“香港回归的反思与前瞻”研讨会综述

1997年5月29日,武汉大学博士生会在武汉大学人文科学馆,就“一国两制”、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》(以下简称《基本法》)以及香港回归后的繁荣、稳定、地位、作用等一系列问题,从法律、经济、政治的角度,进行了一次主题讨论会。武汉大学法学院香港法专家张学仁教授、武汉大学经济学院香港问题专家严清华教授应邀出席并参加了本次研讨。现将主要观点综述如下。1.关于“一国两制”与《基本法》“一国”是核心、前提,是主权问题,“两制”既有明确的地域限制,也有明确的主体和非主体之分;“一国两制”国家形式,不是联邦制或邦联制,而是有某些复合制特点的单一制国家。张学仁教授结合建国以来中国政府对香港问题的一贯立场及政策,指出“一国两制”是以尊重     

无先例可循的创造——“一国两制”构想与香港基本法

体现“一国两制”伟大构想的《中华人民共和国香港特别行政区基本法》(以下简称“基本法”)于1990年4月4日,经七届全国人大三次会议审议通过。基本法的颁布和实施不仅具有理论意义,而且还具有重大的现实意义和深远的历史意义。基本法为“一国两制”构想的实现提供了坚实的法律保障,它标志着香港回归祖国的过渡时期进入一个新的阶段。     

以《基本法》为核心的法律体系是香港长期繁荣稳定的保证──兼评《香港人权法案条例》

我国政府制订的《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，载明了中国政府对香港回归后的基本方针和政策，是保持香港繁荣稳定的法律保障。《基本法》对港英政府单方强行通过实施的《香港人权法案条例》进行了批判。     

香港特别行政区的法律地位

1997年7月1日中华人民共和国政府将对香港恢复行使主权，届时，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治将永远结束。香港回归后，中国政府按照“一个国家、两种制度”的原则设立香港特别行政区，香港特别行政区的地位由法律加以规定。根据中华人民共和国宪法，全国人民代表大会于1990年4月制定了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》（以下简称基本法），规定了香港特别行政区实行的制度，以保障国家对香港的基本方针政策的实施。全国人民代表大会决定，香港特别行政区实行的制度、政策和法律，以香港基本法为依据。香港基本法自1997年7月1…     

香港基本法与香港的回归

香港基本法与香港的回归香港特别行政区筹委会预委会委员北京大学法律系教授、博士生导师萧蔚云香港基本法全面地体现了“一国两制”，符合香港的实际情况，是１９９７年香港回归祖国的重要法律保障。要实现香港的顺利回归，就必须沿着基本法所指明的方向去做。一、基本法...     

浅议澳门《基本法》效力状态

澳门《基本法》不存在“相对法律效力”的状态。针对我国不同地区的实际，《基本法》存在前后两个生效时间。     

香港基本法颁布25周年的回顾与前瞻——基本法实施中的青年、媒体、教育问题学术研讨会会议综述

香港基本法颁布已有25周年。香港回归以来,基本法的实施也遭受了诸多挑战,产生了系列问题。特别是近些年来,香港行政主导体制不彰,特区政府施政不畅,政制发展问题陷入僵局,经济结构和产业转型困难,贫富差距扩大,社会阶层对立撕裂严重,国家认同淡漠,人心回归没有完成,本土意识滋长甚至产生分离主义和独立主义倾向,高度政治化的社会运动此起彼伏,愈演愈烈,基本法实施迈向深水区,依法治港面临的诸多深层次问题渐次凸显。其中媒体、青年、教育问题尤为引人瞩目,这三大问题对基本法顺利实施的影响重大,且三者具有多元面向之间的复杂勾连关系,成为当下内地和香港基本法学者共同关切的重要理论与实践问题。2015年5月23日,深圳大学港澳基本法研究中心、港澳与内地合作发展协同创新中心深圳大学中心、武汉大学两岸及港澳法制研究中心三家单位邀请香港浸会大学、澳门理工学院、澳门科技大学、武汉大学、清华大学、中山大学、南开大学、北京航空航天大学、广州社会主义学院、深圳大学的二十多位知名学者和全国人大港澳基本法委员会、广东省政府港澳办、香港中联办深圳培训调研中心等实务部门的领导,以及《法学》和《江汉大学学报》编辑部的同志,围绕基本法实施中的媒体、青年、教育以及香港的本土意识和社会思潮等问题展开卓有成效的探讨。     

