论新时期高校图书馆的知识管理和服务创新工作

知识管理是高校图书馆实现可持续发展的动力。通过总结分析新时期高校图书馆知识管理的内容和特征,提出了高校图书馆的知识管理必须坚持以人为本,利用现代信息网络技术,以用户为中心,以知识服务为内容,树立开放化、专业化的服务理念,从而推进高校图书馆的管理创新和服务创新,为高校培养现代化的优秀人才作出积极贡献。     

以人为本，创新高校图书馆管理

新时期高校图书馆面临着新的挑战，图书馆管理的好坏直接关系到图书馆工作的质量和效益，知识经济时代创新图书馆管理十分必要，图书馆管理的创新，首先需要面对的就是如何最大限度地实现对人一作为图书馆主体的人和作为图书馆服务对象的读者的聚合力的挖掘。以人为本则是图书馆创新管理的核心。     

21世纪高校图书馆人本管理思想

当人类跨入21世纪——一个以知识为主宰的全新时代，高校图书馆传统的管理思想和服务理念已不能适应时代发展需求。运用人本管理思想进行高校图书馆管理创新，重新认汉人在管理中的地位和作用，重塑当代高校图书馆的管理思想，具有重要的现实意义。     

面向服务创新的高校图书馆业务流程重组--以华中师范大学图书馆为例

本文论述新形势下高校图书馆服务创新的主要内容，包括服务的广度和深度、形式和手段、泛在服务和个性化服务，接着分析服务创新所需要的组织架构、人力物力支持、业务流程规范和技术手段跟进等，然后提出业务流程重组的原则和内容，最后以华中师范大学图书馆业务规程作为案例，论述高校图书馆业务流程重组实施过程和效果。     

浅谈以科学发展观促进图书馆以人为本的现代化管理

十七大的召开，指明了图书馆今后的奋斗目标。要深入贯彻落实科学发展观，促进科学发展、社会和谐，是对新时期图书馆的挑战。如何运用科学发展观促进图书馆服务管理的创新，是当前图书馆服务管理的一项战略任务，其重要意义在于图书馆服务管理创新，建立先进的理论观念。它是以科学发展观为指导，创建图书馆以人为本服务管理的创新面，开发理论和实践相结合。从服务管理上讲，一是要树立思想观念上的与时俱进、协调发展，二是要进行服务管理和服务制度的创新。     

高校图书馆阅览服务质量提升探讨

提升高校图书馆阅览服务质量,是高校图书馆自身价值最好的展现,能够促使最专、最全、最新的图书资料及时的被师生所获取,从而使师生的知识体系得到不断的完善,有助于更好的对高校教学开展全面化的信息服务,为大学生知识结构构建的合理化、教学方法的创新进行服务。在高校图书馆建设中融入先进的理念,针对服务模式进行更加深层次的探索,有效的提升图书馆工作人员的服务水平、综合素质,完善和优化高校图书馆内部结构管理等,是提升高校图书馆阅览服务质量的具体策略。     

创新在图书馆管理服务体系中的作用探析

管理创新是当今时代发展的鲜明特征，现代图书馆管理服务的本质也在于创新，图书馆要在服务理念、办馆宗旨、价值观、工作原则、馆员角色定位和图书馆与读者的关系等方面转变观念；在服务内容上要向各种信息载体的文献服务和向以数据单元为基础的知识组织转变；在服务模式上应创建个性化定制服务模式、专业化咨询服务模式、信息集成服务模式。图书馆馆员的素质也必须优化提高。文章还简要分析图书馆管理服务体系创新中所应注意的问题。     

网络环境下高校图书馆服务创新研究

本文对网络环境高校图书馆在读者服务观念，内容形式、手段、和服务品牌上的创新进行了探讨。     

以人为本视域下高校图书馆电子阅览室管理与服务策略探析

高校图书馆作为传播先进文化、普及科学知识的重要平台,人性化管理与服务是其实现现代化的标志性体现。高校图书馆电子阅览室管理和服务中存在的主要问题是:人员队伍难以满足科学管理的需要和读者服务的需求;运行机制不够规范,规章制度建设不够完善,缺乏相应的激励措施;软硬件设施配置落后和技术维护相对滞后。高校图书馆应从三个方面入手构建"以人为本"为核心理念的管理服务体系:一是完善制度建设,提供正确导向;二是了解读者需求,创新服务形式;三是深化资源开发,优化服务质量。     

基于用户需求的图书馆信息共享空间服务体系构建

信息共享空间是图书馆适应现代网络环境下的一种服务创新模式,传统的图书馆服务体系已不适应这种服务模式的运行和管理。高校图书馆用户需求的构建,应从文献资源保障体系、组织机构保障体系、技术保障体系和人力资源保障体系这四个方面着手,以寻求构建信息共享空间服务之路径。     

