高职院校中层干部要增强中层领导力

高职院校中层干部，要抓住六个落脚点，增强中层领导力，即增强成长力，夯实领导基础；增强执行力，实现领导目标：增强管理力，提高领导水平；增强创造力，提升领导层次；增强表达力，发挥领导效能；增强影响力，建树领导权威。     

对增强思想政治工作说服力的思考

没有强有力的思想政治工作作保障,企业改革、发展和稳定就无从谈起。增强思想政治工作的说服力,必须深入基层摸实情,增强说服工作针对性;刚柔并济讲方法,增强说服工作实效性;与时俱进提素质,增强说服工作科学性。     

强化“六种意识” 发挥党支部的战斗堡垒作用

如何加强党的基层支部建设,有效带领员工完成上级交办的各项任务,根据企业基层党组织建设实际,应强化＂六种意识＂：一是强化管理意识,增强支部班子的执行力;二是强化责任意识,增强支部班子的战斗力;三是强化服务意识,增强支部班子的亲和力;四是强化学习意识,增强支部班子的软实力;五是强化团结意识,增强支部班子的凝聚力;六是强化超前意识,增强支部班子的引领力。     

认知增强技术与社会公正问题

认知增强技术旨在提高认知能力,认知能力是机会平等的重要基础,因此认知增强技术与社会公正问题密切相关。认知增强技术涉及的社会公正问题主要表现在如下几个方面：认知增强技术与认知功能障碍者的机会平等问题、非治疗目的使用中的公正和强制问题、认知增强技术使用中的代际公正问题、认知增强技术使用中的区分原则。     

艺术院校思想政治理论课教学要增强“三性”——以“中国近现代史纲要”教学为例

要增强艺术院校思想政治理论课的教学效果,既要借鉴其他高校的成功经验,又要探索出适合艺术院校大学生特点的教学模式和方法。当前,加强和改善艺术院校思想政治理论课教学需从增强"三性"入手:增强教师教学的趣味性,提升教师对学生的吸引力;增强学生学习的主动性,提升学生对教师的向心力;增强教学内容的时代性,提升教材对现实的回应力。     

人类增强与生命三态

当前增强技术讨论的一个重要基础性问题是治疗与增强的划界区分,这种区分建立在疾病与功能的分野之上。但是理解人类增强仅仅靠增强与治疗之间的二元论区分是不够的,容易简化人类增强问题的意义和价值。立足于日常状态、疾病状态和增强状态三种生命状态的划分,从生活世界是自然科学被遗忘的意义基础这一命题出发,可以推演出另一个命题：日常状态可以被看作增强技术被忽略的意义基础。从这一命题出发,疾病说从疾病状态找到自身的根据,而功能说则从日常状态中获得更为准确的解释。更为重要的是,增强状态不仅具有区别于日常状态和疾病状态之处,而且还有独特的想象意义。     

坚持以人为本,创新思想政治工作,构建和谐团队

坚持以人为本,创新思想政治工作,必须更新思维,增强思想政治工作感召力;转变观念,增强思想政治工作亲和力;创新手段,增强思想政治工作吸引力。     

邓小平理论对增强中华民族凝聚力的主导作用

邓小平理论确立了增强中华民族凝聚力的新起点 ,指出增强中华民族凝聚力必须遵循的原则 ,提出增强民族凝聚力的战略措施、战略步骤和实现祖国统一的伟大方针。     

论青年干部之成长

在世纪之交,面临日益突变的世界形势和国家形势,面对中华民族的复兴之路,青年作为时代的先锋,作为党的生力军,必须在发展中国特色社会主义伟大事业中成长成材,要把握大局,认准方向;增强法制意识;增强忧患意识;增强创新意识;增强表率意识;做团结的表率。     

主体间性语境下增强高校思想政治理论课亲和力的五个支点

如何增强高校思政课的亲和力是新时代背景下思政课的挑战。本文通过分析主体间性的基本要义及高校思政课亲和力的生成机理,提出增强思政课亲和力的五个支点。一是平等与尊重是增强思政课亲和力的主体性支点;二是提升教师高尚情操是增强思政课亲和力的人格支点;三是坚持面向生活原则是增强思政课亲和力的实践支点;四是合作与探究是增强思政课亲和力的方法论支点;五是使学生成为合格的社会主义建设者是增强思政课亲和力的价值支点。     