范徐丽泰谈香港政制前瞻

范徐丽泰谈香港政制前瞻香港《大公报》４月５日刊登香港特区临立会主席范徐丽泰在“纪念基本法颁布七周年研讨会”上的发言，题为《香港政制前瞻》，摘要如下：７年前的今天，“基本法”在第七届全国人民代表大会第三次会议上获得通过。基本法关于未来香港特区政治体制的...     

邓小平“一国两制”构想的伟大胜利——迎接香港回归祖国

香港问题是英国殖民主义侵略扩张的产物。收回香港主权是中国人民的正义要求。“一国两制”是解决香港问题的唯一出路,是确保香港回归后繁荣、稳定的根本保证。《中英联合声明》和《基本法》是中英两国在处理香港问题上的两个基本原则。筹委会的成立拉开了我国恢复对香港行使主权的序幕;首任行政长官的产生和临时立法会的成立,标志着对香港行使主权进入了实施阶段。      

香港与内地贸易关系的回顾与展望

香港回归祖国以后，虽然香港与内地贸易关系会面临新形势下的挑战，但是，在“一国两制”和“基本法”的保障下，两地贸易关系的基础不变。新的贸易环境与条件，将会给两地贸易注入新的活力。两地只要相互协调，实现优势互补，就一定会推动双边贸易不断地向前发展。     

台湾地区《环境基本法》评析

2002年12月11日,台湾地区公布施行了《环境基本法》。由于《环境基本法》的公布施行是在台湾地区主要环境保护相关法规均已公布施行后才制定公布,法规架构沿袭了台湾地区1970年代的《公害防治基本法》（草案）及1980年代的《环境保护基本法》（草案）,是否能够处理廿一世纪的前瞻性环境议题,符合“永续发展”的需求,仍有疑问。本文尝试评析该法,简介《环境基本法》的立法背景及沿革,检讨《环境基本法》的实施现状以及评析法规内容,提出本法的不足之处,最后并尝试提出迎向新世纪的环境基本法应具备的架构及内容。     

论香港的失落与回归(上)

香港回归是1997年中国政治经济生活中的一件大事。本文从地理、人口、历史三个角度阐述香港自古就是中国领土，论述英国通过1842年《南京条约》、1860年《北京条约》和1898年《展拓香港界址专条》三个不平等条约强行割占和“租借”香港地区的史实，以及北洋政府、国民党政府和新中国政府为收复香港而进行的努力和斗争，说明只有共产党才能完成收复香港、统一祖国的历史重任，“一国两制”是实现香港回归、统一祖国的最现实的途径。     

论香港《基本法》的重大意义

香港顺利回归祖国并保持繁荣稳定离不开香港特别行政区基本法，它是邓小平提出的“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针得到贯彻执行的结果。本文从历史、现实和国际的角度全面系统地阐述了香港《基本法》的重要意义。从而更显示出这一部具有创造性杰作的强大生命力     

武汉大学学报(社会科学版)创刊60周年

武汉大学学报创办迄今已整整60周年了。现分解放前、“文革”前和“文革”后三个时期,将本刊1930——1990年的历史向读者作一简要介绍。1 1928年,王世杰教授任国立武汉大学的第一任校长。在他的倡导和主持下,1930年创办了武汉大学《社会科学季刊》、《文哲季刊》和《理科季刊》等三种杂志,并亲自撰写《创刊弁言》,强调“大学的使命一在教授高深学术,一在促进高深学术”。为了办好《社会科学季刊》和《文哲季刊》,他提出了“鉴赏与批评”的办刊方针。这样,标志着武汉大学学报的刊物就正式诞生了。     

