“鼓趣”园本课程实践之探索

"鼓趣"活动是我们幼儿园实施的特色课程,"鼓趣"园本课程的开发是我园努力实践的重点。我们在近几年的实践中积极创新,有效融合,努力将鼓趣有机渗透到幼儿的一日活动中,既交织纵横又深入全面,创设了包括"鼓趣"环境、区域游戏、幼儿鼓操、教师特色鼓活动等多种"鼓趣"活动形式,营造幼儿园特色"鼓趣文化"氛围,有效地促进了幼儿园的可持续发展。     

远离孙辈依赖症

我的老伴今年72岁。平时我们老两口和儿子一家分开住,但家里一点都不冷清--从10年前开始,大孙子就放在我家,由我们照顾,儿子儿媳到了周末来看看老人和孩子。就这样带了6年大孙子,儿媳又生了一个男孩。大孙子接回了儿子家,我们接着看护小孙子。直到今年孙子转到全托的幼儿园,不用我们接送上下课了。     

森马协和:根植温州,开出中西融合教育之花

<正>见到温州森马协和国际学校校长张洪亮时,他正开完中外校长联合例会,从学校会议室走出来。他高兴地对记者说:"我们最近领到了办学许可证,又顺利完成了幼儿园和小学阶段的招生工作,接下去可以大干一场。"站在孩子一生的角度上做教育张洪亮,一位来自孔子故乡的留美学者、英语教学专家,身为中国十大杰出民办教育家,北京大学"专攻北大"课题组     

困不住的精神

人生在世,谁也无法避免灾难和不幸的发生。"5·12"汶川大地震,让我们看到了太多的惨烈,太多的悲壮。可就在灾难过后的不久,灾区群众又让我们看到了太多的感动,太多的振奋和鼓舞……他们让人知道,尽管我们不能左右灾难,但我们可以选择如何面对灾难和不幸。     

孩子受到伤害，学校、侵害人应适当赔偿

山东的李女士来电咨询：在一小学的校园里有一个幼儿园,幼儿园根据家长接孩子的早晚时间,将接送孩子的班分为早接班和晚接班两个班,早班的费用是每月100元,限时接送孩子;晚班的费用是每月120元,不限时接送孩子。我和我妻子下班都比较晚,所以我们将4岁半的女儿送到学校幼儿园托管并选择了晚接班。有一天我们因为有事没能及时去接孩子,孩子自己靠在篮球架旁等我们接她。有几个高年级的小学男生放学后没有回家,在学校玩扔石头比赛,有一男生扔的石头正好打在我女儿的眼睛部位,我女儿痛得大声哭叫。     

如此恩将仇报

一天晚上,我正在写作业,表妹突然悄声对我说:"姐,你看--"我顺着表妹的手指望去,对面衣柜的角下正探出一只老鼠的头,一对绿豆大的眼睛正贼溜溜地张望着。它似乎知道我们注意它了,一闪就不见了。我又继续写起作业来……"姐,它又露头了!"没过一会儿,表妹又推了推我。"嘘--小声点儿,看我的!" 我拿起鞋子,蹑手蹑脚地绕到衣柜旁蹲下,心想只     

东交民巷小学忆旧

东交民巷小学,是我童年记忆里一段美好的时光. 先从小学入学考试说起吧.记得1962年夏天从培新幼儿园毕业,父亲提前把我接出幼儿园,先后送景山小学、实验一小等学校考试,折腾了一圈,却都名落孙山;送我报考东交民巷小学时,截考日期就快到了,此番不成,怕只有回幼儿园"复读"的份儿了.     

谈作文教学中的几个问题

作文是人类精神文化的一种现象,既指一种活动,又指一种过程。在小学、中学和大学的教育中,作文课都列入学校课程,成为学校不可缺少的教育内容。作文教学是全面提高青少年素质修养,振奋民族精神,构建和谐社会的重要手段之一。     

“合而不独”成人 “和而不同”成才

正如皋实验小学诞生于一个非常特殊的年份——2009年,因为这一年是我们新中国建国60周年;同时,我校又诞生在这一年的特殊的日子——7月4日,这是美国独立战争纪念日。因此,我校从诞生之日就具有了他非同寻常的意义与使命。学校成立之初,我们全校班子成员利用整整三天时间进行专题学习、商讨,终于一致认识到办好我们这所学校需要坚持走"合并、合作、合适、整合"与"和谐、和美、和声、醇和"的结合之路,简称"合·和"之路。于是,我们以各种"合"、"和"字体以及关于"合"与"和"的经典要义设计出了实小发展     

感谢岁月的馈赠——专业成长小记

1998年参加福建省青年教师评优活动荣获"福建省优秀青年教师"称号。1999年8月参加了由福建省"指导--自主学习"课题组举办的福建省骨干教师培训班。华东师大叶澜教授关于《让课堂焕发生命活力》的精彩讲演,唤起了我前所未有的人生激情和追求大写人生的意向。惠安螺城中心小学从此正式加入此课题实验行列,我也成了课题实验成员之一。1999年9月正式投入"指导--自主学习"课题实验,担任一年级语文教师,并协助学校带领一批实验     

学校管理方法体系问题的探讨

学校管理行为困惑的关键在于其自身理论的缺失,而学校管理理论缺失的典型表现又源于其方法论研究的贫瘠.在这样的语境下,本文首先分析了学校管理方法论的核心问题--学校管理方法体系问题.将学校管理方法体系理解为横纵交错的系统,并重点对其中层进行了建构.认为学校管理方法体系的中层可从三个方面理解--中层范畴论、中层移植论和中层范式论.     

