浅论青年思想政治教育价值的实现途径

思想政治教育工作一直被誉为青年一切工作的“生命线”。思想政治教育价值的实现是思想政治教育的真正目的所在,在分析青年思想的特点的同时,探讨了青年思想政治教育价值的实现途径．从而为更好的开展青年思想政治教育工作提供一些意见。     

思想政治教育的本质、内容及价值

当今时代,思想政治教育备受重视,其基本理论也不断发展并日趋成熟。理清思想政治教育的基本问题,正确认识思想政治教育的历史使命和当代价值,对提高思想政治教育的实效性具有重要意义。     

思想政治教育中个人价值的实现

思想政治教育是我国教育的重要组成内容,具有极高的价值,包含个人价值、社会价值两项.两项价值不仅存在区别,也存在相关性,属于辩证统一关系.后者虽然十分重要,但前者也很重要.充分落实以人为本,才能更好地构建社会主义和谐社会.想要完成建设工作,必须充分实现思想政治教育二元价值.因此,进行思想政治教育时,必须有效扭转传统的重视社会价值,轻视个人价值的教育模式.在现代化背景下进行思想政治教育,不仅要充分凸显对社会价值的重视,也需给予个人价值同等重视,保证二元价值均可实现,才能提升思想政治教育的效果.     

浅析思想政治教育内容研究的价值指向

思想政治教育是我国教育教学系统的重要学科和关键部分,在我国的教育教学中具有重要的作用。思想政治教育内容研究主要就是以社会主义理论体系为主导,探索思想政治教育学科的发展。结合学科特点和发展规律,革新教学理念,对学生进行有针对性的思想教育,为社会主义建设培养更多的优秀人才。思想政治教育内容研究,对我国现代思想政治教育学科的持续发展具有重要的意义。本文对思想政治教育内容研究的价值取向进行了探讨,以供参考。     

高校思想政治教育工作的价值探析

高校思想政治教育工作是高校工作中的题中应有之义,它关系到高校各项工作的顺利开展;关系到大学生的成长与进步、学校教育教学目标的实现;关系到国家的未来、民族的希望。近年来高校思想政治教育工作取得了明显成效,但是,并未实现令人满意的效果,因此我们必须对其进行反思和探索,使思想政治教育工作体现时代性。     

礼乐文化的核心精神在思想政治教育中的价值及实现

礼乐文化是中国传统文化的核心价值,其文化内核培育了中国人的仁爱精神、和合精神与社会秩序。挖掘礼乐文化中的合理因素,有助于提升学生的思想政治素养和道德品质,美化思想政治教育过程,丰富思想政治教育内容。因此,探讨礼乐文化在思想政治教育中的价值实现,对于改进和加强当前我国思想政治教育建设,具有重要意义。     

思想政治教育价值的哲学意蕴

本文从马克思主义人学角度重新审视思想政治教育的价值,认为现实的个人是思想政治教育价值研究的逻辑起点,人的需要是思想政治教育价值的内在尺度和生成动力,人的主体性生成是思想政治教育价值创造和价值超越的核心,人的价值的实现是思想政治教育的价值旨归。     

大学生思想政治教育个体价值研究

当代中国社会已进入由计划经济向市场经济社会改革的深水区。在此变革发展的时期,为顺应改革发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦培养一批高素质人才亦成为高校广大思想政治教育工作者义不容辞的责任,迫使我们必须加大思想政治教育价值研究。思想政治教育能够提升个体素质和能力,使教育者和受教育者思想观念自觉形成道德约束,促进其与社会协调发展,对社会产生认同感、使命感,为实现社会政治稳定和经济繁荣做出贡献。     

浅析中学生发展与思想政治教育

中学时期在人的发展中是最为重要的时期,在这一时期,要按其发展规律进行教育。本文主要从中学生的发展特点出发,介绍了思想政治教育的重要性以及思想政治教育方法。     

浅析校史文化融入高校思想政治教育的价值

校史文化是校园的独特精神宝库,体现着一所学校的精神和传统。校史文化融入高校思想政治教育,可以增强高校思想政治教育的实效性,丰富高校思想政治教育的内容,提升高校思想政治教育的感染力。本文从教育内容、教育主体、教育客体、教育环境的角度出发,探索提升校史文化融入高校思想政治教育的路径。     