浅析图书馆的管理与创新

现阶段图书馆在信息的组织加工、资源采集、管理模式、信息服务等多方面将发生更加彻底和深刻的变革。逐步升华图书馆的管理理念，提高管理力度，增强管理效率以及改进服务功能，随时保持和研究图书馆在管理创新方面的能力，是当今每一个图书管理员需要考虑和深思的问题。     

西藏高校图书馆学科化服务的实践与思考——以西藏民族学院图书馆学科服务为例

学科服务是高校图书馆蓬勃发展的一种服务模式。文章对西藏高校图书馆信息咨询服务、深层次教学服务、学科服务的发展状况进行了调研,重点以西藏民族学院图书馆为例,对学科服务模式进行了总结、分析,并对西藏高校图书馆学科服务的创新提出了建议。     

试论高校图书馆的育人职能

在高校,高校图书管理过程不仅仅是一个书籍的购进、分类、借出和归还等的机械重复过程,同时也是集“服务”与“育人”于一体的管理过程。全面认识和不断加强高校图书馆工作中的育人职能,是实现高校图书馆建设目标的根本要求,必将力地推动高校社会主义精神文明建设的发展。 一、高校图书馆工作是服务与育人的统一 图书馆事业是一项公益性事业,高校图书馆历来被看作是学校和科研的辅助性机构,为广大师生员工提供服务。因而满足师生员工借阅和查寻图书资料的需要,是高校图书馆的最基本职能之一。但是,图书信息服务不是高校图书馆的唯一职能,高校图书馆工作人员必须充分认识到图书管理过程是一个服务育人的过程,即服务工作与育人工作的有机统一。国内外众多学者都承认和肯定了图书馆的教育功能,并把教育功能视为图书馆工作的核心。作为培养     

论新世纪高校图书馆读者服务创新

培养创新意识是图书馆可持续发展的动力。作为一个社会信息传播系统的图书馆,只有树立起全体馆员的创新意识,才能为图书馆事业的兴旺发达提供不竭的动力。一个优秀的图书馆员应当是具有创造性思维的人,一个先进的图书馆应当是拥有一批具有创新精神的图书馆员的文化信息机构。如果每一位图书馆员都能在其工作岗位上创造性地工作,将其潜力充分发挥出来,不断进取、不断自我完善,图书馆的管理和服务将会发生日新月异的变化,高校图书馆读者服务工作将跨上一个新台阶。     

高校图书馆在服务育人中的角色与作用及创新实例

高校图书馆作为学校的文献信息中心,是学校师生开展学习与教科研活动的重要场所。本文从服务育人的角度出发,在高校图书馆的服务理念、服务方式、馆员转变角色等几方面入手,提出创新图书馆服务工作的对策与措施。     

加强品牌建设——新时期高校图书馆的发展战略

高校图书馆品牌建设是在办馆过程中逐渐形成的独特个性或品质,越来越为广大高校所重视。要切实加强高校图书馆基础设施建设,努力扩大图书馆馆藏书目,创新图书馆服务方式方法。同时要加强人才队伍建设,塑造一支素质精良、业务过硬、服务优异的工作队伍,为高校图书馆品牌建设提供智力支撑。     

高校图书馆人力资源的危机管理

人力资源状况制约着高校图书馆的服务能力，其结构的不合理性将使高校图书馆处于危机的边缘，人力资源的危机管理将通过对高校图书馆人力资源的现状及危机产生的原因进行分析，提出对策，避免危机。     

高校图书馆知识服务社会化的体系研究

知识经济时代,社会对信息的需求与日俱增,高校图书馆向社会提供知识服务,是高校图书馆发展的必然趋势和社会责任。根据高校图书馆知识服务社会化体系的三个要素的特点提出了如下行之有效的措施：完善高校图书馆知识服务社会化的管理;对社会用户实行＂按需服务＂;依托信息资源,开展知识服务,并且建立了功能齐全、界面友好的高校图书馆面向社会的知识服务平台。     

论高校图书馆电子阅览室的服务与管理

高校图书馆开设电子阅览室,使图书馆的服务体系和服务方式更加多样化,文章针对目前高校图书馆电子阅览室运行的实际情况,论述了如何利用电子阅览室为读者提供更新、更完善的服务,并运用新技术,搞好读者管理、收费管理、系统安全管理等,从而保证电子阅览室的良好环境,使其成为图书馆的新型服务场所,并使图书馆的管理与服务水平再上新台阶。     

试论高校图书情报人员的信息创新服务

本文通过分析科研人员在科研活动中信息需求特点及高校图书馆的优势,提出了高校图书情报人员为科研服务的最有效方式是信息创新服务,并着重论述了信息创新服务的方式,以及图书情报人员应具备的信息素质、创新意识和文化素质。