妈妈最苦恼的四个亲子阅读问题

1“念故事时,他听到一半就走开了,怎么办?” 妈妈的苦恼:是硬把他拉回来,还是把书合上,等他有兴趣时再读? 可以借鉴的做法:不管他,我一个人念完. 希望孩子安安静静地坐着听完一个故事,是很多父母的期待,所以经常听到家长抱怨“孩子坐不住,听得不认真”.     

让孩子发泄不是坏事

儿子今年10岁，读小学五年级。他读过的书已经不少，平常表现出绅士般的小模样，特别惹人喜欢。孩子总是顺从我的意思，报喜不报忧。比如，他在学校受到欺负，基本上是我发现了他身上的伤后才肯说出口：遇到困难时，孩子总是说：“我会想办法完成的，您放心。”久而久之，孩子在我心目中是一个能够扛起责任的小男子汉。     

我让孩子“写”电视

孩子的作文一向不好,上五年级时,各种作文书买了不少.也请家教辅导过几次,可就是没多大效果。这可急坏了我们夫妇俩。偏这孩子又喜爱看电视(尤其是动画片),讲起剧中的打仗故事眉飞色舞,津津有味,放在旁边的作文书刊就是看不进去。 孩子他奶奶耳朵不好,看电视听不太清     

爱读＂闲书＂的毛伢子

毛主席的小名叫毛伢子,他童年的大部分时间是在外婆家度过的。8岁时,父母把他接回韶山开始读书。他和别的孩子一样,从《三字经》、《百家姓》等浅显的读物开始,后来随着年龄的增长,读的书也逐步深入。“四书”、“五经”等书,他都读过,甚至包括《左传》。正是因为《左传》这部书,使他对历史产生了浓厚的兴趣。现在韶山的毛泽东纪念馆还保存着他小时候读过的《诗经》和《论语》。     

一个农民的教子"秘诀"

这次回老家,遇到一个姓包的农民,他说他的大女儿考上了成都的一所外国语大学,小儿子考上了北京的一所理工大学。我问他;“你在教育孩子上有什么好办法呢?”他笑一笑说:“我的办法跟别人不一样,不是我教孩子,而是让孩子教我。” 他说:“我小时候家里穷,读不起书,要指望我教孩子,那只能是笑话,但如果不管他们,由着他们瞎混,我又不甘心。想来想去,想出一个办法:等他们上学读书的时候,我就开始跟着一起学。他们每天从学校回来,我都让他们把老师讲的跟我讲一遍,然后他们做作业,我也在旁边做,弄不懂的就问他们,他们弄不懂的     

做好这些事才能成为好爸爸

正父亲和母亲对孩子的影响都很重要,在孩子成长过程中起到的作用也是不同的。两者皆不可偏废。父亲在孩子的自尊、自信、身份感及性格形成的过程中,扮演着重要角色。英国著名教育家斯宾塞曾在他的《斯宾塞的快乐教育》一书中这样写道:"父亲在身体、气质和思维上的特点,很容易被孩子当作心     

人这样成长

孩子在挑剔中成长,他学会了吹毛求疵。孩子在敌意中成长,他学会了好斗逞勇。孩子在恐惧中成长,他学会了焦虑害怕。孩子在怜悯中成长,他学会了自哀自怨。     

读书要寻根问底

戴震是清朝的一位大学问家。传说他出生的时候,天上突然打雷,震得天地颤抖,父母便以“震”作他的名。 10岁时,戴震才学会说话。当时,别的孩子都把学“四书五经”当成一件痛苦的事,而年少的他却乐在其中,每天都背诵几千字的书,从不间断。     

孩子偏常行为的蛛丝马迹

一向与父母又说又笑的江平,这几天见到父母后没讲两句话马上就回到自己房间,紧闭房门。父母从孩子躲躲闪闪的异常行为中感觉到他似乎有什么事瞒着。第二天晚饭后,夫妇俩决定找孩子好好谈一次。开始时,孩子推说功课忙没时间,接着就低头沉默不语,后来在父母耐心的启发下,终干说出了事情的原委:两天前,他见同学唐伟有一只进口的手掌式游戏机,觉得十分新奇、好玩,便借回家中玩。不料回家路上,因书包一处脱线,游戏机丢失,急得他来回几次寻找都无着落。这可怎么办呢?赔偿这只游戏机至少要二百多元,他不敢向父母说出自己闯下的大祸。于是,决定从父亲的集邮册里偷出几套邮票,托人变卖     

家庭中有效阅读习惯的培养

正现在越来越多的家长意识到阅读的重要性,在为孩子创设阅读条件时不遗余力。家里有专门为孩子提供的阅读房、图书角、沙发地毯等。家里图书的种类和数量也不少,老师的推荐书目更是一本不落。然而还是有家长抱怨:每天都要盯着孩子看书,不然他就不看;读了那么多书,阅读水平也没提高。这是为什么呢?我认为很大一部分原因是,孩子在阅读时,往往只是被动地接受文字及情节的发展,没有自己的思考,不会"赏文章",因此造成低效阅读甚至是无效阅读。     

