在数学教学中培养学生创新思维能力

在全力推进素质教育的今天,如何培养学生的思维能力是学校教育必须重视的课题,而课堂教学则是培养学生创新思维能力的主要阵地.教师要有意识地给学生创设良好的思维环境,从而更好地培养学生的创新思维能力.     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

正随着教育改革的进行,将"应试教育"转化为"素质教育",学生创新能力的培养已经成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。创新是素质教育的核心,更是一种精神。因此,在初中数学教学中重视创新教育,培养学生的创新思维能力是新时代对初中数学教育提出的新要求。     

高校生物教学中如何提升学生创新思维

现阶段,我国教育模式对如何由应试教育向素质教育转变进行着不断探索,素质教育对高校教学提出了进一步的要求,它不仅强调实现学生的个性化发展,同时更加注重对学生创造性思维能力的培养,以此来提升学生的整体素质。生物课程是一门较为综合性的学科,本文通过结合高校生物实际教学情况,来指出培养学生创新思维的具体方式。     

如何在物理教学中培养学生的创造性思维能力

在物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系的主要目的之一,也是素质教育的主旋律。那么,在物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢？     

技工学校学生的素质教育

推行素质教育,必须牢固树立学生为主体,能力为本位的意识,培养学生的自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。在教学过程中,充分调动学生的主动性,给学生更多的自学时间,重视学生的个性发展,加强实践教学环节和能力的培养。素质教育没有固定模式，在实施过程中可以制定某种方案，提出若干要求、规定，但更重要的是要探求适合于学生的最佳教育方案和措施，学校教育教学过程中的各个环节都应承担提高学生素质的使命。     

提高初中生英语学习能力初探

创新教育是素质教育的必然要求.课堂教学是实现创新教育的主阵地,应该抓好课堂教学这个中心环节,通过营造良好的创新氛围,巧设创新探索机会,培养自主探究能力,培养发散思维,提高创新思维能力等手段,努力实现课题教学的创新教育.培养创新能力是提高学生学习能力的重要方面.     

大学外语教育中创新思维能力的培养

近年来,随着素质教育如火如荼的开展,培养学生的创新思维能力也在大学外语教学中引起了广泛的关注,如何对学生进行创新思维能力的培养是每一名大学外语教师都在思考的问题。因为在外语教学活动中有着许多的思维活动,而创新思维与外语学习的效果有着直接关系。先进的教学理念、灵活的教学方式、多维的评价方法以及良好的教学氛围对创新思维的培养有着重要作用。本文探讨了如何在大学外语教育中因材施教,运用各种教学方式激发学生的学习兴趣、求知欲望,加强学生外语学习中的创新思维能力培养。     

中学数学教学与思维能力的培养

学生思维能力的激发与培养,是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度思考问题的习惯,培养学生学会的观察、比较、猜想等思维品质,养成良好的数学思维能力。因为中学数学教学的目的不仅要使学生掌握有助于解决实际问题的数学知识,更重要的是培养学生的思维能力。     

在技校数学教学中培养学生的发散式思维

在技校高级工的数学教学中,要注重进行素质教育,即要提高学生分析问题、解决问题的能力及创造思维能力.要培养创造思维能力,发散思维是基础,也是关键.     

关于初中思想品德教学中培养学生思维能力的几点思考

随着素质教育的不断改革与推广,学生的素质化教学已得到人们的广泛重视。其中,思想品德教学作为初中阶段一门必修学科,对于培养学生的思维能力与创新能力具有非常重要的作用。但是,在实际教学过程中,大多数教师对思想品德教学仍没有给予足够的重视,对该学科的重要作用也缺乏一定的认识,由此便在一定程度上阻碍了学生思维能力的培养。本文主要对初中思想品德教学中存在的一些问题进行了分析,并针对相应的问题提出了可行性策略,希望能够在一定程度上有效地培养学生的思维能力,并进一步提高思想品德教育的教学质量。     

高中语文教学应重视学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力.创新已成为时代的要求.创新能力通过适当的教育和引导是可以培养的.随着"应试教育"向"素质教育"的转变,学生创新能力的培养已经成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题. 一、高中语文教学培养学生创新能力的现状分析 高中语文是培养思维能力的基础课,是实施素质教育的主渠道之一.语文教师在实际语文教学过程中应该认真研究教学策略与方法,寻找创新教育与语文学科教学的结合点,把创新精神的培养作为教学的灵魂,以其创造性的"教"来诱发学生创造性的"学",努力培养学生思维的流畅性、变通性和独创性等重要品质.那么,目前高中语文教学的现状如何呢?是否有利于培养学生的创新能力?     

