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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中共十七大报告在党建部分提出“以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设”,把“反腐倡廉建设”首次与党的思想建设、政治建设、组织建设和制度建设并列。此后,关于党建五大部分内容的划分逐渐为理论界和宣传部门所接受。本文对“反腐倡廉建设”提法进行理论思考,认为“反腐”和“倡廉”两个词并列提出有其局限性,“倡”字应该改为“保”字,逻辑上才能讲得通,理论和实践才能统一起来;“廉”字有两层含义:“廉洁”与“廉价”;将“反腐倡廉”与“建设”进行搭配,不仅义理上不顺,而且功能上较虚,“反腐倡廉建设”实乃“反腐保廉政策”。还对党建内容的划分进行了一些思考,以期规范和推动党建内容的研究。  相似文献   

2.
坚决惩治和有效预防腐败,事关人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。我们要全面客观地分析反腐倡廉建设的现状,既要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,又要看到反腐倡廉建设取得的显著成效。深入研究反腐倡廉建设要解决的重点问题,增强反腐倡廉建设的紧迫意识,以求真务实的精神,坚定不移地将反腐倡廉建设推向前进。  相似文献   

3.
论新时期邓小平对毛泽东反腐倡廉思想的继承和发展林吕建毛泽东同志在领导中国革命和建设的实践中,曾对反腐倡廉作过多方面的阐述,形成了我党反腐倡廉的科学理论。邓小平同志不仅直接参与领导了建国以来一系列反腐败斗争,并对毛泽东反腐倡廉思想的形成作出过积极贡献。...  相似文献   

4.
随着我国多种经济成分的发展、利益关系的调整和经营方式的多样化,特别是市场经济体制的推进,乡镇党组织反腐倡廉建设面临许多新情况、新问题,乡镇党组织建设中存在的问题是不容忽视的,针对问题采取相应的解决措施,才能从根本上加强乡镇党组织反腐倡廉建设,保证社会主义新农村和全面建设小康社会目标任务的贯彻.  相似文献   

5.
苏志佳 《探求》2008,(3):4-10
当前,我们要认识到我国反腐败斗争具有长期性、复杂性和艰巨性的特点,因此,要全面把握十七大关于反腐倡廉建设的总体要求,把反腐倡廉建设置于突出位置来抓,突出党员领导干部反腐倡廉建设的政治责任。  相似文献   

6.
孙建平 《社科纵横》2002,17(2):76-77
一、强化农发行廉政机制建设的必要性(一 )是农发行反腐败斗争面临形势和现状的需要。农发行成立以来 ,按照党中央、国务院和金融系统关于党风廉政建设的安排部署 ,从建行伊始就狠抓了反腐倡廉工作 ,逐步建立完善了廉政建设方面的制度办法和监督制约机制 ,促进了全行党风廉政建设和各项工作的健康发展。总的来看 ,全行系统绝大多数党员和干部职工是奉公守法、廉洁自律的 ,但也要清醒地看到 ,我行干部队伍中确有极少数人经不起腐败现象和不正之风的侵蚀。建行以来 ,全国农发行系统共立案查处各种违法违纪违规案件 2 10多起 ,受到党纪政纪处分…  相似文献   

7.
《社科纵横》2015,(3):5-7
党的十八大以来,党中央对推进党风廉政建设和反腐败斗争旗帜鲜明、态度坚定、领导有力、成效显著,对腐败出重拳、发实招,一连串"老虎级"、"苍蝇级"的贪官落网,民心为之一振、风气为之一新。本文对十八大以来反腐倡廉呈现出的若干特点和取得的成就进行初步的概括和分析,展现新一届中央领导集体动真碰硬,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入的决心。  相似文献   

8.
上海市社会学学会在去年十二月召开了一九八一年年会。市委书记、市社联主席夏征农出席了开幕式。中国社会科学院副院长、中国社会学研究会顾问于光远在会上作了题为“有计划、有步骤地解决社会问题,发展社会主义的社会生活与社会关系,是发展我国现代化建设的重要方面”的长篇报告。中国社会学研究会会长费孝通教授也应邀在会上作了报告,他介绍了中国社会学研究会成立以来的工作和中国社会学目前的发展情况,并就大家  相似文献   

9.
王海明 《社科纵横》2011,(9):16-17,27
在十七届中央纪委六次全会上,胡锦涛总书记系统阐述了以人为本、执政为民的思想,明确要求贯彻落实到党和国家全部工作中。我们要深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话精神,充分认识以人为本、执政为民在新时期党的反腐倡廉建设中的重要意义,准确把握反腐倡廉建设中贯彻以人为本、执政为民理念的深刻内涵和基本要求,切实把以人为本、执政为民落实到反腐倡廉建设之中,以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民,为顺利实施"十二五"规划、促进经济社会又好又快发展提供强有力保证。  相似文献   

10.
文章对十八大以来我国国家腐败治理与廉政建设实践所呈现出的若干特点进行了归纳分析,其中,运用法治思维和法治方式反腐败,改革和创新反腐倡廉体制机制,努力"把权力关进制度的笼子"是十八大以来国家腐败治理与廉政建设的主旋律和突出特点。反腐倡廉过程中强调和重视法治精神以及重视体制机制的改革与完善,表明了我国党和国家在腐败治理思路和模式上的重大创新。  相似文献   

