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学分制条件下的校园文化建设 总被引:3,自引:0,他引:3
本文阐述了学分制条件下高校学生活动和校园文化呈现的新特点,以及针对这些新特点如何加强校园文化管理和加强校园文化建设等问题,这对高校充分发挥校园文化的育人功能、实施素质教育、促进学分制改革和发展,更好地发挥学分制在培养个性鲜明、高素质人才等方面起到重要作用. 相似文献
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学分制是以学分为课程教学量的计量单位,以取得必要的最低学分作为学生毕业和获得学位的标准,允许学生有一定的选择课程和选择修业年限自由的教学管理制度。文章从完全学分制的本质出发,分析了完全学分制对高职院校学生工作的影响,在此基础上探讨了完全学分制条件下进行学生工作队伍建设的思路和对策。 相似文献
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学分制是技工教育的一种新模式,是提高技校学生综合素质的重要措施。本文就学分制的意义、作用及实施进行了论述。 相似文献
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张玉萍 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
学分制其实一种管理制度和管理方式,它主要用于计算高校学生完成学业的状况、程度,同时它还是一种价值观.学分制的特点为尊重个人、计算平衡以及适应市场,它的作用是刺激学生的求知欲和发展现,从而进一步满足社会、国家对学生的需要.文中主要分析了高校学分制背景下的教学管理模式. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(21)
当前高校学生干部队伍建设面临许多新问题和新挑战。加强高校学生干部队伍的建设和强化学生干部队伍的管理是高校学生工作的重要一环,对于维护社会稳定,做好青年学生的思想教育工作,增强各级共青团组织的凝聚力和战斗力,培养和造就一代新人有着重要的作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(17)
自然辩证法概论在教育事业发展以来,一直受到教育工作者的青睐,它包含的环境与人类和谐意识,创新发展等的意识,对现今的高校中的环境教育有着非常重要的指导意义。不仅对专业学习环境的高校学生有提高环境意识的作用,对不是主修环境方面学业的高校学生来说也是一个提高环境意识,创新意识的作用。自然辩证法在高校中的环境教育有着重要的意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(8)
在新的历史条件下,高校学生党建工作的重要地位也日益显现。只有树立科学的党建工作理念,注重工作过程和内容的深化和创新,加强和改进学生党建工作的思想建设,才能使高校学生党建工作具有针对性、实效性和可操作性,才能切实加强和改进高校学生党建工作。 相似文献
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在学分制条件下,班级观念淡化、学生个性化突出及教育阵地转移,使原有的高校思想政治教育工作面临重大挑战。为了保障大学生思想政治教育的正确方向和有效性,开展好大学生三自教育,必须充分发挥学生党员的作用。 相似文献
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对于大学来说,每年会接收成千上万的学生,这些学生的成绩管理是重要且繁琐的事情。学生的成绩关系到学生是否能顺利毕业,同时也与学生在校期间的评优有关。所以说,对学生的成绩进行准确、科学、有效的管理是十分重要且必要的。现在我国很多有条件的高等院校都采用学分制。学分制条件下的成绩管理工作有其自身的特点。在本文中,笔者根据所在学校的情况,分析了实施学分制以来,在成绩管理工作中存在的问题,并且提出建议来完善学分制条件下的成绩管理工作。 相似文献
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高校学生社团是高校学生思想政治教育的重要载体,对大学生的健康成长具有不可替代的重要作用.做好大学生社团的管理和指导工作,切实发挥学生社团在繁荣校园文化、增长学生才干方面的作用是高校共青团工作的重要内容.在高等教育改革开放的大背景下研究大学生社团的开放性建设,对解决现阶段学生社团存在的凝聚力不强、管理松散、可持续发展能力弱等问题有很好的指导作用. 相似文献
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学生管理工作在高校人才培养过程中有着直接而重要的作用。本文从“隐形教育”理念的基本含义出发,追根溯源,浅谈“隐形教育”理念在高校学生管理的运用,并在校园环境、师资素质和学生主体性等方面给出相关实施意见。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(2)
学分制是以学分作为学习的计量单位、以选课制为基础的一种教学管理制度,区别于规定学习年限和统一的必修课来衡量学习总量的学年制。天津中医药大学自2009级中医七年制学生实行学分制,思想政治教育树立全新的教育理念,在观念、内容、方法、手段等方面进行深入的研究和创新。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
随着社会文化的不断进步,大学生的思想教育工作也必须跟随时代发展的步伐。大学辅导员从事学生的思想政治教育工作帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学生养成良好的道德品质,引导学生养成良好的心理品质,提高思想认识和精神境界。近年来,加强大学生的思想政治教育工作是辅导员的一项重要课题,辅导员是学校思想政治教育工作的中间纽带,架起学校领导和学生之间沟通的桥梁。在人才培养和学校的思政教育工作中发挥着积极的、不可代替的作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11)
高校是廉政文化建设的前沿阵地,对于帮助大学生树立正确三观,从而抵御腐败等社会不良风气有着重要作用,但是在高校学生廉政文化建设过程中也存在不少问题,主要表现在学生廉政文化知识缺乏、廉政意识认识不足,国家最新的反腐倡廉动态和相关文件学习不及时,高校廉政文化传播形式和内容缺乏多样性和吸引力,廉政文化建设缺乏常态化和持久性等。针对高校学生廉政文化建设的现状,本文分析了高校学生廉政文化建设的重性,并提出了加强高校学生廉政文化建设的行之有效的路径。 相似文献