“三全育人”目标下高校学生管理实施路径探究

立足“三全育人”目标开展学生管理工作不仅是立德树人根本教育任务实现的具体要求，更是丰富学生管理工作内涵和价值的有效方法。从当前高校学生管理工作来看，在具体实施过程中，存在管理理念滞后、管理特色缺位等问题，影响学生管理工作的效果。高校应与家庭、行业企业、社会协同并进，凝聚全员育人合力；整体规划，开辟全程育人路线；多措并举，构建全方位育人格局，营造“人人育人、时时育人、处处育人”的良好氛围。     

基于实践育人的高校学生勤工助学模式构建

高校学生勤工助学是社会实践活动的重要内容之一。文章阐述了基于实践育人的勤工助学的重要意义,分析了当前高校勤工助学活动中存在的主要问题,认为应着眼于实践育人,通过更新观念、规范管理、丰富形式、挖掘内涵,来构建适应时代发展和学生需求的高校勤工助学模式。     

浅议构建高校勤工助学育人新模式

勤工助学依托高校这个平台发挥着独特的育人功能,促进学生的健康成长.当前勤工助学工作应当树立新理念,规范管理,提高认识和能力扶持构建高校勤工助学育人新模式,以更有效发挥其育人功能.     

浅谈我的育人方法

本文论述了在初中班级管理中,通过管理育人、教书育人、活动育人、信息育人、联合育人等五种育人方法的实施,努力地从每个学生身上寻找到他们的"闪光点",激励学生全面发展。     

高质量发展背景下酒店管理专业个性化人才培养探索与实践

国家新时期战略部署引领高等教育的高质量人才培养,酒店行业的升级转型亦亟须高素质人才。针对当前酒店管理专业教育中存在的人才培养方案与就业岗位适配度不佳、人才培养效果与行业需求不匹配以及人才培养过程缺乏有效质量保障体系等问题,桂林旅游学院酒店管理专业围绕市场个性化人才需求定位,基于供给视角提出了“校企协同育人平台、个性化课程体系、能力导向教学模式、高效育人质保系统”四维育人机制,倡导学生以兴趣驱动在不同维度中进行多元选择,最终形成了“以能力发展为中心,高质量产出为导向”的立体型一流专业育人模式。该模式对深化产教融合、实施国家协同创新战略,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,推动酒店管理专业人才供给侧的高质量培养和产业需求的逐步适应具有重要实践意义。     

高校管理育人略论

澄清管理育人的认识误区,深刻把握其本质内涵,是做好管理育人工作的前提;强化高校管理人员的育人意识,明确责任感,是做好管理育人工作的关键;制订和贯彻管理育人工作条例,推动其制度化和规范化,是做好管理育人工作的保证;实行间接管理育人与直接管理育人相结合,优化管理育人方法,是做好管理育人工作的有效途径。     

论高校管理育人的五大要素

论文论述了高校学生管理育人的五大要素及其内涵,分析了五大要素在管理育人中的地位、作用以及它们之间的辩证关系,并就如何养成育人意识、创建育人环境、制定育人措施、树立育人形象和提高育人本领展开了阐述.     

高校后勤服务育人的创新与实践

在分析高校后勤服务育人特殊性的基础上,提出高校后勤管理工作要寓育人于优质服务中、寓育人于科学管理中、寓育人于优美环境中,并从转变观念抓思想、强化队伍建设抓关键、强化后勤管理抓重点、美化校园环境抓基础诸方面,探讨了如何创新高校后勤管理,强化服务育人功能。     

关于深化实践育人工程的做法与思考

几年来,我省高等学校随着组织大学生开展社会调查活动的进行和深入发展,一个以社会实践为中心的包括军事训练、生产劳动锻炼、专业实习和校园纪律管理实践为内涵的实践育人工程,正以其蓬勃的生机被纳入了高校思想政治教育的总体结构中。当前如何认识、深化这个实践育人工程并提高其整体效应,使之科学化、制度化,是很值得深入研究的新课题。     

实行教考分离 加强考试管理 优化育人环境

本文论述了考试的重要性,对当前的考风情况分别从教师、学生、管理的角度进行了分析,提出实行教考分离、加强考试管理,是改变考风优化育人环境的有效途径,并结合高校实际,对如何实行教考分离提出了对策。     