略读

正从事儿童文学研究的松冈享子女士写过一本《孩子和书》,书中有一章提到"孩子是略读的高手",让我有一种茅塞顿开的欣喜。所谓略读,就是不去在意读不懂的部分,略过它们往下读。还不懂事的孩子,无法完全理解他们读到、听到、看到的事物,这非常正常,也正因如此,"不懂"对于孩子来说不是什么大不了的事。     

让孩子在选择中成长

有些父母会经常说，孩子不听话该怎么办啊？要我说，那得看他是在什么问题上不听话。比如说，孩子喜欢蓝色衣服，你非让他穿红色的：孩子喜欢学电脑，你非让他学钢琴……这不是孩子“不听话”，而是父母剥夺了孩子选择的权利。     

与前夫比邻而居

当我拿到新居的钥匙开门时,一下惊呆了。因为他——我的前夫也正开门。我们同走一个楼梯,门对门。 世界无比之大,又无比之小。10年前,我们分道扬镳,10年后,竟成了邻居。命运真是会捉弄人。在掌握了各自的生活规律后我们尽量避免碰面,但要命的是,我的孩子和他的孩子,竟成了同班同学。自然,我的先生和他的太太,也成了熟人。 有一次,他孩子到我家玩,快到吃饭时,他大声地在自己家里喊孩子回家。他太太从外面回来碰上了,     

生活处处是艺术

儿子很喜欢画画，可我却没艺术细胞。面对儿子的爱好．我只能给他报个美术班。一天，我看到一本有关艺术教育的书，说家长要担负起艺术教育的责任。其实，每个人都有艺术天赋，即便毫无美术基础，也可以通过游戏来激发孩子的艺术潜能。     

张我愚主编的两部书出版发行

我校儿童文学研究所所长张我愚先生花甲之年仍笔耕不辍,他主编的两部书均于近日出版发行。 《十佳少年成长故事》是一部报告文学集,书中以真实、生动的文字描述了包头市2002年评出的十佳少年的成长历程,并附有他们家长成功的家教经验,以及十佳少年本人撰写的成长中的心路历程,学习生活的独特体验。这是一部家长、教师教育孩子成长的最直接、最切近的参考读物。该书由内蒙古教育出版社出版,全国妇联主席彭佩云题写书名,内蒙党委常委、包头市委书记邢云在扉页题字。     

郭沫若与抗战时期的孩子剧团

孩子剧团是抗战时期一支由少年儿童组成的以文艺为斗争武器的宣传队伍,因表现卓越受到郭沫若的关心.郭沫若与上海、武汉、重庆时期的孩子剧团联系紧密,他不仅为孩子剧团推荐了稳妥的落脚点,还给其编辑的书籍《孩子剧团从上海到武汉》《抗战儿童》题写书名,帮助剧团补习文化知识,提升文艺演出水平.他全方位的帮助为孩子剧团的发展指明了方向.郭沫若号召大人们向孩子学习,还多次撰写文章赞扬孩子剧团.他在《洪波曲》中以《孩子剧团》为题记录孩子剧团的事迹.郭沫若的关心帮助推动了剧团的发展,还对抗战大后方其他少年儿童团体的壮大起到了鼓舞作用.     

必须做的功课:了解你的孩子

每个孩子都不一样,你需要根据自己孩子的性格特点,发挥其长处,逐步培养他的自我意识、独立性以及挑战意识等。 外向型孩子VS内向型孩子 外向型孩子 很容易把自己所思所想直接表现出来,一般比较合群,但有时会比较急躁。 如何培养 1.给他提出难度更高一点的任务,多鼓励,帮助他树立克服困难的信心。 2.多让他与同伴相处。     

“阿笨”的成功

一个孩子算不出4＋7等于多少,老师让他扳手指算,他还是算不出。有人给他取了个绰号：阿笨。同学们都叫他阿笨,孩子很伤心,回家问妈妈：“我是不是很笨？”     

论邓肃书法的审美趋尚——基于其《论书》及书迹题跋

邓肃为宋南渡时期著名谏官和爱国诗人,有《栟榈集》25卷传世。他诗、词、文兼善,又长于书法。《论书》阐明了他对笔墨纸砚的认识与取用法则,并对唐宋几位书法大家及其书法特点进行了品评鉴赏;由其书迹题跋,可以洞见其以人论书的书学思想及尚晋崇王的书法趋尚。邓肃《论书》及其书迹题跋,皆精到语,既充分体现了他的书法造诣,也折射出宋季书学的审美取向。     

老公说经济压力大,不让我要二胎

正薇薇老师:您好。想和您咨询个事儿。我有一个儿子,今年5岁,特别活泼可爱。看着儿子一天天成长,我特别骄傲,同时也很失落,因为每次看到朋友新出生的宝贝就特别羡慕,真的很想再要一个孩子!儿子太孤单了,我想给他找个伴儿,我和他爸爸早晚会老去,不能永远陪伴、保护他,两个孩子再怎么说也能够相互帮衬,共同面对人生。我跟老公说了我的想法,他不同意,说再要个孩子经济压力太大。他说现在养孩子不比以