结构式团体心理辅导提升女大学生自我客体化研究报告

为了探讨结构式团体心理辅导对提升女大学生自我客体化的效果,我们对12名女大学生开展了9次团体活动,团体活动包括：教育知识学习,亲密人际舞动练习,跟随带领者进行正念练习、提问和分享感受,最后一次是一整天7个小时的正念静默练习,在团体心理辅导前后分别进行自我客体化测试。结果发现：1.参加团体女大学生自我客体化水平前后差异显著;2.参加的女大学生团体成员在开放式问卷回答中满意度较高;3.本次结构式团体心理辅导对女大学生在感受性和自由度两个维度上有所提升。     

大学生职业决策自我效能感调查研究

采用龙立荣教授编撰的"大学生职业决策自我效能感量表",对福建师范大学生命科学学院2010~2015级大学生进行测试,数据分析表明,年级、性别和工作经验对大学生职业决策自我效能感有显著影响,总体上看,大学生在自我评价、信息收集、选择目标、制定规划和问题解决等5个维度的变化呈现一致趋势,即:大一学生的各维度得分较高,大二学生相对大一学生明显下降,大三学生、大四学生和工作后的学生呈稳步上升趋势,但各维度具有时间特异性。     

团体心理辅导在心理健康教育中的应用

团体心理辅导是针对有共同心理需要的群体，通过团体成员间的相互分享、支持、互动，认识并解决问题的一种辅导形式。随着高校心理健康工作的开展，团体心理辅导已逐渐成为大学生心理健康教育的一种有效方式。     

团体心理辅导在高职生生活适应中的作用

以团体心理辅导的方法对需要改善生活适应状况的高职生成员进行辅导,进一步探讨可行的团体心理辅导的方案,并验证其对高职生生活适应的干预效果。本文以枣庄科技职业学院学生为研究对象,从招募的82名志愿者中筛选出38人为被试,随机分成实验组与对照组,采用实验组-对照组前后测实验设计,对实验组被试进行为期8周,每周2次,每次2小时的团体心理辅导干预,对照组无干预。根据量表结果、过程研究、成员反馈等多种手段对干预结果进行评估与分析。团体心理辅导对提高高职生生活适应性水平有积极的影响,效果显著。     

应用团体心理辅导干预大学生网络成瘾

随着互联网的发展,大学生已经成为网民的主体,大学生网络成瘾问题已经成为了一个严重的社会问题。本文介绍了网络成瘾的内涵、危害及原因,提出了团体心理治疗是戒除网络成瘾的一个行之有效的干预方法。     

论自我效能感在职业技能培养中的运用

职业教育的目标是培养专业技能型的社会从业人才,职业技能是职校教育和培训的重点,而影响学生技能提高的因素很多。本文从心理学的角度,对培训技能的实践教学过程进行分析研究,提出运用自我效能感理论组织实践教学,可增强学生学习的自信心和自觉性,提高其操作技能,并进一步把操作技能上升为综合的职业技能。     

论自我效能感在职业技能培养中的运用

职业教育的目标是培养专业技能型的社会从业人才,职业技能是职校教育和培训的重点,而影响学生技能提高的因素很多.本文从心理学的角度,对培训技能的实践教学过程进行分析研究,提出运用自我效能感理论组织实践教学,可增强学生学习的自信心和自觉性,提高其操作技能,并进一步把操作技能上升为综合的职业技能.     

家庭因素与大学生职业决策自我效能的关系研究综述

目前,高校就业辅导大多采用单向动员模式,是近年来高校就业辅导实效性不强的原因之一。据此笔者通过对以往研究的梳理,证明家庭因素和大学生职业决策自我效能的显著相关,其中部分因素还具有显著预测作用。这一结论为高校的双向互动辅导模式提供了理论支持。     

组织行为中自我效能感的研究综述

自我效能感是Bandura社会学习理论中的核心概念,自我效能感与相关工作行为的研究一直是组织行为学家的关注焦点,国内外研究者通过模拟实验、元分析、现场研究都得出了自我效能感与组织成员绩效、态度等存在这显著相关,但在两个向度、测量工具以及与工作态度关系等问题上仍存在分歧和争论。     

自我同一性、自我效能感、自我管理的关系研究

笔者在班杜拉提出的三元交互决定理论的基础上,提出了自我同一性、自我效能感、自我管理的关系新模型,旨在探究影响自我管理的前因变量,并论证可通过调节这些变量,从而达到提高个体自我管理水平的目的。已有前人就自我同一性与自我效能感、自我效能感与自我管理之间的关系展开了研究,但是关于这三者之间的关系研究仍属空白。笔者在前人已有研究成果的基础上建构新的理论模型,并对这三者之间的关系展开论述,阐明这三者之间的作用关系。     

