谈建筑学专业的素描教学

根据建筑学专业素描教学现状,从设计素描与素描基础的关系出发,探讨建筑学专业素描基础教学的方式与方法,把设计素描的内容融入到素描基础教学中,以此培养和开拓学生的创造性思维。     

艺术设计专业的素描教学

素描是一种具有独立审美价值的绘画形式,它是我们学习美术知识的基础课程。由于绘画形式的丰富多彩,作为基础课程的素描也呈现出不同的面貌。本文就传统的"光影素描"和"设计素描"的比较阐述了"设计素描"更适应于艺术设计专业的素描教学。     

素描与素描教育刍议

素描是一切造型艺术的基础;而作为一种艺术思维的载体,素描与一切艺术息息相关。对于素描教育来说,手段不是目的,表达才是目的。只有认清素描的本质,才能把握住素描教育的方向,更好的适应艺术的发展以及学生的艺术追求。     

浅谈素描在高校美术专业中的价值和意义

素描是一切造型艺术的基础，是每个艺术专业的学习者必不可少的一门基础造型训练课程。由于以往对素描的认识不到位，造成素描教学的效果欠佳。为使素描教学能更大的发挥其作用，目前应该对素描艺术再审视，明确素描教学在艺术学习中的重要作用。     

对现代设计素描教学的思考

在当代中国高等艺术教育中,设计素描已成为设计教学中不可动摇的基础课程,并且通过艺术工作者的探索与实践,逐渐形成一套初步适应我国设计教育发展状况的素描教学方法。然而,在设计素描教学中仍存在诸多问题,成为影响当代设计素描教学可行性的不利因素。认为,只有通过对设计素描教学理论与实践的探讨,才有利于建立成熟的设计素描教学体系,确保学生创造力的培养。     

如何培养素描的"设计"思维

设计素描的教学体系是随着艺术设计专业的发展而不断完善的,由于我国在长时间内对素描教学持有一种单一模式,所以,影响和阻碍了设计素描基础作用的发挥.根据现代设计的需求,在设计专业的素描基础课中应重视"设计"思维培养的方式方法.     

素描教学的认识与思考

素描既是绘画的基础又是一种独立的绘画形式,素描作品形式多样,从古典时期到现代,素描作品的风格在不断变化。在素描教学中,单纯的照相式的写实训练不足以体现素描的魅力,因而有必要把一些新的素描观念和相应的教学方法注入到素描教学中来。求新并不意味着要抛弃传统,素描教学仍应坚持以现实主义为指导思想,以写实为基本的教学方向,从简到繁,由浅入深,在此基础上引导学生接触更多更丰富的表现手法以扩大他们的视野。     

浅谈基础素描课的改革

传统的素描教学体系已经无法满足和适应新的需求,不能适应时代和艺术的发展。在基础素描教学的改革过程中,我们需要重视的有：教学目的的转变、教学内容的调整、教学手段的更新,只有在做以上改变的基础上．基础素描教学才能真正成为美术专业教学的基础,才能起到培养学生的主体意识和艺术个性,提高学生的创造性的重要作用。     

再现素描与表现素描的教学

素描是一切造型艺术的基础 ,文章简要论述了再现素描教学的重要性和表现性素描必要性 ,提出了在素描教学中表现素描对学生审美意识 ,艺术创造能力等方面培养的重要意义     

对于设计专业素描基础教学的思考

素描是设计专业重要的基础课程。但是 ,由于历史的原因 ,我国高校设计专业的基础素描教学并没有形成完全独立的教学体系 ,长期以来 ,基本上采用的是美术专业的教学模式。针对上述情况 ,本文从现代设计的专业要求和特点出发 ,对我国高校设计专业素描基础课教学的历史和现状进行了分析 ,阐述了改革设计素描教学的必要性和紧迫性 ,并提出了自己的观点和看法     

浅谈素描基础教学

素描是造型艺术的基础,是学生在高等艺术院校必修的一门基础课程,但是近年来西方各种表现主义和种种艺术主张冲击着我们高等美术教育的教学思想和理念,素描基础教学被弱化。本文从教育者的角度重新阐释了素描作为基础学科的重要性。并为素描基础教学提出了三点参考性建议。     

谈设计素描教学

作为美术素描教学两大类别之一的设计素描教学可以说是一个新生事物,它是设计教学的基础和前提,是为设计教学服务的,因此有必要先弄清其与绘画素描教学的联系,进一步掌握设计素描教学的特点,以便更好地加强设计素描教学,服务于设计教学。     

谈工笔人物画的素描基础教学

针对国画素描教学与西画素描教学进行比较探讨,在实践中把握工笔人物的素描教学应首先解决认识问题——即西方素描与中国画工笔人物专业的素描基础的不同目标,了解针对中国工笔人物画造型观念不同特点的感、知觉技能训练。     

浅谈独立学院素描课几个教学改革问题

素描，作为独立学院设计专业的基础课程，主要培养学生对客观物象的观察、感受、表现、思维、创新等能力。对素描性质及独立学院素描课教学中的典型问题作了具体分析，端正了素描课的位置，在素描课中大量使用情趣教学的方法，使学生获得对素描深刻感悟的同时，强调把素描与专业设计紧密结合，培养学生通过素描来表达设计的思想，更加体现出素描的基础作用和价值。     

建筑设计、城市规划专业的素描教学探索

设计素描与绘画基础素描是有区别的。建筑学、城市规划专业基础素描的教学应该考虑该专业的特殊性并与其它专业训练相结合,才能取得切实的效果。传统的素描训练不能完全适应当今设计领域对建筑设计、城市规划专业个性化的培养需求。分析素描的教学目的、教学理念、学生思维等特点,探讨设计素描的本质规律和针对性的方法,为素描教学的改革提出了新的思路。     

设计素描的设计含义及其教学实践

设计素描是艺术设计学科的一门主干课程和基础课程。在从艺术再现到设计表现的转化过程中 ,素描这门古老的课程也面临自身的调整。对设计素描设计含义的不同理解导致教学实践中不同的处理方法 ,也带来了不同的后果。本文反复论证 ,旨在厘清对设计的误解和对写实的偏执 ,最终目的是为了建立内在一体的设计教学体系 ,使设计素描在整个教学体系中发挥真正的基础和主干作用 ,全面提高学生的设计素质。     

在认识了解中学习——对素描学习的一点建议

素描不仅是绘画的造型基础,它也是一门艺术。在我们走向艺术道路的那一天起,就开始学习素描,并通过素描解决了造型上的问题。但是我们并没有足够了解素描的意义,通过学习大师的素描,才能真正解读其素描的艺术价值。     

对素描的一些认识与看法

素描被认为是一切造型艺术的基础,然而对于现代艺术的发展而言,素描不再有其基础作用。所以,就有了后一种说法“素描是写实艺术的基础”,作者同意后一种说法。而且,认为对于现在学院的素描教育来说,也不能同时进行同一的严格的素描训练,应该因专业而异进行侧重点不同的素描训练。同时作为一名学习油画的研究生,重点阐述素描对于油画专业学生的基础作用。     

对建筑学科素描基础教学改革的思考

素描在建筑院校中是一门重要的基础课。要对原有的素描教学方法进行改革,须改变原有的素描教学观念。素描基础教学应该为专业教学服务,要结合不同专业的不同特点进行,且应更加多元化。     

从素描中认识设计--工科院校艺术设计专业素描教学改革探议

文章在分析了工科院校艺术设计专业素描基础教学的现状后,探讨了素描教学改革的目的,提出对工科院校艺术设计专业素描教学改革的思路和措施,使学生从素描中认识设计。