浅析消费者购买网络虚拟商品的消费心理

随着网络游戏产业的迅猛发展、互联网商业应用的普及,网络虚拟社会逐渐形成,进而网络虚拟产品应运而生。本文将从消费者行为学角度、从网络虚拟商品的定义、特点、分类,以及消费者购买网络虚拟商品的消费心理来等方面来研究虚拟产品消费者的消费心理以及消费行为,并在文章最后给网络虚拟商品开发者一些建议。     

浅析消费者购买网络虚拟商品的消费心理简

随着网络游戏产业的迅猛发展、互联网商业应用的普及,网络虚拟社会逐渐形成,进而网络虚拟产品应运而生。本文将从消费者行为学角度、从网络虚拟商品的定义、特点、分类,以及消费者购买网络虚拟商品的消费心理来等方面来研究虚拟产品消费者的消费心理以及消费行为,并在文章最后给网络虚拟商品开发者一些建议。     

网络虚拟财产刑法保护问题探析

近年来网络经济向着产业化的发展,随之网络虚拟物品也走向了商品化。存在于网络世界的网络虚拟财产呈现成千上万的形态,不是单一固定的。但是大体可以分为二种：一是广义的虚拟财产,即一切存在于特定网络虚拟空间内的专属性的虚拟财产：二是狭义的网络虚拟财产,特指具备现实交易价值的网络虚拟财产,只包括那些网络玩家通过支付费用取得、并具有在离线交易市场内通过交易获取现实利益的可能性的虚拟品。本文仅对狭义的虚拟财产进行分析。     

研究与设计网络布线虚拟实验室

综合布线课程是学校楼宇专业比较重要的基础专业课程,但现实教学中存在着实训场地受限、实训设备有限、授课时间不够、实训经费不足、学生操作时有潜在的危险等问题。本文针对中职学校综合布线课程实训的特点及基本原理进行研究,利用计算机的相应功能,设计一套计算机网络虚拟实验系统。设计计算机网络虚拟实验室的目的是解决中职学校综合布线实验操作问题,因此需要了解该课程在中职学校开设的情况,并进行分析,了解需求,这样才能根据实际情况设计虚拟实验室系统,更好地服务教学。     

浅析网络虚拟财产的法律属性

网络虚拟财产是现实财产在网络空间的延伸。我国的立法对于网络虚拟财产的法律属性并没有做出明确的规定,各学说百家争鸣。我国理论界主要存在物权说,即网络用户对虚拟财产享有物权。知识产权说,虚拟财产是用户的智力成果。债权说,网络用户对虚拟财产的权利来源于与营运商签订的服务合同。     

基于虚拟仿真实验的计算机网络基础课程教学研究

本文以虚拟仿真实验为依据,深入分析在计算机网络课程教学中应用虚拟仿真实验的效果,以期为更好地开展计算机网络课程教学提供一定帮助。     

有效加强大学生网络虚拟群体管理的措施研究

在网络技术广泛应用的时代,大学生作为网络虚拟群体主体必须增强自身的素养,提高自身的约束能力,才能获得健康的成长。本文阐释了对大学生网络虚拟群体引导与管理重要作用与教育内容。指出了大学生网络虚拟群体引导与管理的措施：加强大学生网络虚拟群体引导与管理基础工作;建立大学生网络虚拟群体教育机制;加强对大学生意识形态教育。因此,本文的研究有助于正确和有效地引导与加强对大学生网络虚拟群体管理。     

网络虚拟财产：我的利益谁来保护

丢失的“装备”2003年2月,河北省承德市的网络游戏玩家李某发现自己存放在某游戏服务器内ID上的东西不翼而飞,那是他玩网络游戏积攒下来的所有“生化武器”等装备,虽然这些装备都是虚拟的,但也是他花“钱”买来的。为此他找到该游戏的运营商北京某科技发展有限公司,要求其给出盗号者的资料,但遭到拒绝。公司建议其到公安机关报案,可当李某到当地公安机关报案时,公安机关以我国目前还没有相关法规作依据为由拒绝立案。     

浅析虚拟财产的继承

随着互联网的不断发展,人们对于网络的侧重和依赖不断加深,主要体现在于网络花费的时间和金钱的数量逐年递增,随之产生的是虚拟财产的纠纷不断增多,现实中已出现大量关于虚拟财产的诉讼,在虚拟财产方面我国法律仍存在许多空白。而本文旨在以虚拟财产的继承为视角来探析虚拟财产的法律属性,虚拟财产继承与用户协议的冲突,并通过对目前虚拟财产继承保护提出一些建议。     