就好出风头

六十年代;和时代一样奔放的童年,无拘无束,阳光灿烂。我上幼儿园的时候,文革还没结束。当时父母在中学当老师,我的童年就是在学校的幼儿园度过的。幼儿园阿姨们也经常放羊般地让我们一群教师的孩子撒开了在校园里乱跑。     

孩子们心中的克拉玛依

绿意欲滴的农田,清澈见底的小溪唱着 美妙的歌曲向我们奔来。克拉玛依长出了希望 的翅膀。 --魏世颖（ １３ 岁） 浩大的引水工程,艰辛的历程,那一滴滴 的汗水,流淌着儿女们浓浓的爱。我不会妙笔生 花,没有伶牙利齿,但我将用行动证明我对母亲 的爱。 --宋薇（１３岁） 克拉玛依将是一片绿洲,整个新疆将变 成一片绿洲,整个中国将变成一片绿洲。 --赵岳健（１４岁）"在哪个地方流的汗最多,在他眼里哪个地方最美",在油城人眼中,克拉玛依最美。 --王平（１３岁） 能将生命的血液注入这干涸了千百年、荒无人烟的土地上来,是我们克拉…     

中国幼教百年发展论略

1903年中国教育的第一个学制——"癸卯学制"中确定了中国最早的学前教育机构蒙养院。1912年的"壬子癸丑学制",将蒙养院改为蒙养园;1922年的"壬戌学制",又将蒙养园改为幼稚园;直到新中国成立后幼儿教育机构更名为幼儿园。透过幼儿教育机构的几次更迭,以探析中国幼教百年发展之轨迹。     

“孩子们会喜欢我吗”

正本期"圆梦"主人公唐思缘,是上海市新陆职业技术学校2012级学前教育专业的学生。才17岁的她,五官清秀、笑容亲切,在学校的文艺部任职,是那种第一眼就会让小朋友喜欢的邻家小姐姐。不过专业学习一年半来,唐思缘还没有机会到幼儿园实习,她有点担心,"也不知道孩子们会不会喜欢我"。唐思缘希望通过本刊的"职业体验日"活动,得到一次在幼儿园体验幼儿教师工作的机会。通过多方联系,上海市市级示范性幼儿园——浦东新区金童幼儿园高级教师陈霞成了     

相约蓝天,放飞梦想——访德州蓝天实验学校校长姚汝勇

正德州蓝天实验学校是鲁西北教育界的一颗璀璨明珠,其辉煌的发展里程和办学成就引起了德州社会各界的瞩目。几年来,学校取得了"青年文明号"单位、"德州市‘五一’劳动奖状"、"德州市学前教育先进集体"、"社会力量办学水平综合评估先进单位"、"山东省特色民办幼儿园"等诸多荣誉,成功打造了德州蓝天实验学校的品牌。我国著名教育家陶行知先生曾说:"校长是一所学校的灵魂。要想评论一个学校,先要     

微语录

正"当你回顾大学生活,是否能够接受曾经稚嫩的自己,是否能够认可自己在四年中的变化?"清华大学招生办的一条微博,让"上清华变白富美"成为网络热议的话题。随之而来的是各大高校学生前后变化的比拼。2014年的高考录取已进入尾声。你是否考入了理想中的学校?大学校园又将给我们带来哪些变化?     

至爱无悔——访上海市振华外经职业技术学校校长陈扬兴

从"创办一所学校、专门培养外经贸类中等专业人才"之念的萌生,到把这所学校建设成为全国重点职业技术学校,14年来,陈扬兴历经坎坷,也放弃了许多升职的机会,却始终不曾离开自己的至爱--上海市振华外经职业技术学校,且至今无怨无悔。     

略论高技术下的人类生存空间

从前瞻性而非全面地对高技术下人类的生存空间进行了思考.认为生存空间对人具有重要的意义,它既意味着资源,又意味着人的自由程度.我们今天的生存空间是一个"技术空间",它和传统意义上的"人化自然"体现出来的和人的关系完全不一样.我们可以把"技术空间"理解为高技术产品和信息社会的迭加.人们对空间--资源二位一体的需求都由信息提供了解决之途,但人对技术空间的依赖大大加强了--而人的生存空间越来越是这样一种空间.     

做有“根”的幼儿教育

南京市江北新区津浦幼儿园即原来的浦口中心幼儿园,自2013年9月建园以来,始终秉承"让每一个孩子在独立中快乐成长"的办园宗旨,在全体教职工的努力下,一路从市标准园到市优质园,再到省优质园,再到我们现在的游戏化音乐活动课程研究基地、省级足球特色幼儿园,经历了不同的时期和不同的阶段。我们始终秉承规范办园、精细化管理的宗旨,不断学习,逐步提升,逐渐凸显幼儿园的亲近自然、吸收历史文化底蕴、饱含温度的人文色彩的校园文化。