论双语教学的课堂障碍及突破方法

双语教学的模式和理念在真正实施过程中仍有诸多障碍,我们把其中产生于课堂上的障碍尤其是影响到课堂教学效果的障碍称为课堂障碍。就如何突破课堂障碍,提升双语教学质量进行了探讨。     

高校双语教学中存在的问题及对策

双语教学被认为是专业课教学改革的大胆尝试.本文首先论述了在专业课教学中使用外语授课的迫切性,之后依据笔者在双语教学实践中的切身体会,提出了一些双语教学中存在的问题、产生的原因以及解决此类问题的建议.     

高校双语教学中存在的问题及对策

双语教学被认为是专业课教学改革的大胆尝试。本文首先论述了在专业课教学中使用外语授课的迫切性,之后依据笔者在双语教学实践中的切身体会,提出了一些双语教学中存在的问题、产生的原因以及解决此类问题的建议。     

高校会计双语教学中的问题及对策

随着经济全球化的发展和我国社会主义市场经济的建立,会计职业和执业的国际化成为一种趋势,高校会计专业双语教学也成为必然。对于高校会计专业,如何实现真正意义上的双语教学是当前急需解决的重要课题。文章分析了普通高校会计学科双语教学中存在的主要问题,对改进会计双语教学提出了对策。     

加拿大双语教育对中国双语教学的启示

双语教育是加拿大教育中的一个重要特征,尤其是沉浸式双语教学。加拿大被认为是最早推行多元政策的国家,又因为双语教育是多元文化教育的根基、延伸和必要的补充,所以双语教学在加拿大得到政府的极大支持和高度重视。加拿大的＂双语教育＂得到多元文化的认同,双语教育的机会平等,其目的是提高语言水平。本文将从加拿大双语教育的形成,双语教育（尤其是沉浸式教学）的定义、理念、分类和双语教学取得的成绩等方面来分析加拿大的双语教育,并从加拿大双语教育与我国的双语教学等方面思考加拿大双语教育对中国现行双语教学的启示。     

对高校双语教学的思考和认识

双语教学已经成为我国课程教学的发展趋势,开展双语教学是培养具有国际合作意识、国际交流能力和具有国际竞争力的外向型人才的客观要求。文章对数理统计双语教学的必要性以及在双语教学的实践中应该注意的问题进行了探讨,并提出了解决问题的方法。     

当前我国高校毕业生就业的瓶颈约束及其突破路径

解决高校毕业生的就业问题是构建社会主义和谐社会的重要内容。而近年来,受诸多因素的影响,我国高校毕业生的就业形势不容乐观,就业难问题突出。为此,需要深入分析当前制约我国高校毕业生就业的瓶颈因素,研究出切实可行的突破路径,这需要包括政府、高校、毕业生本人以及用人单位等在内的整个社会的共同努力。     

浅析双语教学

本文主要讨论中国的双语教学。从国际与国内两方面分析双语教学的产生背景,以及如何正确使用双语教学方法,指出当前双语教学中存在的问题,对双语教学提出展望。     

高校双语课程建设及双语教学改革研究

本文从高校双语教学背景出发,通过描述如今各高校双语教学的现状,针对高校双语教学存在的问题,提出了解决对策。重点是通过有效的措施克服语言对于提高双语教学质量的羁绊,同时指出,新形势下双语教学仍将长期存在,应当以学生为本,对双语教学活动进行科学规划。     

高校双语教学的现状及存在问题解析

双语教学模式在我国各高校越来越受到重视,并且取得了一定的成效,但整体并不乐观。在推进双语教学模式的实践过程中,也出现了一些需要我们认真分析和思考的问题。首先针对我国高校双语教学模式的现状及发展特征展开分析,进而提出了相应的对策思考,以使双语教学有更好地发展。     

地方高校法学专业开展双语教学的思考

在法学教育中实施双语教育是我国教育发展改革的必然趋势。地方高校在法学教育中实施双语教学是培养复合型人才、满足社会需求、提高高等教育教学需求的重要途径。在双语教学热潮中,法学双语教学在价值目标、师资、教材、教学模式等方面仍存在不少问题。我们应结合教学实践与相关研究,探索适合地方高校法学专业双语教学之路。     

高校实践教学存在的问题及改革途径

从目前高校实践教学的现状入手，分析了高校实践教学存在的主要问题，提出了保障高校实践教学要采取的手段、措施以及改革的基本途径。     

浅论高中物理双语教学

在高中开展和推进双语教学对中国教育国际化的重要性和迫切性日益凸显。高中物理课程涉及力、热、电、光、磁等领域。教材本身就是教学内容的主要载体。     

医学院校双语教学探讨

近年来,国内医学院校相继开设医学双语课程,取得了一些成果。然而,还存在一些问题。本文着重分析了双语教学过程中所存在的问题,包括教材、学生、师资方面,并提出相应建议。     

思想政治教育管理学发展瓶颈及其化解途径研究

思想政治教育管理学作为一门新兴的交叉学科,在不断成长的过程中,思想政治教育管理学不可避免地遇到了学科定位与完善、潜在危机与发展、环境变化与挑战等发展瓶颈的制约。化解瓶颈制约,实现突破发展,必须坚持科学建构学科体系、有效化解发展危机和积极应对环境变化有机统一的全方位一体化的化解途径。     

民族高校计算机专业实施双语教学过程中存在的问题及对策

双语教学是高等教育发展的必然趋势。民族地区高校双语教学还处于起步阶段,存在师资不足、学生基础薄弱、教学方式不恰当等问题,学校应在师资队伍、课程体系、课程建设、教学管理等方面采取有效措施,积极推进计算机课程双语教学的发展。     

突破瓶颈培养良好的语文素养

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读再阅读。     

双语教学要分步到位

目前,双语教学方兴未艾,但各高等院校在实施过程中,遇到了师生双方英语水平不高这个关卡,其开展并不顺利。为保证双语教学质量,逐渐推广双语教学,本文提出了分步到位观点,以广泛渗透、重点建设的方式,分层次开展双语教学。     

廊坊市中小学双语教学问题及对策

廊坊市中小学开展双语教学试点以来,取得了一定成绩,积累了一些经验。但同时又面临双语氛围缺乏、教学效果不理想、双语教师整体水平亟待提高等急需解决的问题。这些问题可通过教学环境的改善、教学方法的多元选择、双语师资的培养等解决。     

突破城中村改造过程中的瓶颈

城中村是指被城市所包围的村庄,也称都市里的村庄.＂城中有村.村里有城,村外现代化,村里脏乱差＂是对许多城中村的真实写照.对城中村的改造是我国城市化进程中城市政府快速拓展城市空间的必然.要完成对城中村的改造无疑是政府.村民和开发商三方进行博弈的过程,要完成城中村的改造,无疑要突破城中村改造过程中的瓶颈,实现三方共赢.