谈依法治教

自改革开放以来,党和国家总结了建国四十余年的历史经验,提出了依法治国方略,并在实践中不断加强社会主义民主和法制建设,不断促进国家管理走向法制化.作为国家的有机组成部分,教育的管理也必须朝这个方向努力,走依法治教之路.     

从“法治”的视角反思我国高校的教育惩戒权

随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，将成为21世纪高校管理的必然选择。本文将从高校教育惩戒权的界定、行使惩戒权时应遵循的原则以及教育惩戒权的制度设计等方面进行阐述。     

依法治校规范办学

我国科教兴国战略的实施,离不开学校教育。依法治教是党中央提出的依法治国方针在教育工作中的具体体现。学校作为实施教育教学活动的社会组织和机构,是实施教育的主阵地,因而加强学校的管理工作,实行依法治校是实施依法治教的关键,是依法治教工作得以顺利进行的一个切入点和突破口。     

全面依法治教背景下对思想政治教育法治化的思考

教育部2019年工作要点明确提出全面依法治教的目标,教育治理法治化是时代所需.高校"依法治校、依法治教"必然要求不断加强大学生思想政治教育法治化工作力度.围绕现有的研究视角,结合依法治教的大背景,本文对思想政治教育法治化进行思考,探索构建思想政治教育与法治化有效耦合的践行机制、健全社会支撑体系等,以期共同推进"依法治校...     

教师应具备的四种执教意识

一、依法执教的意识 依法执教是依法治国的必然要求，是依法治教的重要内容，是社会进步、文明发展的必然趋势。依法执教应该说既是教师应具备的一种执教意识，同时也应该是现代教师的一种生存策略。当前，我们国家正在建设法制社会，方方面面的法律法规很多，而有关教育的法律并不多，     

教育投入与多种渠道筹措教育经费

教育是一个国家生存和发展的基础。最近,《中华人民共和国教育法》的颁布,是我国走上依法治教轨道的重要标志。教育法第一次把教育投入和条件保障以法律形式确立下来。这对我国各类学校增加教育投入,改善教师待遇,必将起到积极作用。     

依法治档是推动档案事业发展的根本途径

档案事业的建设和发展,离不开档案和档案事业管理法律化、制度化。特别是在国家确立的依法治国理念的指导下,档案工作也要把依法治档作为工作原则和发展方向。可以说,新形势下发展档案事业,依法治档是关键,是依法治国方略在档案事业上的具体实施,只有依法治档,才能繁荣发展社会主义档案事业,更好地为社会主义现代化建设服务。延边州同全省、全国一样,认真贯彻执行《档案法》,大力推进档案法治化进程,依法解决档案工作中面临的各种重大矛盾和问题,有效地促进了全州档案事业的发展。实践充分证明,依法治档,是推动档案事业发展的根本途径。     

教师应具备的四种执教意识

一、依法执教的意识 依法执教是依法治国的必然要求,是依法治教的重要内容,是社会进步、文明发展的必然趋势.依法执教应该说既是教师应具备的一种执教意识,同时也应该是现代教师的一种生存策略.     

浅谈档案法制建设

党的十五大报告中明确指出:"依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主化、制度化、法制化."档案事业是一项重要的文化事业,是社会主义各项事业不可缺少的一个重要环节,必须依法治档,加快档案事业建设的发展步伐,提高科学管理水平,更好地为改革开放和社会主义现代化建设服务.     

我国高等学校依法治校刍议

依法治校是贯彻党的十六大精神,推进依法治国基本方略的必然要求,是教育事业深化改革、加快发展,推进教育法制建设的重要内容,而构建和谐校园也是构建和谐社会的一个重要组成部分。本文从依法治校的含义入手,分析了我国高校中依法治校所存在的主要问题及其解决途径。     

教育单位固定资产管理中存在的问题及对策

改革开放以来，国家加强了对教育事业重视，1995年中国政府宣布，决定实施科教兴国战略，国家对教育事业的重视达到了前所未有的高度，不断增加对教育事业的投入。开放的政策使得学校从单一的财政拨款走向多渠道的筹资办学，学校对固定资产的投入也不断增加。如何加强学校固定资产管理，提高固定资产利用效率，这是学校财务管理中亟待解决的问题，本文将对这一问题进行探讨，找出存存的问题，提出有效的建议和对策。     

