探讨如何提升广播电视新闻编辑技巧

随着经济的发展、社会的进步,广播电视行业的发展也越来越快,广播电视作为现今新闻传媒的主要渠道,对各类信息的传播具有重要作用,也因此对广播电视新闻编辑的要求越来越高。本文主要从五个方面来探讨广播电视新闻编辑技巧提升的策略。     

新媒体时代下的广播电视新闻专业人才培养对策研究

新媒体时代的到来,为广播电视行业的发展带来了更多的挑战,同时也创造了更多的机会,因此就需要有更高素质的新闻专业人才在这一行业中大展拳脚,为广播电视的发展带来更多的创新实践。在高校专业人才培养过程中,新媒体成为最为重要的手段,结合现代电视广播行业发展的新情况,实现教学活动的与时俱进,本文从新媒体时代下广播电视行业发展的特点出发,探寻高校新闻专业人才培养的有效途径,旨在培养一批具有高素质的专业人才。     

以新媒体语境为基准探讨广播电视的战略转型

随着经济的发展与科技的进步,广播电视行业在拥有巨大发展契机的同时也面临着巨大的挑战,广播电视行业要想利用现代信息技术实现自身的发展,必须接受挑战,实现自身战略转型,调整并不断优化广播电视行业内部结构,使其得到观众的广泛认可。本文主要分析新媒体语境与广播电视相关关系,提出在新媒体语境的基础下广播电视战略转型的对策。     

数字技术背景下广播电视新闻制作的新特点

广播电视经过几十年的发展,技术手段由无线发射发展到有线和卫星传输,频道数量增加,覆盖范围扩大,但在传统的模拟技术条件下,这些发展仅局限于量的变化和范围的扩大,而数字技术的出现将会给广播电视带来一场深刻的变革,未来的广电数字技术将会对人民的精神文化生活和信息传播产生重大影响。数字技术背景下,广播电视新闻制作出现了三个主要新特点,一是视觉效果的立体化;二是新闻制作方法的数字化;三是新闻报告的深度化。     

广播电视工程技术的不足与弥补措施

广播电视在我国发展的这几十年间,极大地丰富了大众的业余生活,但是社会的飞速发展和进步,使得大众的娱乐需求呈现多样化和个性化,对广播电视媒体行业也提出了更高的发展要求。现阶段,我国的广播电视工程技术依然存在许多的问题,不利于广播电视媒体行业的长足发展,所以必须对这些问题有足够的重视,并采取针对性的弥补措施。     

关于广播电视安全播出的措施分析

社会的快速发展,使得经济得到了大幅度的提升,同时也促进了广播电视行业的迅速崛起,使得广播电视的内容更加丰富,传播了更多知识,极大地提高了人们的生活质量,不过却因为广播电视行业具有开放性这一个特点的影响,让安全问题更加突出,所以为了降低其安全隐患,更好地服务大众,让广播电视可以安全播出,必须采取一定的保障措施。本文具体讨论分析广播电视安全播出的相关内容以及需要开展怎样的保障措施。     

电视新闻主持人访谈技巧之我见

现代广播电视传媒的发展对新闻主持人有了更高的要求。从采到编到播出,新闻主持都要融入其中,深入一线采访,接触到第一手新闻素材,可以收到言由心生的效果。这样以来采访技巧就成了主持人不可或缺的必修课。     

2022中国应用新闻传播十大创新案例发布

<正>10月15日,2022中国应用新闻传播论坛暨应用新闻传播十大创新案例发布大会在同济大学举行。“浙江宣传”公众号、中央广播电视总台央视频冬奥会报道、中央广播电视总台“中国之声”、深圳广播电影电视集团、江苏省广播电视总台（集团）“荔直播”、银川市新闻传媒中心、“深圳卫健委”公众号、哔哩哔哩（B站）、八点健闻和“正面连接”公众号等十家机构入选“2022中国应用新闻传播十大创新案例”。     

广播电视新闻编辑创新工作的几点思考

广播电视新闻编辑的工作任务就是加工信息。编辑必须把得到的信息通过自己的创新进行处理，只有创新，才能让群众感受到新闻的编辑特点。新闻作为一种无形的产物，最大的特点就是报道社会最新的情况，所以，新闻编辑的创新能力非常重要，不能忽视。     

小议新闻报道导语和正文英译

新闻是对新近发生的事实的报道,正在发生的或将要发生的事实也是新闻报道,特别是广播电视新闻的对象。本文通过对新闻报道的概述,总结出新闻报道的特点,并简述了相应的英译策略。     

