高校艺术生辅导员的工作初探

随着艺术高等教育的发展，高校艺术类学生的教育管理在实践中凸显出特殊性和复杂性。本文旨在对高校艺术生特点进行描述分析，结合实际工作经验，有针对性地创新辅导员的工作理念，积极探索高校艺术生教育管理工作的有效方法，从而引导和促进高校艺术生的全面发展。     

浅谈高校少数民族学生教育管理

本文在对内地高校少数民族学生教育管理工作进行系统梳理的基础上,对当前内地高校少数民族教育管理进行初步探索研究。内容包括高校少数民族学生教育管理的背景,少数民族学生教育管理的现状,从教育管理的内容、原则,找出少数民族学生教育管理中现存的问题。通过对高校少数民族学生教育管理问题的原因进行分析,将少数民族学生教育管理工作上升到一个系统的高度;进而提出了优化内地高校少数民族学生教育管理工作的建议。     

新时期高校艺术类学生思想政治教育工作路径探析

新时代高校艺术类学生思想政治教育工作是高校艺术生教育管理工作中尤为重要的工作.加强高校艺术生思想政治教育,有利于提高艺术生思想道德素养,树立正确的人生观、世界观和价值观,为培养中国特色社会主义先进文化发展后继力量.本文从高校艺术生思想特点及当前高校艺术生思政工作面临的问题出发,探析高校艺术生思想政治教育的工作路径.     

论新世纪的高校教育管理

高校教育管理是一个庞大的系统工程,在高校教育中起着至关重要的作用。随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体、心理素质和较强的实践能力。如何培养这样的高素质人才,这就给我们的高校教育管理工作提出了新的机遇和挑战。进入新世纪,高校如何通过教育管理的改革,适应新形势,发挥积极作用,是一个值得研究和探索的问题。新世纪高校教育管理的特点教育管理理论多元化。教育管理理论在新世纪中呈现多元化的趋势,包括以下方面的内容:学校本位管理论。即学校…     

高校教育管理中“以人为本”理念的融合与渗透

作为为社会提供人才资源的一个重要基地,高校若想提升其教育管理水平,就必须坚持以人为本教育理念。但当前很多高校教育管理方式依然比较陈旧,无法与当前的教育目标和社会发展相适应,高校教育管理人员必须转变观念、与时俱进,将以人为本理念渗透到高校教育管理工作中,充分调动高校师生的主动性与积极性,以实现高校教育管理工作的创新和发展。     

高校教育管理工作者工作绩效提升的路径

随着我国科学技术的不断进步、人民物质生活水平的不断提升,人们愈来愈强调对内心世界的丰富和精神文明的增强,愈来愈重视教育对人的教化作用。尤其是近几年我国教育改革如火如荼地进行过程中,逐步加强了对于高校教育的管理。高校教育的管理是我国教育的改革的一个指向标,代表了我国教育改革的一个整体水平。然而,在这个重要环节中发挥决定性作用的是我国高校教育管理工作者。高校教育管理工作者工作绩效的高低直接影响我国高校教育管理成败与否。本文将从高校教育管理工作者工作绩效的重要性出发,进一步分析我国高校教育管理工作者工作绩效现状,从而对提升工作绩效提出相应建议。     

基于以人为本理念的高校教育管理工作创新思考

我国正处于转型与优化的关键时期，此阶段高校将以人为本理念融入高校教育管理工作中，既能打破传统管理模式束缚，又能提升我国的办学实力和办学水平，为人才强国战略实现奠定良好基础。文章会了解基于以人为本理念的高校教育管理工作创新特征，遵循引导性、差异性、主体性原则，推动高校教育管理工作发展，从明确学习者主体地位，增强教育管理系统性、构建人性化关怀机制，完善激励性评价体系、持续性转变管理理念，创新人本化管理模式三方面入手，构建特色化教育管理模式，以期实现高等教育的转型和升级。     

高校少数民族学生特点与教育管理创新研究

针对高校少数民族学生特点进行分析,主要从高校少数民族学生的生活习惯、民族信仰及学习情况三个方面加以论述,并基于高校少数民族学生的特点,提出教育管理的创新对策,以期能够不断提升高校少数民族学生的教育管理效果,营造和谐与美好的校园环境。     

试论高校教育管理公关的若干要素

高校的生存与发展,是与学校的综合实力大有关系的。教学水平、科研实力等,其中,教育管理公关,在当今世界显得尤为重要和迫切。那么,高校教育管理公关从哪些方面入手昵,笔者认为有以下基本要素,值得探讨和研究。     

