物理化学实验教改的探讨

高等师范本科物理化学实验对学生培养综合素质和提高创新能力起着重要的作用.为了解决目前物理化学实验教学中存在的一些问题,文章从教学内容、实验设置、教学模式及考核方式四个方面提出了教学改革措施.以提高实验兴趣,发挥学生的主观能动性,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的应用能力.通过教改培养学生良好的实验素质,增强物化实验的教学效果.     

提高物理化学实验教学质量探微

物化实验是培养学生事实求是的科学态度,熟练和掌握正确的实验技能,培养独立分析问题和解决问题能力,及营造创造性思维的最佳方式。而教师的教学质量是关系到物理化学实验教学目的的实现和影响教学效果的关键因素。     

物理化学设计型实验的测量知识准备

物理化学是一门与其他学科交叉渗透的综合性强大学科.从训练学生综合分析解决实际问题的能力、培养创新意识等方面来看,物理化学实验很具有代表性.因此物理化学实验教学改革的方案也比较多,很多很好的设计型或者叫科研型方案被提出.然而开设该设计型实验课之前,学生需要对于传感器、测量、计算机等方面知识做些准备,文章就此提出一些想法和建议.     

物理化学实验教学的实践与思考

物理化学实验是针对化学专业的高年级学生而独立开设的一门必修实验课程.文章通过分析在物理化学教学过程中出现的问题,结合物理化学实验的地位和作用,对物理化学实验的教学进行了一些有益的实践和探索.突出了学生在物理化学实验教授过程中的主体作用,旨在培养和加强学生的实践能力和创新能力,提高其综合素质,从而达到提高教学质量的目的.     

水产养殖学专业实验教学体系的构建与应用

水产养殖学专业在深化实验教学体系的构建、规划实验模块和建立实验教学体系与学科发展及人才培养需求相适应的基础上,通过实验教学、实验室与教学基地建设、实验教学方法和手段的改革,开设综合性大实验培养学生动手能力和综合判断能力,注重培养学生解决和分析问题的能力。以培育学生创造能力为根本点,提高学生创新技能;以实验教学改革为基础,推动水产养殖学实验教学改革的发展,对全面培养水产养殖学的学生创新能力和实践能力起到较好的效果。     

计算机应用基础实验教学改革

计算机实验教学是高等学校教育体系的重要组成部分,对培养学生的创新能力、动手能力、分析能力和解决问题能力有着不可代替的作用,实验教学的重要性随着学科的发展日益显现出来.本文分析了计算机实验教学目前存在的问题,并提出了一套改革措施和建议,旨在提高实验教学的效果,培养学生的实验能力和创新精神.     

改进化学实验教学应遵循的四个原则

现代基础教育，不仅需要向学生传授科学知识，更需要培养学生的运用知识分析、处理和解决问题的能力，这就是素质教育与应试教育的主要区别。 加强并改进实验教学，能有效地发展学生的思维，锻炼和提高学生观察、分析处理事物和动手的能力。在培养学生多种能力方面，实验教学有着课堂讲解无可比拟的效果，因此，应着力加强并改进实验教学。 在开齐开足化学实验的前提下，改进实验教学，培养学生能力，应切实贯彻实验与课堂讲解内容相比的时效性原则，实验进行过程中的观赏性原则，实验手段的多样性原则，实验操作及结论、结果形成的准确性原…     

如何上好实验探究课

化学是一门以实验为基础的自然科学，“以实验为基础”是优化课堂教学的出发点和基础，自主探究实验能力是现今时代科技创新人才的必备素质之一。新教材增加了很多学生探究实验，通过探究活动，让学生乐于探索化学的奥秘，培养学生实事求是的科学态度，使他们在实践中能大胆思考和勇于创新。同时探究实验是培养学生能力的重要环节，能使学生深刻领会课堂上所学的理论知识，也可以培养学生分析问题和解决问题的能力，是实施素质教育的载体，是培养学生创新能力和创新精神的主要渠道。因此，强化实验教学在整个教学活动中尤为重要，在化学实验教学中，我认真反思和总结出上好实验探究课的三个步骤，与大家一起探讨。     

水泵及水泵站创新性实验教学改革

水泵及水泵站是一门理论性和实践性较强的农业水利工程领域专业课程。为进一步培养学生的科学思维和创新能力,实验教学改革以转变实验教学观念,开展创新性实验研究为出发点,通过打造水泵装置开放式实验平台和泵站进、出水建筑物水流动态演示实验平台,开设了丰富的创新性实验项目,激发了学生动手实验的兴趣,促进了学生创新能力的培养,提高了学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,实验教学改革收到成效。     