基于自我效能与他人取向交互调节作用的工作场所心理依附与组织公民行为研究

把组织公民行为(OCB)细分成顺从型和挑战型作为研究出发点,以372位员工为样本,从心理来源的视角阐释2类OCB的不同性质,以此探索个体特质(他人取向和自我效能)与员工针对工作场所不同实体对象建立的具有不同内涵的心理依附(主管情感承诺和组织规范承诺)对其2类行为的交互影响。研究发现:组织规范承诺促进顺从型OCB,主管情感承诺促进挑战型OCB并影响组织规范承诺;他人取向增强主管情感承诺对挑战型OCB的提升,对组织规范承诺与顺从型OCB的关系无显著影响;自我效能加强主管情感承诺对挑战型OCB的提升,减弱组织规范承诺对顺从型OCB的提升;他人取向与自我效能的交互项对2种心理依附与OCB之间的关系均有正向影响。     

如何增强干部工作的公开性

干部工作是做人的工作的,历来为干部所关心、群众所关注、社会所议论.其自身的性质决定了要做好这项工作,就必须以改革的精神,进一步扩大人民群众在干部选任工作中的知情权、参与权、选择权和监督权,增强干部工作的公开性和透明度.这不仅是推进政治体制改革的必然要求,也是防止和克服用人上的不正之风的治本之策.当前,增强干部工作的公开性,应注意抓好以下四个环节.     

公共研究机构高承诺工作系统的心理机制

在对公安部下属的4个省市的15家科研机构236名员工的两阶段调研基础上,从心理所有权角度,对公共研发机构高承诺工作系统的心理机制问题进行研究。结果发现,当将心理所有权作为高承诺工作系统与员工职业满意度之间的中介变量时,高承诺工作系统与员工职业满意度之间的关系不再显著,即组织的高承诺工作系统通过影响员工感受到的心理所有权状态,进而影响员工的职业满意度评价。     

努力提高领导发展的能力

在社会主义条件下发展市场经济,既是一个伟大创举,又是一个全新课题。能不能解决好发展的问题,关系人心向背、事业兴衰。尤其是经济欠发达地区,发展不足是最大的问题,也是诸多社会矛盾的根源。我们只有紧紧抓住发展这个第一要务不放松,坚持以经济建设为中心不动摇,把发展作为解决一切问题的根本出路,不断更新发展理念、创新发展思路、强化发展保障,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,才能夯实党执政的经济基础,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。一、更新发展理念是先导发展社会主义市场经济是一场深刻的革命,必须以先进的理念作指导。…     

如何提高初级指挥官的素质

初级指挥官的素质如何,具备什么样的素质结构,能不能打牢基础、经受住时间的考验,是关系到我军在未来高科技条件下作战能否打得赢,不变色的生死攸关的大问题.因此,搞清楚军事指挥人才应具备的素质结构的内涵和外延,对于初级军事指挥院校选拔和培养优秀的军事指挥人才,造就大批立志献身国防事业的栋梁精英,尤为重要,也极为必要.     

具有不同偏好网络结构的群体评价信息集结方法

以评价者为节点,评价者之间偏好相似性测度为连接的网络为群体偏好网络,讨论了评价群体在偏好网络均衡状态时3种不同网络结构(星形网络、闭链结构和完整网络)的群体评价信息集结方法,将具有网络结构信息的节点数据转化为平面数据,提出了平面密度加权平均算子和平面密度加权几何平均中间算子。给出了平面数据的划分方法及平面密度算子的趋同性测度,并将算子应用于各网络结构的评价群体评价问题。     

如何抓住事业关键转折点?

她们美丽、智慧、坚韧,头顶着企业高管的光环、肩负事业和家庭的双重责任,在男性主导的商界,她们傲然如奇葩绽放,面对人生际遇和事业的关键转折点时,她们从容且淡定。     

提高识人用人准确度应在关键处下功夫

今年是人大、政府、政协的换届之年,如何防止识人的失真失准,提高选人用人的水平,真正把那些坚定贯彻落实科学发展观、德才兼备、政绩突出、群众公认的优秀干部选拔进领导班子,是摆在各级党委组织部门面前的重大任务。     

逼近群体理想点的多目标群体决策算法

将用于个人多目标决策的ToPSIS方法推广到辫体决策情开;引入群体理想点概念,用群体理想点取代群体效用．基于群体决蕞的结论应尽量接近所有决策成员最理想的结论这一思想,提出逼近群体理想点的多目标群体决策方法,并通过算例说明该方法的具体应用     

领导者提高性格品牌价值的策略

领导者提高性格品牌价值有利于提升领导核心竞争力、增强下属工作向心力、提升单位发展原动力。做事任性是领导者提高性格品牌价值的拦路虎,处世随性是领导者提高性格品牌价值的黑天鹅,乱摆个性是领导者提高性格品牌价值的灰犀牛。领导者提高性格品牌价值,应夯实性格品牌价值根基,强化德行,不忘初心,无我不自我;注重性格品牌价值传递,顺应共性,扬长避短,到位不错位;优化性格品牌价值联想,观照柔性,把握尺度,圆润不圆滑;追求性格品牌价值创新,注重气度,自我革命,高能不高冷。