浅谈乡土地域文化融入中职语文教学——以海宁地域文化为例

本文提出,在新课程改革条件下,要丰富中职语文教学内容,将乡土地域文化融入语文教学,变传统课堂语文为生活语文,改变教学形式和手段,改进教学方法,凸现地方文化的人文价值,激发学习兴趣,增强中职学生的自豪感及服务家乡的意识,提高语文综合素养。     

地域文化在高职医学院校人文素质教育中的运用——以昭通卫生职业学院为例

高职医学院校人文素质课堂可以从关注当下生活、学习地方史实、欣赏风景名胜、体验乡风民俗、效法名人名家五个方面,按照目标需要、内容准确、适时适度三个原则,合理运用区域文化中人文素质教育元素,完成立德树人任务。     

基于地域文化的博物馆景观研究——以荆门博物馆景观设计为例

通过分析全球化和快速城市化背景下,外来文化对本土文化的巨大冲击,产生的文化趋同现象,结合旅游风景区、文化景观、博物馆文化系统等相关理论以及地域性景观的历史演变,阐述了博物馆景观设计对于地域文化的表达。从而将博物馆景观研究用于指导设计,发挥其打造旅游品牌,拉动旅游经济增长,提高景区知名度的重要作用。     

地域文化资源融入高校思想政治理论课探析——以齐齐哈尔市为例

以齐齐哈尔市为例,地域文化资源融入思政理论课在传承传统文化、丰富思政课和实现培养目标方面具有重要的意义,需要通过互联网、实践教学、与专业教学和教材结合而实现。     

传统文化符号在现代平面设计中的应用

传统文化符号是中华文明的灿烂瑰宝,是中华民族的重要文化传承,其博大精深的设计元素,极具张力的艺术技法,内涵深远的文化根基,都是现代平面设计中需要传承和借鉴的重要元素。现代平面设计走到今天,虽然呈现出了一片繁荣的景象,但也应看到其浅薄的文化根基已然使得中国现代平面设计陷入发展的瓶颈之中。传统文化符号深厚的历史文化元素,正好是现代平面设计的有益补充。本文旨在讨论传统文化符号在现代平面设计中的价值和作用,并探讨传统文化符号在现代平面设计中的应用策略。以期给二者的良好结合提供思路。     

浅析地域文化为导向的留学生实践教学——以沈阳师范大学国际教育学院为例

近年来,来华留学生人数日益增多,文化差异、教学管理、素质培养等成为对外汉语教学中的新问题。根据留学生的自身汉语水平以及来华学习的目的,结合国际教育学院自身的留学生教育经历,打破单一性课堂教学的文化传播模式,研究并开发实践教学特别是以辽宁地域文化为主导的多种传播渠道并存的体验方式已成为必然。同时,建设校外实践教学基地,也为留学生的教学实习提供了保障。     

基于地域文化的城市品牌塑造与传播——以江苏徐州为例

地域文化既是城市品牌的一部分,又塑造了城市品牌,为城市品牌传播提供了深厚底蕴和多元素材,而城市品牌也能从宏观上把握地域文化的发展走向,为地域文化的传承发展提供空间、物质和精神上的帮助。在分析一地域文化与城市品牌塑造与传播的基础上,从立足地域特点设计品牌元素;合理选择城市品牌塑造和传播的场景;加强城市景观的设计与优化;注重城市品牌塑造的传播与创新四个方面提出地域文化在城市品牌塑造与传播中的应用策略。     

解读地域歧视——以东北人为例

近些年来，地域歧视一直作为一个严重的社会问题，被媒体和学界所关注和讨论。所谓地域歧视，指的是针对属于某一地域的人所产生的厌恶甚至敌视的态度和不公正的待遇，原因是这个人具有这个地域所有令人不愉快的特征，即使用这个地域的方言、习惯于这个地域的生活方式和文化特质。地域歧视作为基于地域偏见心理之上的行为，在形式上针对个人，实质上针对的是地域群体。     

基于地域文化的城市公共景观设计的塑造——以株洲神农城为例

城市公共景观是城市的窗口,对提升城市竞争力和改善公众生活品质有着显著成就,在一定程度上决定了人们对城市的印象。在多元文化的环境下,城市公共景观有着很强的地域根植性。神农城的景观设计实践案例,是对城市公共景观设计中地域文化的塑造,使现代城市公共景观成为留住地域文化的纽带。     

“大西安”建设背景下的城市符号与文化认同——以西安地铁文化为例

地铁文化作为一种城市文化,与城市保持着紧密的依存关系,并在城市文化建构与认同方面发挥着巨大作用。本文从城市符号与文化认同的角度入手,结合西安国际化大都市建设的背景及西安地铁文化建设的进程。系统分析西安地铁文化在城市文化建构、古都文化认同、国际视野开拓等方面的问题,并对其未来的文化传播模式、价值与意义进行探究与展望。     