对物理化学实验辅助教学的探讨

该文探讨了利用大学的网络资源,建立物理化学实验的教学平台,辅助物理化学实验教学,提高学生的学习积极性和动手能力,从而提高教学质量的可行性。     

浅谈实验教学中如何提高学生实验能力

实验能力的培养是师范院校实验教学的一个重要课题。本文根据自己的教学实践,分析了实验教学中存在的一些问题,并从实验教学手段和方法的改进、课外活动的开展等方面探讨了提高学生实验能力的途径和方法。     

医学检验专业分析化学实验课程教学改革

围绕如何提高学生动手能力和科研能力，对医学检验专业分析化学实验教学进行改革，增加设计实验内容。具体教改方案包括：拟题、查资料、设计实验方案、审阅修改方案、实验实施、撰写小论文六个环节。通过三年来的实践及学生对设计实验的评价表明，此教学改革是成功的。对于培养学生的设计能力、观察能力、在达能刀及发展他们的创造思维能力、独立解决问题和分析问题能力发挥了一定作用。     

电工电子实验教学改革实践与研究

实验是电子类课程教学中不可缺少的环节。多年来传统的实验方法在为学生学习基本理论、基本知识、基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力方面发挥了重要的作用。教育教学改革的不断深化对实验教学在培养学生的科学研究能力和综合素质等方面提出了更高的要求。通过研究电工电子试验教学中的教学内容、教学模式、教学方法的教学改革,提出今后的实验教学改革的方向,不断提高学生的实验技能,为进一步深化电工电子实验教学改革提供了基础。     

推动实验教学方法改革,促进学生创新能力培养

开展实验教学改革能够充分激发学生学习的兴趣 ,拓宽学生的思维。自主综合性实验教学不仅能够培养学生的基本实验技能 ,而且能够培养学生的科学研究能力、独立分析解决实际问题的能力、创新思维与创新能力。实验教学改革实践收到良好的效果。     

改进实验教学方法提高学生综合素质

实验室在完成实验教学任务的过程中,应注重培养学生的实践能力,提高实验教学质量。文章以《材料成型技术基础》课程中的"冲模结构分析及拆装"实验为例,说明要改进传统的实验教学方法,在实验课中以培养学生的动手能力和解决实际问题的能力为目的,提高学生的综合素质。     

新人才培养模式下物理化学实验教学的改革探讨

为适应新人才培养"211"模式,文章对物理化学实验教学改革进行一些有益探讨,构建物理化学实验课程新教学体系,培养学生创新能力.     

创新实验教学与传统实验教学的比较

培养创新人才,关键在于创新教学,而高等教育创新的一个重要方面是实验教学创新。但是传统实验教学的单一性、被动性束缚了学生个性的发展,不利于创新能力的培养。文章在分析传统实验教学的特点和不足的基础上,阐述了创新实验教学的特点和优势,进而从实验教学的理念、学生的能力培养、教学主体、实验项目性质、教学方法等角度分析阐明了两类实验的区别,以利于更好地进行创新实验教学。     

力学实验教学改革的探索与实践

力学实验作为力学课程中重要的实践性教学环节,对于培养工科学生用科学的方法来研究处理实际问题的能力和创新精神,提高学生的综合素质有着极其重要的作用.文章分析了力学实验教学改革的实践,探讨了提高力学实验教学效果的改革思路;提出要通过开发综合性与研究性实验项目,探索合理的实验教学模式,加强培养学生解决工程实际问题的能力及力学建模能力.     

纺织材料实验教学的改革实践

纺织材料实验课程的教学改革是在分析传统实验教学模式存在问题的基础上，通过对实验课程体系的改革、现代多媒体教学手段的应用、开放式教学的实施、实验教学内容的改革以及开设一些综合性、设计性实验等措施，达到培养学生的创新精神和提高学生独立分析问题、解决问题的综合能力的目的。     

化学实验教学与素质教育

化学是一门以实验为基础的学科。素质教育是以提高国民素质为根本宗旨。学校应面向全体学生 ,全面提高学生的整体素质。因此在全面实施素质教育的过程中 ,化学实验教学是全面实施素质教育的一种有效途径。在化学实验教学中 ,通过演示实验、学生实验、实物展示、实物投影、观察挂图和模型、家庭小实验、课外兴趣活动小组等一系列的实验和活动 ,可以帮助学生形成化学概念 ,获得化学知识 ,培养学生观察能力 ,基本实验技能、思维能力、分析问题、解决问题的能力 ,更主要的是培养学生实事求是的科学态度 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,以及社会…