化知识必备的科目,同时对学生的道德培养也有着非常大的帮助。语文本身具有的浪漫气息,对学生在审美教育领域的发展,有极其重要的推动作用。实践证明,正确的价值观是建立在优秀的审美之上的,只有具备了良好的审美情趣,才会拥有高尚的道德品质。当下,国家一直在倡导精神文明建设,尤其是对学生在优秀精神方面的建立。本文主要探究职业学校语文教学中的审美教育。     

构建现代制度体系 引领职校科学发展

当前，随着社会经济的发展和法制教育的深入，职业学校必须通过依法治校，切实转变办学和管理的理念、思路、方式与手段，建立起现代学校制度，推进人才培养模式改革，提高育人实效，促进职校又好又快发展。     

浅谈中职校学前教育专业的钢琴教学

钢琴作为一种乐器,在幼儿园里有着其它乐器不可替代的重要位置,然而钢琴弹奏能力差是中职校学前教育专业学生普遍存在的一个问题.为顺应时代的发展,培养高素质的幼儿教师,我们必须不断探索适合职业学校学生特点的教学方法,不断提高钢琴弹奏能力.     

中等职业学校学生心理问题浅析

中等职业技术学校学生(以下简称职校生)的年龄一般在十五六岁至十八九岁,正值青春期或青年初期,这一时期是人的心理变化最激烈的时期,也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。而从实际情况看,随着普高(普通高校)热的升温,中等职业技术学校(以下简称职业学校)的社会地位每况愈下,加之职校生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体,这也决定了他们的心理问题多发易发而且日益复杂,是一个需要特别关注的特殊群体。     

冰释前嫌--让宿舍“小家庭”矛盾成为友谊的考验和升华

辅导员在处理高校宿舍人际关系问题时，要教育学生利用宿舍矛盾当做对宿舍友谊的一个考验，学会如何在大学与人交往，如何化解矛盾，从而将友谊升华到更高层次。作为辅导员，要重视学生之间的问题和矛盾，特别是宿舍的人际关系矛盾；出现问题，要全方位、多渠道、多途径调查问题，找出矛盾的本质；及时从根源上解决学生的各种矛盾；做学生的良师益友。     

职业学校学业水平测试背景下教学对策的研究

职业学校的学生也要参加学业水平测试了。为提高职业教育教学质量，江苏省启动试点职业学校学业水平测试，南京、南通、常州成为首批试点城市。2014年1月15、16日统一进行了2012级学生语文、数学、英语、德育课程的学业水平测试。从2012级开始，以后每届职业学校的学生在公共基础课程结束时，都需要参加学业水平统一测试。     

开展诚信教育 促进职校学生全面发展

诚信是我国传统道德文化的重要内容之一,是中华民族的传统美德.但是,由于受到近年来社会诚信危机的冲击,使得职校学生诚信缺失的现象越来越突出,给广大学生健康成长带来了不利的影响.本文就职校如何开展诚信教育,提高学生思想道德素质,促进学生全面发展等问题做一探讨.