共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
把人才资源作为重要的战略资源是江泽民国防和军队建设思想的重要内容。在应对新军事变革、推进我军现代化建设的跨越式发展的伟大实践中,把人才建设作为重要的治军强军方略和“第一要务”,是“三个代表”重要思想的根本要求,是推进中国特色的军事变革、完成机械化、信息化建设双重任务的根本保证,是回答和解决新形势下“打得赢”、“不变质”的两个历史性课题的重要 相似文献
2.
你可知道,中国第一个WTO专业博士现在就工作在上海,他曾自始至终参与了13年中国从“复关”到“入世”的实质性谈判工作,并从1997年3起任外贸部首席谈判代表龙永图副部长的秘书。目前,他作为上海世界贸易组织研究中心常务副主任、上海外贸学院入世研究学会执行会长,仍然活跃在没有硝烟的WTO第一线。首创“入世”一词刘光溪博士对“入世”一词有着特殊的偏好,当年,在“关贸总协定”改为“世界贸易组织”后,他作为中国代表团的一员,在“中国加入世界贸易组织”这一称谓的缩写上颇费了一番脑筋,在“加贸”、“加世”、“入世”、“入贸”等多种提法的排列组合中,他最终选择了“从‘复关’到‘入世’”作为其研究新著《中国与“经济联合国”》的副标题。古人有云:以出世的精神做入世的事业。刘光溪的人生何尝不是如此,作为身处中国加入世界贸易组织最前沿的“老资格”的年轻外交官,他将一生中最美好的年华无保留地献给了“入世”的事业。一份耕耘,一份收获刘光溪的求学经历富有一些传奇色彩。从1980年7月高考只差0.5分一度落第,数学作为参考分只考了个18分,到后来在国际贸易和世界经济领域学业有成,满腹经纶,在硕士、博士阶段勇做第一个吃螃蟹者,真叫人大跌跟镜。刘光溪说,我相信:一份耕耘,一份收获,种瓜 相似文献
3.
“倒”和“起”作为汉语方言持续标记体的用法,在湖北、湖南、四川、江西以及江苏广东等省的下属方言片区都有体现,不少人也作了丰富的研究,本文将着手潜江方言中这两个词作为标记体的一个小类即“X倒/起个N”作更加细致的研究说明,主要从X的词性的不同来阐释相同结构中的语义差别,以及对“X倒个N”“X起个N”的异同之处作说明。 相似文献
4.
5.
6.
电视台播放《宰相刘罗锅》,我们这里沸腾了:晚上合家齐肩观看,白天异口同声评说。此片老少咸宜的奥秘,莫过于为政者刘罗锅“出污泥而不染”,在封建统治年代好似“万山丛中一点红”。不少人观此剧后借古论今:要是我们那些为官者都象刘罗锅那样就好了。笔者听此言颇有一番感触。 群众的眼睛是雪亮的。为官者的一举一动难逃众目睽睽的注视。你作为一个领导干部,月收入明摆着,可买的是小洋楼,穿的是“金利莱”,用的是“现代化”,百姓就会看在眼里、问在心里。问的是,钱从何来?你作为一方为官,房子越住越大,车子越坐越小,盘子越吃越高档,与辖区内为数不少的特贫困户,领不到足额工资的职工形成了鲜明的对照。对此,百姓就会看在眼里、闷在心里。闷的是,人民公仆、人民公仆,难道要人民供你享福吗?你作为一个不小的头目,当你“亲自”走马基层,在“取经、办实事”的同时,也满载特产、名产“凯旋”。对此,百姓就会看在眼里,愤在心里。愤的是,调查岂能变调“茶”,研究岂能变烟酒!你作为地方“父母官”,地方经济尚欠发达,你却饱食 相似文献
7.
机关,作为企业的“中枢神经”,最能体现出企业高层决策者在强化“顶层”设计、发挥人才作用、提高管理效能等方面的工作思路及实际效果。本文对在服务理念下,展现机关新作为的途径进行了探讨。 相似文献
8.
9.
10.
江苏省国税系统自去年以来,采取“评好”与“评差”相结合的方法,加大干部的考试、考核力度,增强税务干部的危机意识和紧迫感,全面提高党员干部的综合素质,取得了明显成效。这种“评差”的做法是:进行理论、业务知识闭卷考试,根据考试成绩,确定总人数的1/100作为不合格对象;通过领导测评、群众测评、召开座谈会座谈等途径,综合平衡打分。确定总人数的1/100作为不合格时象;考试、考核双不合格的对 相似文献
11.
12.
“自主权”如何蜕变成“自富权”———重庆市300余件厂长、经理经济罪案剖析知曰涂恩改革开放以来,国家给了企业生存发展的“自主经营权”,绝大多数企业的领导者,用这个“权”为企业求发展、为国家理钱财,为职工谋利益。然而,也有一些厂长、经理把“企业”作为自... 相似文献
13.
但凡想把生意做好的人,都知道“侍候好主顾”的重要性。而今,众多不同资质的企业莫不把“以客户为中心”作为经营、发展的导向,更把组织内的“第一资源”——员工,视为“客户”加以对待。 相似文献
14.
实施素质教育,就要贯彻“以人为本”的思想。“以人为本”就是真正地把学生放在教学的中心,充分肯定学生在学习中的“主体”地位。作为教师,在教学工作中应尊重学生的个性、承认学生的差异,“因才施教”,促进学生的个性化发展。 相似文献
15.
16.
随着社会的不断发展,教育改革的不断深入,作为一名教师亟需掌握教育的“效应”以更好的“教书育人”。教育改革最大的改变是教师角色的转变,由原来的“课堂主导者”转变为教学的引领者。教育的核心价值取向是“为了每一位孩子的成长”,因此要求教师要在教育教学中公平、民主地对待每一位学生,要让每一位学生都能够健康、快乐地成长!这就要求教师要能“蹲下身子与孩子说话”。对于一个民族而言,教育是关系国计民生的大事,因此作为教育者必须掌握好教育的科学,尤其是掌握教学上的“效应”以更好地做一名合格人民教师。 相似文献
17.
18.
胡锦涛同志在“七一”讲话中指出,全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,真正做到“学以立德、学以增智、学以创业”。 相似文献
19.
中国共产党在长期革命建设实践中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”。“三大作风”不仅是马克思主义科学世界观与中国革命建设实践相结合的产物,而且有着深厚的传统文化渊源。墨家文化作为优秀传统文化的一部分,对共产党“三大作风”的形成影响深远。 相似文献