高校教育管理流程现存问题研究

近年来，经济社会不断进步，高校的管理水平也有较大提升，教育管理的程序制度，逐渐成为管理体系中的重要成分。然而，我国高校教育管理流程目前还存在管理效率较低、机构繁多、改革环境复杂等诸多问题，这些问题都是高校必须重视且亟需优化改革的。     

构建高校新校区学生教育管理新模式的探索与思考

创建新校区，是各高校在扩招背景下实现跨越式发展的战略选择。同时，也对各高校的教育教学工作提出了新的课题，特别是对学生教育管理工作提出了新的挑战。面对新形势、新机遇和新挑战，各高校在新校区学生教育管理中，坚持“育人为本、务实创新”的理念，确立了各自的学生教育管理模式。其中，“职能延伸、学工常驻”的学生教育管理模式在新校区学生教育管理中取得了较好的效果，值得认真研究和借鉴。     

大学生流动党员教育管理长效机制研究

本文试图从大学生流动党员的形成及特点入手,分析高校在大学生流动党员教育管理中存在的问题,并提出构建大学生流动党员教育管理长效机制的若干建议。     

高校大学生预备党员教育管理的有效机制研究

高校大学生预备党员是高校党建工作的重要部分,也是大学生队伍的中坚力量.现今形势下,由于大学生预备党员在发展过程中存在着不足,要切实加强和健全大学生预备党员教育管理的有效机制.随着高校学生党建工作的不断加强,要确保培养质量和水平不下降,就要不断地创新大学生预备党员教育管理机制.本文分析了大学生预备党员教育管理工作存在的主要问题,探讨学生预备党员教育管理模式创新的途径,对建立学生预备党员教育管理的有效机制提出对策建议.     

浅谈高校辅导员在高校教育管理中的重要性

高校教育管理的成败不仅关系到育人质量和一个学校的学术思想、教育水平，同样还是衡量一个高校管理者管理水平的标准，高校辅导员作为高校教育管理者和大学生生活学习的导师，人格魅力、占行举止、职业操守、道德水准都潜移默化地影响着大学生的健康成长心理变化。所以，充分发挥出辅导员在高校教育管理中的重要性，是各个高校应该重视的课题。     

高校教育管理与发展咨询

高等教育的任务中,与内化价值观念,掌握知识、技能并列的第三大任务是具备并发展适应社会环境的心理素质和行为策略。这一任务只有在发展咨询的领域中完成。倡导发展咨询对于高校教育管理特别是思想教育管理有着重要意义。     

柔性管理在高校学生教育管理工作中的应用

随着我国高校的扩招,尤其现在的高校都是以90后、00后学生为主,出现了很多的新问题,刚性管理已经不适应高校大学生教育管理工作。柔性化管理模式,是一种以人性关怀、个性自由发展为宗旨的教育理念。现在,很多高校学生教育管理方面都应用了这一柔韧性管理模式,更重要的是这种管理模式取得了很好的成效。     

大学新生教育管理模式的创新思路

社会转型期,信息化进程快速发展和高等教育大众化要求高校学生管理模式相应变化。高校可从设立新生教育管理机构、搭建师生两个平台、抓好三支队伍建设和转变以学生为中心代替以管理为中心四个方面来创新大学新生教育管理模式,为学生工作提供新的思路。     

学生教育管理与高校思想政治教育融合路径探究

新时期，我国积极推进素质教育改革调整，在高校教育教学工作中，需对学生教育管理方式进行创新，与思政教育协调配合，转变传统单一的学生教育管理方式，充分发挥思政教育的重要作用。本文旨在深入探究高校学生教育管理与思政教育之间的融合路径，首先对高校学生教育管理与思想政治教育之间的关系进行梳理分析，然后对二者之间的融合要求以及具体的实现路径进行详细探究，以期能够为高校教育教学创新提供参考，充分发挥思想政治教育在学生教育管理方面的重要作用。     

当代大学生日常教育管理工作的现状及对策研究

当前,大学生的日常教育管理工作是高校立德树人根本任务的重要组成部分,是保障高校教育管理工作顺利开展的最为关键的环节。同时面临着严峻的问题和挑战,例如00后大学生个性发展凸显、心理健康安全问题严重、就业创业问题挑战严峻等问题导致学生管理工作难度加大。本文就当前高校辅导员学生管理工作的一些现状进行分析,并结合实际情况,提出合理的改进建议,便于提高学生管理工作的实效性和科学性。     

特殊群体大学生教育管理及保障体系研究

随着我国高校在不断地进行扩招,大学生中特殊群体的数量也在随之增加,并出现了一些突出的问题,这对学校正常的教育管理造成不利影响。而特殊群体大学生的教育管理是教育工作者必须直面的一项艰难工作。本文从各个方面对特殊群体大学生教育管理及保障体系进行了研究。