11.
《社科纵横》2015,(3):14-17
在领导新民主主义革命和社会主义革命、建设的过程中,毛泽东根据不同历史时期中国共产党面临的反腐倡廉形势和任务,对反腐倡廉的重要意义、内涵外延、方法手段和腐败的滋生机理等问题做了具体历史的思考。其中的一些观点、思维方式和分析方法对新中国成立后的反腐倡廉工作产生了重要影响。  相似文献   

12.
习近平关于新时代中国特色社会主义政党伦理的论述是时代的产物。习近平总书记立足新时代发展要求,提出了一系列以"全面从严治党"为核心的政党伦理重要论述,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的有机构成要素。从主要内容看,习近平关于新时代中国特色社会主义政党伦理的论述可以概括为政党政治建设伦理、政党伦理理念建设、政党组织伦理、政党伦理作风建设、政党反腐倡廉和政党制度伦理等六大方面。  相似文献   

13.
探讨法治与反腐倡廉内在的价值蕴含,如何以法治保障公众参与反腐倡廉,以及拓展公众参与反腐倡廉的途径和形式等问题,对于法治、民主、精神文明建设,都有重要的理论意义和现实意义  相似文献   

14.
范如平 《社科纵横》2009,24(5):16-18
党的十七大指出,反腐倡廉要“更加注重制度建设”。制度建设是构建惩防体系的重要内容与措施。实践证明,制度更具有长期性、根本性、稳定性。对于我们这个拥有数百万基层组织的大党来说,加强制度建设是一项根本工作和长期任务,其中,严格落实对党政一把手监督制度对反腐倡廉建设更为重要。  相似文献   

15.
江泽民总书记在十五大的报告中,高瞻远瞩,总揽全局,深刻总结了党的十一届三中全会以来,特别是十三大以来的实践经验,重新强调社会主义初级阶段理论。这对于统一全党和全国人民对现阶段基本国情的认识和准确把握,解决各种矛盾,澄清种种疑虑,正确理解和执行党的路线。方针、政策,对于高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义伟大事业推向对世纪,具有伟大的理论意义和实践意义。一、初级阶段理论是邓小平理论的基石和立论基础十五大报告的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实…  相似文献   

16.
余新 《社科纵横》2009,24(1):68-69,77
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“确保权力正确行使,必须让权力在阳光下运行。”这充分反映了中国共产党在权力运行上坚持公开、公平、公正的坚强决心,对于加强反腐倡廉建设、发展中国特色社会主义民主政治具有重大的现实意义和长远的指导意义。中国在构建和谐社会的进程中,必须关注和研究执政中的权力、执政能力、执政基础、执政途径问题。一旦权力失去监督,必然会导致权力的腐败和滥用,严重影响党群关系、政群关系,影响经济和社会的发展。妻确保权力正确行使,必须让权力在阳光下运行。  相似文献   

17.
反对腐败,倡导廉政,是马克思主义政党执政所奉行的政治伦理。马克思恩格斯在创立和发展科学社会主义、指导无产阶级政党建设、关注巴黎公社革命特别是总结巴黎公社的经验教训等革命实践过程中,提出了丰富的反腐倡廉思想。他们认为,腐败现象不是人类社会从来就有的,它是私有制以及国家公共机关和“常设公职人员”的伴生物;消除腐败的根本措施在于消灭私有制。打碎旧的国家机器,建立无产阶级专政的“廉价政府”;必须建立普选、罢免、监督的廉政机制,以防止国家机关和公职人员由社会公仆变成社会主人。马克思恩格斯关于反腐倡廉的思想,是中国共产党开展反腐倡廉教育和建设最宝贵的理论财富,具有鲜明的时代价值。  相似文献   

18.
十一届三中全会开创了党的建设新的伟大工程   总被引:1,自引:0,他引:1  
泽民同志在十五大报告中指出:“以邓小平为核心的第二代领导集体,把马克思列宁主义、毛泽东思想创造性地运用于当代中国,围绕在改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,开创了党的建设新的伟大工程”。十一届三中全会以来,我们党在邓小平为...  相似文献   

19.
黄海华 《探求》2006,(Z1):13-14
党中央明确提出,我们所要建设的社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.腐败是社会存在的毒瘤,是导致社会不和谐、不稳定的重要因素,它直接降低了人民群众对党和政府的认同度.反腐倡廉是构建社会主义和谐社会的题中应有之义,是和谐社会建设的重要组成部分.构建社会主义和谐社会,必须做好反腐倡廉工作.  相似文献   

20.
军队廉政文化建设是构建军队惩治与预防腐败体系的重要内容,是军队反腐倡廉建设的重要基础性工程.本文着眼于增强军队廉政文化建设的实效,从理论与实践相结合的角度分析探讨了军队廉政文化进党委、进机关、进基层、进院校和进家庭的具体路径.  相似文献   

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