增强党的创造力问题刍议

增强党的创造力,既是一个理论问题也是一个现实问题,创新是创造力的基本标志。解放思想,实事求是,是增强党的创造力的根本思想武器;树立科学精神,是发挥创造力的关键;发展马克思主义,是增强党的创造力的基础;营造良好氛围,是增强党的创造力的必要条件。只有全党同志坚持解放思想、实事求是的思想路线,与时俱进,积极实践,不断创新,增强党的创造力的目标才能够真正实现。     

执政能力建设与民族工作——论新疆加强党的执政能力建设

新疆应该着力抓好以下八个方面的执政能力建设:不断增强促进各民族共同繁荣发展的能力;不断增强建设社会主义新农村的能力;不断增强坚持和完善民族区域自治制度的能力;不断提高增强中华民族凝聚力的能力;不断增强正确处理宗教问题的能力;不断增强提高各民族科学文化素质的能力;不断增强各民族可持续发展的能力;不断提高构建和谐新疆的能力。     

通过程序实现"宽严相济"刑事政策

刑法的适用,刑事政策的贯彻,需要通过一定的程序.为实现宽严相济刑事政策,应当增强程序柔性;应当提高程序的个体参与性;应当增强程序的独立性;应当增强程序的多样性;应当提高内部工作程序制度的合理性;应当增强最严重犯罪案件司法程序的严格性.     

新时期增强我国网络反腐实效的对策探析

在新时期,互联网在我国的反腐倡廉工作中发挥着越来越重要的作用。全面认识网络反腐,务实探讨增强我国网络反腐实效的有效对策,具有重要的理论意义和现实意义。新时期增强我国网络反腐实效的对策,可谓是仁者见仁,智者见智。新时期增强我国网络反腐实效的对策应是多向度、多层面的,绝不应是单向度、一维性的。真正认清网络反腐的利弊短长,是新时期增强我国网络反腐实效的前提;不断加强网络反腐的法律意识和伦理道德教育,是新时期增强我国网络反腐实效的基础;建立健全网络反腐的相关法律制度,是新时期增强我国网络反腐实效的保证;开发好网络技术,培育好网络把关人,抓紧抓好网络治理,是新时期增强我国网络反腐实效的核心;推动网络反腐与制度反腐的无缝对接,促进官方网络反腐与民间网络反腐的良性互动,形成反腐合力,是新时期增强我国网络反腐实效的关键。     

论市场经济条件下国有经济的控制力和竞争力

在社会主义市场经济条件下,国有经济的主导作用主要通过增强控制力来实现。增强控制力必须增强竞争力,建立科学的国有绎济控制体系,以质量控制为导向,内控和外控相结合,形成控制合力。     

中国梦认同的意义、维度及路径

中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴和人民幸福,中国梦认同也因此具有国家认同、民族认同和自我认同三个维度。把对国家、民族和自我的认同有机结合起来是实现中国梦认同的必要之举,这就要求大力发展国民经济以增强中国梦的说服力,弘扬民族文化以增强中国梦的凝聚力,改善社会民生以增强中国梦的亲和力,健全监管机制以增强中国梦的约束力,拓展宣传渠道以增强中国梦的感召力。     

关于加强基层党组织执政能力建设的思考

提高基层党组织的执政能力,要增强法制观念,提高依法办事的水平;要增强群众观念,提高为民办事的本领;要加强教育管理,提高领导干部的综合素质;要增强纪律观念,坚持民主集中制原则。     

提升新疆高校《形势与政策》教学实效性

正确理解《形势与政策》课程定位和设计,是增强其教学实效性的前提;准确把握《形势与政策》课程价值目标,是增强其教学实效性的基础;科学规范《形势与政策》课程教学内容,是增强其教学实效性的关键;着力创新《形势与政策》课程教学模式,是增强其教学实效性的有效途径。     

浅议增强新闻在构建和谐青海中的作用

在构建和谐青海中,应从三个方面去强化新闻工作,即增强新闻的舆论引导作用;增强新闻的解疑释惑作用;增强新闻的舆论监督作用,从而为青海经济社会发展提供强有力的舆论支持。     

创新和丰富大学文化提高核心竞争力

大学作为一个典型的文化单位,只有在大学文化的建设上善于研究,善于创新,才能提升学校的核心竞争力。本文以山西大学为个案,探索了大学的文化传统、基本内涵,并提出创新和丰富大学文化的五个基本要求:突显大学文化的思想性,增强协调发展的合力;突显大学文化的学术性,增强学科建设的实力;突显大学文化的育人性,增强教学创新的能力;突显示大学文化的多样性,增强开放办学的活力;突显大学文化的和谐性,增强环境辐射的效力。