新媒体环境下公共图书馆阅读推广思考

本文分析了新媒体的概念和特点,指出了新媒体环境下公共图书馆面临的问题,并对公共图书馆在新媒体环境下如何进行阅读推广提出了建议。     

移动互联网时代地方高校图书馆阅读推广创新研究

本文主要针对移动互联网环境下读者的阅读行为产生的变化,对目前的阅读推广活动开展现状进行了分析,并对地方高校图书馆如何有效实现对移动互联网技术的应用,来针对阅读推广活动进行不断创新,这样才能实现图书馆阅读推广活动的不断完善和提升。     

刍议新媒体时代高校图书馆阅读推广活动策略

对于高校的学生来说,阅读是非常重要的,通过阅读不仅可以让学生学习到更多的知识点,同时还可以转变学生的传统思想,因此本文主要从新媒体时代高校图书馆读者的特点出发,对新媒体时代高校图书馆阅读推广服务存在的不足进行深入分析,在分析的过程中阐述新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的创新策略。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广策略

随着大数据时代的来临,信息技术的快速发展,数字化生活已经变成目前人们生存的常态,网络变成了人们获取信息的主要来源之一。在这样的背景下,高校图书馆也要转变传统的阅读形式,寻求新媒体环境下的高校图书馆阅读推广策略。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广活动实践探索——以许昌学院图书馆为例

新媒体时代,读者可以随时随地获得自己所需要的各种信息资源,读者不仅是信息的使用者,同时,也是信息资源的创造者。在这种环境下,广大读者的阅读质量是否变化,图书馆如何更好利用新媒体技术开展阅读推广工作,已经成为图书馆需要研究的课题。本文首先分析了新媒体时代读者阅读特点的变化,随后通过列举许昌学院"数字阅读活动"的详细过程,剖析活动的创新点,探索新媒体时代阅读推广工作的新方式,为图书馆阅读推广工作的深入开展提供参考依据。     

高校图书馆数字阅读推广中新媒体的应用初探

文章主要分析了高校图书馆数字阅读推广中新媒体应用的意义和实践,并对当前存在的问题提出一些意见和发展对策,以提高新媒体应用水平,提升图书馆的阅读服务效能。     

新媒体背景下高校图书馆阅读推广模式创新策略

微信、微博等媒介的出现昭示了新媒体时代的到来。新媒体时代,图书馆阅读推广活动的受众群体更加的广泛、推广的途径也日趋多元化、信息传播速度较快、互动交流性更强,针对这些特征,高校图书馆可以采用多层次的阅读模式、微信阅读推广模式、社交群组式阅读推广模式以及共读模式提升阅读推广的高效性。     

微时代高校图书馆阅读推广探析

微时代背景下,高校图书馆发展面临着更多的机遇。本文通过对微时代背景下高校图书馆阅读推广工作现状的了解,结合现阶段阅读推广活动实践探索,总结出目前存在的部分问题,并提出了优化策略。     

高校图书馆新媒体阅读推广策略分析

高校图书馆具有丰富的图书资源,是为高校师生提供阅读服务的重要场所。随着社会的发展,各种新媒体不断涌现,高校师生阅读习惯发生了巨大改变,为了有效适应这一变化,需要高校图书馆积极探索新媒体阅读推广策略,结合时代发展需求,为师生提供更加有效的阅读服务。基于此,本文深入分析高校图书馆加强新媒体阅读推广的必要性,并提出相应推广策略,供相关部门参考。     

现代少儿图书馆建设管理研究

少儿图书馆是少年儿童求知探索的绿色家园,在大力提倡素质教育的今天,着重加强少儿图书馆的建设是每一个图书馆员应该关注的问题.本文着重从少儿图书馆的发展现状、创新少儿图书馆的发展模式两个方面进行阐述.     

县级公共图书馆数字阅读推广策略探讨

近年来,网络和新媒体的高速发展,使得新媒体平台和数字资源成为人们获取信息的主要来源。县级公共图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分,势必要迎合新媒体时代和数字阅读大发展带来的挑战,积极完善自身建设,加强数字阅读的推广,满足人民群众日益增长的精神文化需求,做好公共文化的服务工作。     

我国公共图书馆儿童阅读推广模式研究

随着我国儿童阅读推广运动的兴起,公共图书馆成为儿童阅读推广活动中的主体之一.公共图书馆为了引领儿童的阅读风气、塑造良好的儿童阅读氛围,提出了许多措施.但是我国公共图书馆儿童阅读推广工作仍然存在着一些问题,为了解决这些问题要发挥现代技术的作用,提出相应的解决方案.     

微媒体时代数字图书馆阅读推广探究

随着微媒体时代的到来,人们在获得知识、掌握信息的过程中可以选择更加新颖且便利的方式。数字图书馆作为一种比较新颖的方式,深受社会群体的接受和欢迎,迎合受众群体的个性化需求,同时,其也是未来图书馆发展的主要形式。本文主要探讨在微媒体的背景下,数字图书馆的阅读推广模式。     

大学生阅读推广策略研究

本文阐述了大学生阅读的重要性,并结合2016年高等师范类院校大学生阅读调查数据及对我校学生的走访调研情况,分析了大学生阅读行为特点,提出提升阅读推广效率、构建书香校园的举措。     

公共图书馆阅读推广发展趋势研究

改革开放后,我国公共图书馆的建设取得了较大成就,目前,各省、市、县区,均建设有不同级别的图书馆,不少地区的图书馆藏书超过百万册,为市民提供了丰富的阅读资源。本文分析了我国公共阅读图书馆的阅读推广现状,并从实体和虚拟类两个角度对公共图书馆阅读推广的发展趋势进行了综述。     

新阅读时代高职院校图书馆阅读推广的思考与对策

网络时代,电子产品、数字化资源的快速开发和应用,迅速改变和影响着人们的文化生活,网络阅读成为人们生活的重要组成部分。从这一意义上看,当今社会进入了一个新阅读时代。在这一转变过程中,如何不失时机地做好大学生阅读推广,适应时代发展成为高职院校图书馆理论和实践中面临的一个重要课题。该文分析了"90后"大学生读者的阅读现状,指出当前高职院校图书馆的主要问题,并提出相关发展建议。     

高校图书馆在阅读3.0时代的阅读推广策略探讨

本文根据现阶段阅读模式的转变,对阅读3.0概念与特征进行了创新性阐述,同时对高校图书馆通过何种方式在阅读3.0时代于高校校园内外推广阅读进行了探讨;如何借鉴与吸收外国先进阅读方式,并且充分利用微信公众平台,通过微博、LBS以及手机客户端等方式为用户提供浅层阅读体验,是未来高校图书馆阅读方式推广品质得以提升的重点。     

论“互联网+”时代图书馆阅读推广策略

由于现代社会信息技术的不断进步,"互联网+"应运而生,并得到了迅速的发展。"互联网+"作为一种较为新颖的模式,对生活和社会造成了巨大的影响。图书馆作为现代社会对知识予以传播与储存的主要阵地,现阶段我国大部分地区的图书馆均存在着利用率不高以及推广范围狭窄等相关问题。基于此,本文谈谈在"互联网+"时代如何做好图书馆的阅读推广工作,以供参考。     

县级图书馆少儿阅读推广研究

阅读对于少年儿童而言,是获取知识,开阔视野的重要手段,图书馆集中了大量的经典读物,同时也担任着少儿阅读推广的重任。本文笔者结合自身工作经验,站在县级图书馆的角度对少儿阅读推广问题进行探讨。