地方文化与高校英语专业中国文化课程融合研究——以绵阳文化为例

地域文化是中国文化的重要组成部分,具有鲜明的地域特征和价值内涵,其内涵与中国文化课程教学目标具有内在统一性。文章通过对绵阳地方高校英语专业中国文化课程的教学现状进行梳理,针对现实情况,提出了绵阳地域文化融入中国文化英语教学的有效路径。     

地域文化在现代城市道路形象中的传承和发展——以苏州西环路街景整治规划设计为例

在全球城市竞争的浪潮中,积淀一个民族、国家或地区全面文化创造和文明成果的地域文化,是帮助城市获胜的有力武器。城市形象作为地域文化的载体之一,其延续和发展成为城市建设者必须面对的问题。     

东北地域文化特征在动画创作中的价值

动画创作是文化创作的一种,文章以东北文化为切入点,探讨东北地域文化资源在动画创作中的价值,以及东北地域文化在动画创作中的体现,以期创造出具有东北文化底蕴的动画作品,使动画作品成为传承和传播东北文化的载体,使动画作品更具生命力和文化价值。     

地域文化产业化的路径探索——以藤县狮舞文化为例

梧州地域文化资源丰富,产业化取得了市场经济的基础效益,也存在产业化程度不高、缺文化龙头产业等缺陷。藤县狮舞文化是广西梧州的国家级非物质文化遗产项目,其地域特征鲜明,群众基础深厚,具备龙头文化产业的潜力。推动狮舞文化产业化,一要政府主导加大狮舞文化的开发整合力度,包括打造产业基地、挖掘提升文化内涵、加强宣传推广;二要统筹社会力量,重点打造狮舞文化产品,包括发挥社会团体的桥梁联系功能、引进文化传媒公司、重点拓宽文化产品链;三要加大对狮舞文化的传承保护,包括做好传承人的管理与保护、拓展狮舞技艺传承方式。     

试论对外汉语教学中的中国文化符号教学

语言与文化紧密相关,两者是不可分割的,语言的习得也是文化汲取学习的过程。对外汉语教学任务的重点是传播中国文化,在文化教学过程中,教师应该多方面思考和选择文化符号从而进行更有效的教学。     

大型会展与地域文化的再现和传播——以2009、2013年全运会开幕式为例

近年来,大型会展已经成为举办地经济发展和形象提升的一种助推器。随着认识的提升,举办地不仅重视大型会展所带来的经济效益,还逐渐开始关注大型会展与地域文化的关系问题。对2009年和2013年全运会开幕式的研究表明,大型会展对地域文化的再现和传播具有积极的推动作用。通过再现地域文化符号,开幕式重构了一种地域文化的集体记忆;以模拟或还原特定的文化场景为手段,开幕式有效地展现了举办地丰富的地域文化内涵;通过现场观看或媒介参与,地域文化的传播范围得以扩大。     

地域文化引导廊坊城市规划新思路研究

一个城市的发展,没有文化的指引很难找到正确的发展方向。通过对廊坊地域文化的发掘,找出指引廊坊城市发展的文化元素,以期更好地指引廊坊城市规划和建设的方向。     

巴蜀地域文化视角下的旅游景观公共设施设计研究

当今世界文化趋同现象日趋严重,在这种情况下人们重新认识地域文化就显得尤为重要。本文就是在这样的视角下来思考和探索如何从旅游景观公共设施的设计原则、形态的多样化、功能设计的扩展等方面将巴蜀地域文化融入到现代旅游景观公共设施设计中。     

手机符号消费现象探究——以苹果手机为例

手机作为大众消费品,在日常生活中的普及率非常高。如今随着电子科技的发展和大众传媒的推波助澜,手机已经超越了纯粹作为通讯工具的功能性被赋予了形形色色的符号意义,包括炫耀性、审美性、时尚性等符号价值。而苹果无疑是手机帝国的佼佼者。本文通过对苹果这一品牌建立的符号化过程进行切入,探究消费者累积消费苹果系列这样一种符号消费倾向的内在机理有助于帮助消费者理性消费。     

年画：消失中的文化符号

对于1960年代出生的人来说，年画代表一种对于岁月的温暖回忆。“新桃换旧符”虽说是用于描述贴春联的情景的，但也总与儿时贴年画的记忆紧紧连在一起。一向清苦的乡村生活因为春节的来临而变得热闹起来，色泽鲜艳的年画将原本冷清的屋子装点得喜气洋洋。