依法治国是党建工作的重中之重

依法治国,就是广大人民群众在中国共产党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式参与国家的政治、经济、文化事业管理和社会事务管理,保证各项工作都能依法进行,使国家逐步走上法制化和规范化的建设轨道。     

加强高等学校规章制度建设 积极推进依法治校工作

依法治国是邓小平理论的重要组成部分,是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。高等教育作为社会主义现代化建设的重要组成部分,依法治国必然要求健全教育法制,实行依法治校。高等学校(以下简称高校)依法治校的法可理解为三个层次:一是国家的法律法规和     

党自身治理法治化的改革趋势

当前党的建设的一个较为突出的特点,就是党自身治理法治化的趋势越来越明显。党自身治理法治化成为社会主义政治文明发展的根本趋势,因为这是国家法治化的根本要求,这是在依法治国框架下建设一个法治化执政党的要求。实现党自身治理法治化,必然要走依法治党的道路;实行依法治党,就是要使国家法律力量介入党的自身治理,使国家法律这个党内管理监督之外的公正而有效的力量,深层次介入对党权及其运行的有效监督和约束。当前,要在全面深化改革事业中推进依法治党,这个形势已经刻不容缓,要把依法治党作为全面深化改革的一个重要内容,当前的重点就是要实现党内法规的相对国家法律化,使党内治理与法律治理紧密配合。     

提高依法执政的能力

依法执政,是我们党在新的历史条件下,坚持与时俱进、坚持先进性、坚持执政为民的制度创新。深刻认识提高依法执政能力建设的重要性,对于加强和改善党的领导、提高党的执政能力和执政水平,对于推进社会主义政治文明建设具有重要意义。一、依法执政是党的执政理念的重大转变依法执政,就是党的领导方式和执政方式由过去主要依靠政策手段转为主要依靠法制手段。党领导人民制定并遵守宪法和法律,最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,并通过党组织的活动和党员的先锋模范作用,带动人民群众实现党的路线、方针、…     

依法治园之我见

<正>《宪法》第五条明确规定:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。早在2003年7月17日,教育部下发了《关于加强依法治校工作的若干意见》。2012年11月22日,教育部又下发了《全面推进依法治校实施纲要》,依法治校,显然也包括幼儿园。笔者作为一名幼儿教师,浅谈对依法治园的理解和认识。一、加强法制教育,提高法律意识     

法治和章程视角下高校办公室行政工作探析

高校办公室作为整个学校的综合管理系统,在协调校内外各方关系,行使行政管理职能,服务教育教学、党政管理、科研和后勤保障等方面起着举足轻重的作用。高校行政工作的高效开展与学校事业的发展、"双一流"建设等密切相关。本文从法治、章程等视角研究高校办公室行政工作依法依章开展与办公室行政工作人员素质之间的关系,提高对高校办公室依法依章开展行政工作的重视和认识。     

德国财政管理与财政监督的借鉴与启示

德国的财政管理体制 德国是一个国体上实行联邦制、管理上采取分权自治、经济上推行社会市场经济体制的国家。联邦政府处理各级财政关系的初始环节。是明确各级政府所承担的公共事务。德国的国家宪法——《基本法》对各级政府的事权作了原则划分。其总的原则是。哪一级政府对某一项既定的社会或经济事务把握的程度最高。并掌握有效的手段出色地完成。该项事务就划到哪一级政府负责。联邦政府的事权为所有涉及整个国家利益的事务：州的事权包括教育事业、警察、文化事业、社会救济、税务管理等;地区的事权包括负责辖区内的公共事务、公共基础设施与服务设施的建设和维持。     

创新教育体制促进教育改革

我国是一个发展中国家,教育事业正处在快速发展的时期.受国家财力限制,完全由政府部门对教育行业进行管理和投资,难以保证对每一个公民进行应有的教育.实行教育的社会化,建立多元开放的教育体制,可以有效地调动全社会的力量参与教育事业,提高教育质量,促进教育事业的发展.     

对公路建设项目办理项目法人设立登记的思考

公路建设事业蓬勃发展,为规范管理应实行项目法人负责制。本文针对公益性公路建设项目法人在进行设立登记时部门规章与法律法规的冲突进行了详细的对比分析,并提出了依法管理的建议。