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1.
阐明了"课程体系"在高职教育中的地位,分析了现行高等职业教育课程体系中存在的专业设置不合理、课程设置不准确、教材规划缺乏统一性、实践课和选修课所占的比重不足等问题。并从专业设置、课程设置、教材规划、课程实施、教学和课程评价体系几个方面深入探讨了高等职业教育中课程体系的构建思路。 相似文献
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“中国近现代史纲要”专题教学研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
杨近平 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2011,30(4):128-132
以“中国近现代史纲要”课教师为主体的研究队伍,对该课程专题教学的理由、要求、专题设置和专题教学实践进行了比较深入的研究,但教学观念更新与专题教学、教学专题的设置是否要打破教材的框架体系、专题教学的问题意识、结合教材具体章节的专题教学等问题的研究有待于进一步深化。 相似文献
3.
税务会计课程是经济管理专业中一门重要的具有交叉性和实践性的课程,在复合型、应用型本科人才培养模式中具有重要的作用。目前,在我国"税务会计"教学过程中存在着课程设置不合理、教材建设落后、教学方法与手段不丰富、实践性欠缺、专业教师缺乏实践经验等问题,应该通过合理设置相关课程与课时、加强教材建设、丰富教学方法、强化实践教学、加强师资队伍建设等途径予以解决。 相似文献
4.
针对当前高校医务社会工作专业教学中培养目标、课程设置、教学方法、专业教材、师资力量、实习机制等存在的问题进行分析,并在此基础上提出医务社会工作专业教学课程设置首先应明确培养目标,并确立包含价值、理论、实务三结合的知识体系的新思路。 相似文献
5.
民族地区大学英语后续课程设置的建构 总被引:2,自引:0,他引:2
黄兵 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2009,30(1)
通过问卷调查和访谈的形式了解学生对大学英语后续课程设置的需求及已开设的选修课教学中存在的问题,从课程设置、教学模式、师资培训、教材、教学管理几个方面提出了民族地区高校大学英语后续课程教学体系的设想. 相似文献
6.
胡苑艳 《白城师范学院学报》2010,(5):94-97
虽然翻译教学在大学英语专业教学领域的重要性日益增加,但其在课程设置、教学方法、教材乃至教师素质等方面都存在一些问题。本文就大学英语专业翻译教学中存在的问题进行初步探讨,并提出相关建议。 相似文献
7.
迟庆云 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(8)
与一些重点高校相比,地方高校双语教学还处于起步阶段,开展双语教学存在着缺乏双语师资及合适的教材、学生的英语应用能力偏低等问题,为此我们从双语师资、双语教材、双语课程设置、双语环境的营造等方面提出解决问题的对策。 相似文献
8.
杨焱 《新疆石油教育学院学报》2010,11(6)
本文通过对口译教学实践和口译人才培养模式进行分析和研究,提出了在高校非英语专业开设口译课程的设想,并分析其可行性和必要性,同时对非英语专业口译教学的课程设置、教学内容、教学方法、教材选择及培养目标等问题进行了探讨. 相似文献
9.
法学专业双语教学课程建设的若干启示 总被引:2,自引:0,他引:2
张慧霞 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
本文从双语教学的政策背景入手,探讨了法学双语教学的课程设置、教学模式、教学方法、教材选择等有关问题。基于法学的政治色彩浓厚,法学中的许多核心课程不适宜作为双语教学的课程,只有国际法、外国法等少数课程可以开设双语教学。在教学模式上,鉴于目前国内师资等条件的限制,大部分的双语课程都还属于过渡式的教学模式,即以英文教材为载体,使用中文和英文两种语言进行教学。在教学方法上,法学双语教学要摒弃满堂灌式的传统教学方式,采用以教师为主导,以学生为中心的方式,注重学生的参与。在教材的选择上,则要兼顾知识性、实用性和趣味性,激发学生的学习热情。 相似文献
10.
大学英语写作教学存在的问题与应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
朱旬萍 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2008,10(6):726-729
提高大学生英语写作能力是大学英语教学的目标之一。分析历年的四、六级考试作文成绩不理想的结果发现,大学英语写作教学存在配套教材短缺、课程设置不合理、教学理论研究薄弱、教学方法缺乏创新、教学内容单一、应试倾向明显等问题。建议大学英语写作教学应编写系统的写作教材,设置专门的写作课程;教与学双方协同努力,为写作能力的提高打下扎实的基础;加大语言信息的输入,通过语篇教学,以读促写,读写结合;利用网络教学和多媒体教学促进写作教学,激发大学生的写作兴趣。 相似文献