精致育人理念及其框架建构

以精致育人理念推动大学生思想政治教育工作,是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的必然要求。在育人过程中,精致育人理念尊重个体差异和个性特征,强调育人的精心、精细与精益求精,致力于培养精英人才。作为一种文化态度、管理理念和教育模式,精致育人理念促进了精致文化、精致思维、精致管理三位一体育人框架的建构,从而为精致育人的深入推进,奠定了坚实的基础。     

高校管理干部人生观价值观探讨——对1312名管理干部的调查与分析

在问卷调查和个别访谈搜集整理数据资料的基础上,对当前高校管理干部群体的人生观价值观特点和不同年龄层次管理干部的人生价值取向作了初步的研究和分析.联系当前高等教育面临的形势与任务,笔者认为,高校管理干部要大力弘扬为人民服务的精神,带头树立正确的人生观;坚持集体主义原则,牢固树立集体主义的价值现;立足管理育人和服务育人,为社会主义精神文明和物质文明建设作贡献.     

高校管理育人新探

管理工作是高校工作的重要组成部分 ,加深对管理育人的认识 ,是管理育人的重要前提 ;管理制度的建设与执行 ,是管理育人的重要手段 ;形象育人是管理育人的关键环节     

医学院校研究生科研育人机制构建探讨——以培养创新能力为导向

科研育人是培养医学科技创新人才的重要手段,贯穿研究生教育的全过程。根据医学研究生教育的规律及科研创新能力培养的特点,分析当前研究生科研育人体系中管理体制、育人理念、责任意识、培养环境等方面存在的问题,探讨构建科研育人机制的必要性,通过优化科研育人的宏观管理体制、整合提升科研育人的资源条件、创新科研育人的过程方式等提升科研育人的效能。     

试论高校后勤社会化过程中的服务育人

本文就高校后勤服务在社会化过程如何增强育人功能作了论述。提出了在社会化过程中服务育人仍是根本,坚持服务育人要正确处理好社会化与育人的关系、物质利益与奉献精神的关系、职工自身素质与育人质量的关系以及经营、管理与服务、育人的关系。     

加强大学生宿舍文化建设，充分发挥育人功能

大学生宿舍文化建设在高校学生教育管理工作中有着重要地位,大学生宿舍文化有着鲜明的导向作用、内在的育人作用,当前大学生宿舍文化建设要在立足成才、积极引导;崇尚高雅、寓教于乐;强化管理、重在养成等几方面努力。     

试论管理育人的目标、内容和途径

高等学校管理有人具有双向性，管理者和被管理者处于相互影响、相互制约的体系之中，管理者既要发挥管理作用，又要充当教育者，发挥育人的作用。所以，管理的过程也是育人的过程，即管理育人。从广义上讲管理育人是一种教育思想，即学校在学生培养过程中，通过全校教职员工和一切育人环境条件，形成一个教育教学、科研、管理和后勤等全方位的管理育人大系统，营造一个有广泛内容和空间范围的关心、爱护、帮助、教育、引导、督促和保证学生健康成长的教育教学环境。1管理育人的意义和目标向管理要质量，从管理找动力，“向管理要效益”，已…     

发挥高校学生干部示范作用促进班级优良学风建设探析

学风建设是高校育人的一项基础性工作,直接影响着大学教育的质量和水平。当前,大学生中存在着学风滑坡的问题。班级作为高校最基础的管理和教学单位,发挥班级学生干部的示范作用是促进优良学风建设的重要方面。     

河海大学商学院学生党建工作创新探索

近年来,党和国家对高校学生党建工作十分重视,高校各 级党组织也高度重视青年大学生的教育和培养,并积极把大学生中先进分子吸收到党组织中 来。然而,由于当前高校育人内外部环境较过去已发生了巨大变化,高校学生党建工作面临着 许多前所未有的挑战。河海大学商学院党委近年来对学生组织发展模式、学生党员教育培训 、考核管理方式等方面进行了一系列有价值的探索,对于当前高校学生党建工作开展有一定 的借鉴意义。      

大学生宿舍文化建设的探讨

探析了当前大学生宿舍文化建设存在的问题和构建宿舍主流文化的意义,提出了加强大学生宿舍文化建设的对策:(1)转变领导观念,建立工作机制;(2)加强专职宿舍管理队伍建设;(3)建立健全宿舍各项规章制度;(4)充分发挥学生骨干作用;(5)以学生为本,强化全员育人机制;(6)以活动为载体,强化活动育人。