学人风采

冯天瑜，1942年生于湖北红安，著名历史学家。1964年毕业于武汉师范学院，现为武汉大学历史系教授，中国文化史方向博士生导师，武汉大学中国传统文化研究中心主任。主要社会兼职：中国史学会副会长、湖北省地方志副总纂、湖北省社会科学联合会学术委员会副主任、武汉大学学术委员会副主任。1986年被国家科委授予“国家有突出贡献的中青年专家”称号。主要从事中国文化史研究，主要著作有：《明清文化史散论》、《中华文化史》、《中华元典精神》、《人文论衡》、《月华集》、《张之洞评传》、《千岁上海行——日本人1862年的中国观察》、《…     

《香港特别行政区基本法》:我国社会主义宪法理论的发展

《香港特别行政区基本法》的制定充分地体现了“一个国家，两种制度”的方针，是我国的基本法律，它的制定具有理论与现实意义。（１）《香港特别行政区基本法》的制定对实现国家统一和领土完整、维护香港的稳定和繁荣、促进我国的社会主义现代化建设有重要的意义；（２）将为解决澳门、台湾问题在法律上提供一个模式，产生深远的影响；（３）在国际上具有重要的意义。当今世界上国与国之间还存在一些历史遗留问题和争端，都面临着用和平方式还是非和平方式来解决的问题。《香港特别行政区基本法》为人们提供了一个新的方法；（４）《香港特别行政区基本法》中规定的香港的政治、民主制度对国内的政治、民主制度的完善也起着重要的作用。     

武汉大学成立中国文化研究院

武汉大学成立中国文化研究院闻斯哲武汉大学中国文化研究院（以下简称“文化研究院”）成立暨工作会议于１９９７年４月３日上午在武汉大学人文馆北厅隆重举行。到会的有学校领导侯杰昌、娄延常、胡树祥，“文化研究院”的校内外顾问、学术委员和《人文论丛》编委、校有关...     

武汉大学百年校史考

经考证,武汉大学的校史应从湖北自强学堂(1893年)算起。理由如下: 一、自强学堂是武汉大学最早的前身1.方言学堂是武汉大学的前身,此点从无异议。(1)1928年定名国立武汉大学后,学校每年编辑出版的《国立武汉大学一览》、《国立武汉大学概况》和历届毕业生纪念册中“沿革概要”或“校史概略”,均将方言学堂列为本校沿革之内。如第十六届毕业生纪念册“校史”栏中记述:“民国二年教育部即其处(指方言学堂)建立高等师范学校,校舍图书多仍其旧,而规模少宏远矣。”     

武汉大学百年校史考

经考证,武汉大学的校史应从湖北自强学堂(1893年)算起。理由如下: 一、自强学堂是武汉大学最早的前身 1.方言学堂是武汉大学的前身,此点从无异议。 (1)1928年定名国立武汉大学后,学校每年编辑出版的《国立武汉大学一览》、《国立武汉大学概况》和历届毕业生纪念册中“沿革概要”或“校史概略”,均将方言学堂列为本校沿革之内。如第十六届毕业生纪念册“校史”栏中记述:“民国二年教育部即其处(指方言学堂)建立高等师范学校,校舍图书多仍其旧,而规模少宏远矣。”     

香港特别行政区的法制特色

随着香港回归，香港法制在消除殖民主义色彩后，将呈现出奉行法治、尊重人权、司法独立、遵循判例和自成法域的特色。香港特别行政区的法制特色是在《香港特别行政区基本法》的指导下推陈出新的产物：法治原则真正确立；人权保障明显扩大；司法独立更加充分并以终审权作保障；判例法传统得到延续，但判例法的主导地位面临挑战；独立法域地位得到保留，而其独特性则更加醒目。