论高校美术教育中创新思维培养与能力的提升

美术是艺术的一种重要途径,创新能力在任何一项艺术中都起着至关重要的作用,由此可见,高校美术教学是培养学生创新思维能力的一个重要学科教学。为了满足当今社会的需要,传统意义上以技术为主的高校美术教学已经不能适应当今的素质教育,培养学生的创新思维能力应当作为高校美术教学的重点。     

小学藏语文课堂对学生思维能力的培养探究

随着新课程教学改革的不断深入发展,在小学藏语文课堂教学中培养学生思维能力成为人们关注的焦点,因此教师要在藏语文教学活动中有效促进学生思维能力的培养,提升教学质量和教学效率,促进学生的全面发展和进步,达到素质教育的目的。教师在小学藏语文教学过程中,要注意根据学生的学习实际,寻找适合学生学习的教学方式,最大程度上实现学生思维能力的提升。本文针对小学藏语文课堂促进学生思维能力培养的措施进行分析,希望对促进学生综合素质的提升做出积极贡献。     

浅谈工科类高等院校加强艺术教育的重要性

高等院校的教育目的不仅仅是让学生掌握一定的基本知识和操作技能,更应该实施素质教育,培养学生的综合素质。而艺术教育作为素质教育的重要组成部分,是对学生进行素质教育的重要内容和途径之一。加强高等院校艺术教育在全面推进高等院校素质教育的进程中具有极其重要的作用。     

浅谈物理教学中学生创新能力的培养

在物理教学中,培养学生的创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心.因此,在物理教学中要充分发挥学生的主体性,促进学生创新性思维能力的培养,提高学生的创新能力.     

如何在高中数学中开展主体创新学习

新课程改革已经全面铺开,但是受应试教育的长期影响,高中数学教学方式方法还没有完全脱离"填鸭式",这对素质教育的拓展和数学思维能力的培养极其不利.为了转变这种教育格局,本文分析了高中数学对主体创新学习的要求,提出了创新理解概念、建立自主学习流程、课后拓展的相关学习对策,对全面推进素质教育,培养学生终身学习数学的能力有着重要的作用.     

论音乐教学在素质教育中的重要性

素质教育是提高学生综合素质的教育模式,是除了学生学习之外的在思想、能力、个性等多方面的开发与培养,良好的素质教育是学生教育工作当中的关键环节,而音乐教育对于素质教育的影响非常大,是素质教育当中不可忽视的环节之一。音乐教学给孩子带来的影响和帮助是其他学科不能替代和比拟的,重视音乐教学,提高音乐教育水平对于进一步提高学生素质教育水平具有关键性作用。     

在高职数学教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新思维能力是学校教育的重要组成部分.创新型人才的培养是所有教育活动的基本方向,是所有教育工作者的基本任务.在培养高级技术人才的高等职业数学教育中,培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力,是教学的出发点和归宿点.     

浅论职业教育中的创新素质教育

创新素质教育是从创造教育、素质教育和创新教育衍化而成的。创新素质教育是指引导学生学习与研究发明创新的规律、创新思维和创新方法,培养学生具有创新意识、创新精神、创新思维、创造能力等,使之成为高素质创造性复合人才的教育活动。创新素质教育一是明确了创新教育与素质教育的关系,为创新教育定了位,即创新素质的培养应在素质教育中有机进行;二是强调了素质     

在高职数学教学中培养学生的创新能力

培养学生的创新思维能力是学校教育的重要组成部分.创新型人才的培养是所有教育活动的基本方向,是所有教育工作者的基本任务.在培养高级技术人才的高等职业数学教学中,培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力,是教学的出发点和归宿点.要培养学生的创新思维能力,实现创新思维,就应该在数学教学中,把基础知识和基本技能培养好,从而培养学生的数学概括能力和数学知识迁移能力,实现刨新的能力.