当代大学生网络虚拟消费从众心理调查研究

随着当下社会的不断进步和发展,互联网技术和计算机的大规模使用,使人们的交往场所由真实的物质场所扩大到整个网络空间。人们可以根据自己的兴趣爱好等聚集在一起,形成一个可供人们进行交流与互动的虚拟社区,并从事不同的日常活动和网络行为。网络游戏目前已经发展成为当下最流行的网络娱乐方式和网民聚集的最为广泛的场所之一。经过调查研究发现,在众多的网民中当代大学生占了绝大多数,大学生网络消费,特别是虚拟网络消费存在较强的从众心理。本文就对当代大学生的网络虚拟消费从众心理进行了系统的研究。     

浅析电子商务网络消费中计算机技术的应用

电子商务作为信息时代的产物,应用于网络当中可谓是双赢的选择.随着计算机与网络技术的迅猛发展,电子商务网络消费中存在着各类问题,如何应用先进的计算机技术加以解决,已经成为当代电子商务行业快速发展的先决条件.本文通过分析电子商务网络消费中的问题,阐述了具体的电子商务网络消费中计算机技术的重要应用.     

浅析网络教学与传统教学的优势互补关系

网络教学已经对教育领域产生了深刻的影响,但网络教学却不能完全取代传统的教学方式。本文通过分析比较网络教学与传统教学的区别以及各自的优势和不足,指出网络教学与传统教学应当是一种优势互补的关系。     

浅析错别字产生的原因

文章尝试运用索绪尔在《普通语言学教程》中提出的句段关系和联想关系,来分析在书写汉字过程中出现错别字的原因,以期对纠正错别字,正确书写汉字提供一些参考。     

浅析大学生网络成瘾的原因及其矫治策略

近年来,大学生网络成瘾呈上升趋势,这对大学生的身心健康产生了严重的危害,文中对大学生网络成瘾的原因及矫治进行了详细的分析,试图找出问题的根源以及应对策略。     

浅析自动控制原理虚拟实验系统的开发

随着课程实验在教学过程中不断的遇到一些困难,为了能够更好的适应实验教学改革的需要,自动控制原理虚拟实验系统就应运而生了。这个虚拟的实验系统根据课程中经常见到的实验项目,充分利用并且发挥LabVEW和MATLAB的优势,通过将两者进行混合编程,使得动态显示和仿真分析能够有机的结合在一起,这个虚拟实验系统在很大程度上促进了实验条件的改善,推动了实验水平的提高。从发展潜力角度讲,这个简单容易方便易行的自动控制原理虚拟实验系统是具备极其大的推广应用价值的。     

浅析微信对虚拟社交中人际关系构建的影响

目前,以微信为代表的虚拟社交已经成了时代主流,而且大有取代现实社交的趋势。在这种环境下形成的人际关系对当代人的社交既有利也有弊,应当客观看待。建议微信平台加强监管策略、完善个人隐私保护政策。微信对当代人的人际交往来说是一把双刃剑,用户群体应时刻保持清醒,锻炼社交技巧,从而使微信更好地为生活服务。     

网络伦理的困境与发展

网络伦理是网络社会良性运行的必需条件,但网络社会的虚拟性、无序性,上网者的网络道德特征以及网络伦理的自律性特点,使网络伦理存在生存困境,我们必须增加网络道德实践,更新网络道德模式,促进虚拟道德向网络道德的回归,推动网络伦理学的发展.     

网络出版之我见

网络出版是出版界在新时期发展的热点,也是出版领域今后发展的必然趋势和发展方向。本文通过对我国近年来有关网络出版大量的文献研究以及对网络出版的概念、技术、功能、特点等的界定和研究,概括总结了目前我国网络出版发展中存在的问题以及相应解决的措施和建议。     

计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现探索

随着科学技术的不断发展,在计算机网络教学中,必须充分重视实践操作能力,只有这样才能确保教学质量得到提高。因此,必须加大力度深入研究虚拟实验教学平台的设计开发和应用,为学生提供一个良好的学习平台,从而使学生可以得到全方位的培养,并且学习效率进一步提升。