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1.
吴容 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z3)
民族院校大学生的爱国主义教育对于振奋民族精神、加强民族团结和促进各民族同学的健康成长都有着非常重要的作用。在进行爱国主义教育的过程中 ,结合民族院校大学生的民族心理特点、民族性格和民族文化来进行教育 ,是民族院校大学生爱国主义教育的基本特点 ,只有这样才能使民族院校大学生的爱国主义教育取得实效 相似文献
2.
在世界经济一体化、政治格局多极化、民族文化多元化的今天,深刻理解并深度把握民族问题与民族主义、爱国主义和国际主义之间的相互关系,正确处理民族问题与民族主义、爱国主义和国际主义的关系,既是解决民族问题的有效方法,更是化解民族矛盾、消除民族隔阂、实现民族团结、构建和谐社会的根本途径。 相似文献
3.
探讨了爱国主义、民族精神在当代大学生思想政治教育中所应起到的基石作用,通过以点带面的实例,通俗易懂地引导大学生重视科学文化知识的学习,做热爱祖国,热爱民族,具有自强自立的民族精神的合格大学生。 相似文献
4.
浅谈大学生的爱国主义教育 总被引:1,自引:0,他引:1
在新的历史条件下,加强对大学生的爱国主义教育具有重要的现实意义.大学生爱国主义教育的主要内容包括国家主权教育、国家安全教育、改革开放观念教育、民族自尊心和自豪感教育、民族传统文化教育、社会主义教育.对大学生进行爱国主义教育要发挥课堂教学的主渠道作用、营造良好的环境、加强社会实践活动、抢占网络阵地. 相似文献
5.
对少数民族大学生的爱国主义教育必须要有针对性,并使之运用到实践,使学生把对祖国、家乡的热爱转化为学好本领的动力。 相似文献
6.
爱国主义教育环境对民族地区高校爱国主义教育活动的开展和取得实效具有重大意义,重视民族地区高校爱国主义教育环境的建设,采取切实有效的措施,营造浓郁的少数民族大学生爱国主义教育氛围,是加强民族地区高校爱国主义教育工作的必然要求,也是增强教育效果的必由之路。 相似文献
7.
中国传统文化源远流长、博大精深 ,这种文化底蕴是进行爱国主义教育的巨大资源。文章从中国传统文化的起源与特点、中国传统文化在当今世界范围的广泛应用和中国传统文化在目前改革开放中的作用等三个方面 ,具体阐述了中国传统文化在大学生爱国主义教育中的深刻意义 相似文献
8.
王志军 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(8)
爱国主义教育是学校德育工作的主要内容,而中学生爱国主义教育的核心内容则是弘扬民族精神,激发民族斗志。对于许多学校来说,在对学生进行爱国主义教育的过程中,往往更注重于弘扬民族精神,而激发学生民族斗志,恰恰是爱国主义教育中被忽视了的内容,所以,对学生进行爱国主义教育就要切实加强弘扬民族精神和激发民族斗志这两方面的教育。 相似文献
9.
关注西部非民族高师院校中的特殊群体--少数民族大学生的教育和培养 总被引:1,自引:0,他引:1
钟英 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(8):103-106
少数民族大学生是西部非民族高师院校中的特殊群体 ,他们的健康成长 ,关系到西部地区教育事业的发展 ,关系到西部大开发战略的实施。本文从民族生的思想素质、知识能力、心理素质三方面特点入手 ,探讨了少数民族大学生的教育和培养问题 相似文献
10.
以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李智慧 《电子科技大学学报(社会科学版)》2005,7(4):87-89
爱国主义与弘扬和培育民族精神在大学生思想政治素质中具有极其重要的地位.要深刻认识弘扬和培育民族精神的时代价值.要以爱国主义教育为重点,从两个基本方面对当代大学生进行正确的民族精神教育,帮助当代大学生培养爱国情怀、改革精神和创新能力. 相似文献
11.
安学斌 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,24(2):287-288
少数民族大学生的爱国主义 ,是少数民族大学生对社会主义祖国最深厚最忠诚的感情 ,具有丰富的本质内涵和重大的政治意义 ,要通过教育等形式不断培养和加强。 相似文献
12.
浅谈少数民族大学生英语习得 总被引:1,自引:0,他引:1
李丹河 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2002,19(2):119-120
少数民族英语教学严重滞后的重要原因是我们没有对少数民族英语教学进行足够的研究。少数民族英语教学研究应该从两方面入手 :少数民族语言文化与英语语言文化的比较研究和教学实践的研究。我们的研究必须要结合我们的教学实际 ,研究成果要能够推动教学效果的提高 相似文献
13.
单颖华 《长春理工大学学报(高教版)》2011,(9)
博客是高校开展大学生爱国主义教育的重要载体。在高校开展爱国主义教育要立足于大学生的思想特点和成长需要,通过价值引导与自主构建来实现爱国主义教育的目标。文章着重从博客内容的构建上谈博客在大学生爱国主义教育方面的具体应用。 相似文献
14.
胡喜海 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2013,(Z2):84-85
在全球化背景下,面对世界各种思想文化的相互激荡,加强大学生爱国主义教育尤为迫切。高校应从国情教育、民族精神教育方面入手,创新思想政治理论教育方式,创建新媒体爱国主义教育平台,提升大学生爱国主义教育的实效性。 相似文献
15.
高岳仑 《华南理工大学学报(社会科学版)》2004,6(1):1-5
20世纪 80年代以来 ,世界与中国经历了巨大的发展变化 ,对人们的思想产生了强大的冲击。为贯彻落实党的十六大精神 ,弘扬和培育民族精神 ,必须与时俱进地廓清我们对于新世纪爱国主义的认识 ,创新爱国主义教育的方法 ,培育和弘扬民族精神 ,同心同德地建设伟大祖国。 相似文献
16.
浅论新时期大学生爱国主义教育的主要问题及解决思路 总被引:6,自引:0,他引:6
李贵峰 《中山大学研究生学刊(社会科学版)》2006,(1)
在新时期对大学生进行爱国主义教育是思想政治教育的重要任务。当前,爱国主义受到了来自市场经济、经济全球化及信息化的冲击和挑战。针对大学生爱国主义教育在新时期存在的主要问题,如何与时俱进地强化当代大学生爱国主义教育是高校思想政治教育面临的一项历史新课题。 相似文献
17.
爱国主义之所以能够在各个国家、各种制度下得到弘扬和重视,就是因为它具有增强民族凝聚力等多种功能。爱国主义教育可以通过增强人们的爱国情感以及提高人们的理性的爱国主义思想认识来达到增强民族凝聚力的目的。 相似文献
18.
爱国主义教育必须突出时代特征董合全,郑孝琴关键词:爱国主义教育,民族精神,时代特征爱国主义,作为一种神圣而崇高的思想感情和道德观念,是在社会发展过程中逐步形成的,具有鲜明的时代特征。在社会发展的各个不同阶段、不同时期,有不同的内涵。因此,进行爱国主义... 相似文献
19.
李家勋 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1995,(1)
究竟什么是爱国主义?对大学生,特别是民族院校大学生如何进行爱国主义教育?本文拟说明:爱国主义是对祖国的深厚感情和热爱态度,包含着个体对祖国的认识、情感、行动三种基本成分。爱国主义教育是高等学校德育重要内容,须注意理论的先导性。对民族院校学生要加强民族团结教育,要求系统理论教育与实际锻炼并重。 相似文献
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