“互联网+”背景下视频传播与广播电视编导的创新

在新媒体冲击下,传统广播电视主流媒体要想获得行业份额,并逐步提升自身的竞争力,就必须借助网络技术,加快新旧媒体的融合,发挥主流媒体的优势以及新媒体在营销、宣传方面的长处,不断调动受众互动的热情,带给受众更好的视听体验,实现广播电视媒体行业的稳步发展。基于此,对“互联网+”背景下视频传播与广播电视编导的创新进行研究,仅供参考。     

应用型人才培养模式下广播电视编导专业教学改革初探

广播电视编导专业作为应用型学科,其专业教育也伴随着媒体的发展在不断做出调整。但是由于专业教学与岗位要求出现脱节,导致学生难以适应传媒行业的需求,所以如何在应用型人才培养模式下做好广播电视编导专业教学改革显得尤其重要。文章通过分析广播电视编导专业在实际教学方面面临的主要问题,提出从整体思考,做局部调整,进行自教学内容到教学方法两方面的改革初探。     

数字时代新闻摄影的挑战与对策

在数字时代的大背景下,我国新闻摄影行业已经全方位地实现了数字化报道,促进了新闻摄影的进步与创新。但同时存在新闻摄影活动不真实和低质化等问题,需要采取科学对策加以解决,推动新闻摄影行业的健康发展。     

自媒体时代提高新闻传播舆论引导能力研究

随着科学技术的发展,自媒体比如网络电视和广播、手机电视、移动电视等迅速崛起,并逐渐成为表达民意的渠道,这就使受众信息需求和新闻传播模式发生了深刻变化,并给传统广播电视媒体带来不小冲击。在自媒体时代,电视媒体要在激烈的竞争中重塑优势,就应正确把握舆论态势、舆论环境和新闻传播规律,创新理念、创新内容、创新方式,不断提高新闻传播舆论引导能力,从而在舆论引导上保持强势话语权。     

新媒体视阈下应用型高校广播电视编导专业的建设方略探讨

随着新媒体的迅速发展,应用型高校在广播电视编导专业方面培养了大批人才,教学也有了长足进步。当前,电影电视行业深入发展,社会对广播电视编导专业的人才需求日益增加,这就要求应用型高校在教育中不断改进,推陈出新,建立与社会需求相匹配的专业课程,培养高素质专业化人才,顺应新媒体发展的方向。     

大数据时代新闻传播学教学改革研究

在大数据发展背景下,新闻行业在不断地转型,同时对新闻传播学人才的要求也在不断提高。针对这种发展势态,高校的新闻传播学学院要顺应大数据发展的步伐,进行相应的教学改革,以适应大数据时代的要求。因此,本文将主要从大数据背景下新闻传播行业的转型以及大数据时代新闻传播学教学改革的具体对策这两个方面进行阐述,为促进新闻传播学教学改革提供有效对策。     

播音主持专业教学思考

随着广播电视传媒行业的发展,播音主持也成为热门行业,对播音主持专业的教学也提出了更高要求。本文从教学目标、综合素质与个性的培养,以及探索式启发式教学几个方面来探讨播音主持专业的教学与发展。     

妇联新动向(英文)

Sang Lan, Host of 'Sang Lan Olympics 2008' Program桑兰主持“桑兰2008”目前就读于北京大学广播电视新闻专业的桑兰,加盟了星空卫视,开始主持奥运特别节目《桑兰2008》。桑兰在这个节目里向观众们讲述奥运金牌背后鲜为人知的故事。     

播音主持复合型人才培养模式的创设

作为现代社会大众信息传播的一个重要媒介,广播电视行业持续、健康、稳定发展离不开复合型播音主持人的培养。新时期下,随着社会经济与文化领域的快速发展,对播音主持人培养要求日渐提高,然而受各方面因素影响,当前播音主持专业教学中存在着诸多问题,例如缺乏配套的师资力量、教学过程中缺乏针对性与多元性等,严重制约了播音主持复合型人才培养发展。因此,创设播音主持复合型人才培养模式,提升播音主持专业教学质量,对于广播电视行业发展具有重要意义。     

高晓虹：三十二载，爱在每一天

高晓虹，中国传媒大学新闻传播学部学部长、教授，多年来从事广播电视学的理论与实践、电视节目制作的教学与研究。从教32年来，她获得了国家级“教学名师奖”、全国优秀老师、“2012年长江学者特聘教授”等多种荣誉。