儒家教育思想的内容及在高校思想政治教育中的价值研究

优秀传统文化是以德治国以文化人的根本,是社会主义核心价值观的营养源泉。儒家教育思想中所蕴含的仁爱思想、天下为公的理念、言必行的知行观,在当今被赋予了新的时代内容。高校大学生作为思想政治教育的重要对象,是新时代实现中国特色社会主义现代化的主力军。新时期要落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,更应传承优秀的传统文化,将儒家教育思想合理地融入思想政治教育中。     

破解思想政治教育价值实效性的新视角

思想政治教育价值的实现是指思想政治教育通过其育德功能的发挥满足个体和社会对德性需要的结果。思想政治教育价值实现可以从教育对象的思想道德素质提升需要能否从思想政治教育得到契合性的满足,教育对象的思想道德素质追求动机能否从思想政治教育得到不断提升,教育对象的思想品德行为能否从思想政治教育得到有效指导和评价等方面做出评价。研究思想政治教育价值实现问题,把握好思想政治教育即时实现与渐进实现、整体实现和差异实现的原则并在操作上细化,是破解思想政治教育实效性难题的新视角。     

论新媒体时代大学生思想政治教育实现途径

思想政治教育对大学生思想道德修养与基本素质的形成发挥着重要的作用。新媒体的快速发展,对当代大学生的思想政治教育产生了深刻的影响。在介绍新媒体内涵和特征的基础上,全面剖析新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探讨实现大学生思想政治教育的途径,以期真正落实思想政治教育,为培养优秀的社会主义事业接班人奠定基础。     

浅谈思想政治教育的功能和价值

思想政治教育的功能是指指思想政治教育系统内部诸要素之间相互作用时产生的结果,是思想政治教育的一种内在属性。思想政治教育的价值是指思想政治教育的存在及其性质满足人的本性、目的和发展需要的有用性。思想政治教育的功能与价值既有联系又有区别,研究这一问题,有利于我们正确认识思想政治教育的功能和价值。     

论思想政治教育的本质:政治社会化

认识和把握思想政治教育的本质是做好思想政治教育工作、进行思想政治教育理论研究和实践探索的前提和基础。本文从思想政治教育的概念入手,通过对思想政治教育两大本质属性的分析,提出思想政治教育的本质是政治社会化,反映了思想政治教育的深刻内涵和本质属性。     

现代思想政治教育的基本要义

伴随着社会存在的不断变化发展,思想政治教育必然蕴含了新的内容和本质。本文试从现代思想政治教育的本质、价值诉求、教育模式和特征方面对现代思想政治教育的基本要义予以梳理。旨在厘清现代思想政治教育的本真要求,以增强现代思想政治教育的科学性和实践性。     

浅析文化软实力建设背景下高校思想政治教育的价值

提升文化软实力是我国现阶段建设文化强国战略的重要举措。分析我国文化软实力建设主要的出路,提出高校思想政治教育在文化软实力建设中由于占有了大学这一软实力资源,而具有重要的时代意义,最后文章探讨了高校思想政治教育价值实现的新路径,以进一步推动文化软实力建设。     

思想政治教育中的静力性价值引导

所谓静力性价值引导是指在社会发展过程中部分人自觉或不自觉的承担起价值引导的职能,即一种由内而外的自发性引导。思想政治教育自产生以来就规范和引导着人们的价值观,只是在不同的历史条件下引导的方式有所不同。如今,在快速更替的社会之中,思想政治中的静力性价值引导能够促使社会形成一种内在秩序。这是思想政治教育面对社会现实的应对策略,也是思想政治教育本身所具有的内在功能。     

论思想政治教育生活化的价值与特点

思想政治教育生活化的价值,是指思想政治教育工作实行生活化后的理论及实践作用和意义。本文首先探讨了思想政治教育生活化的价值,然后分析了思想政治教育生活化的特点。